《核舟记》中考综合复习题及答案部编版八下第11课Word文件下载.docx

1、泛， 。云， 。8、【有奇】 。奇， 。9、【高可二黍许】 10、【中轩敞者为舱】 11、【箬篷】 。12、【雕栏相望】 。13、【清风徐来，水波不兴】徐， 。兴， 。14、【石青糁之】 。糁， 。15、【峨冠】 。峨， 。16、【髯】 。17、【手卷】 。18、【卷端】 。 “卷末”， 。19、【如有所语】 。语， 。20、【其两膝相比者】 比， 。21、【各隐卷底衣褶中】 22、【绝类弥勒】 。类， 。23、【矫首昂视】 。矫， 。24、【不属】 。25、【诎】 。26、【可历历数】 。历历， 。27、【舟子】 。28、【衡】 。29、【视端容寂】 。30、【若听茶声然】 若然， 。31、

2、【船背稍夷】 。夷， 。32、【虞山王毅叔远甫】 甫， 。33、【了了】 。34、【篆章】 。35、【丹】 。36、【曾不盈寸】 。曾， 。盈， 。37、【简】 。38、【修狭】 。39、【技亦灵怪矣哉】 ！“矣”和“哉”连用， 。二、重点句子翻译：1、罔不因势 象形，各具情态。翻译： 2、尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。3、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。4、中轩敞者为舱，箬篷覆之。5、中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。6、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。7、卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。8、其人视端容寂，若听茶声然。9、细若蚊足，钩画了了，其色墨。10、而

3、计其长曾不盈寸。11、盖简桃核修狭者为之。三、课内简答题：1、文中第三段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置，为什么先从中间的苏东坡介绍起?2、从本文段看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面？3、作者从船的中部写起的原因是什么？B卷：能力提升四、理解性默写：、说明核舟大小的句子是：、描写船舱的句子：、王叔远在雕刻窗户上的字时，巧妙运用苏轼后赤壁赋是：；引用赤壁赋中的句子分别是：。、船头刻了些什么，其布局是怎样的？。、文中描写苏轼、黄庭坚的句子：、文中描写佛印的句子：、描写右边撑船之人的句子是：、描写左边撑船之人的句子是：五、文言知识积累： 1、指出下列加点字的用法，并解释：尝贻余核舟一。：高可二

4、黍许。其两膝相比者。 居右者椎髻仰面矫：盖简桃核修狭者为之。左手一倚衡木：诎右臂支船：箬篷覆之：石青糁之：中峨冠而多髯者为东坡：而计其长曾不盈寸。矫首昂视。舟首尾长约八分有奇：盖简桃核修狭者为之。2、一词多义：之能以径寸之木：箬篷覆之：闭之：石青糁之：左臂挂念珠倚之：其其两膝相比者：而竖其左膝：其人视端容寂：则题名其上：其色墨；其色丹：而计其长曾不盈寸：而启窗而观：中峨冠而多髯者为东坡：而计其长曾不盈寸：为为宫室/盖简桃核修狭者为之：中轩敞者为舱/中峨冠而多髯者为东坡。 为人五；为窗八；。为字共三十有四：可高可二黍许：珠可历历数也：者中峨冠而多髯者为东坡：其两膝相比者：奇明有奇巧人曰王叔远：舟

5、首尾长约八分有奇：绝佛印绝类弥勒：率妻子邑人来此绝境：3、判断文言句式：中轩敞者为舱。盖大苏泛赤壁云。盖简桃核修狭者为之。各隐（于）卷底衣褶中：则题名（于）其上：（佛印）卧右膝，诎右臂支船：其两膝相比者：通计一舟，为人五；为窗八：细若蚊足：盖简桃核修狭者为之：六、选择题：1下列加点词解释正确的一组是（ ）A、明有奇巧人日王叔远（奇怪的） 舟首尾长约八分有奇（零数）B、高可二黍许（大约） 珠可历历数也（可以）C、能以径寸之木，为宫室（是） 中轩敞者为舱（作为）D、东坡右手执卷端（上面） 其人视端容寂（端正）2字词解释正确的一项是（ ） A绝类弥勒（绝）：很 B 历历数也（历历）：清清楚楚 C如有

6、所语（如）：比如 D勾画了了（了了）：线条简单 3下列加点字注音错误的一项是（ ）A峨冠gun B手卷jun C不属sh D矫jio首昂视 4.下列各句中“为”字的意义与例句相同的一项是（ ）例句：能以径寸之木，为宫室、器皿、人物。A.中轩敞者为舱 B.通计一舟，为人五 C.天子为动。 D.中峨冠而多髯者为东坡 5下列字词的用法与其他三个不同的一项是（ ） A诎右臂支船（诎） B左臂挂念珠倚之（倚） C东坡右手执卷端（执） D绝类弥勒（类）6与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是（ ） A、启窗而现，雕栏相望焉 B、中轩敞者为舱 C、其两膝相比者 D、为人五7.选出下面句子中加点词语正确的

7、一项。（ ）A为宫室、器皿（作为） B舟首尾长约八分有奇（奇怪）C如有所语（说话） D右手攀右趾（攀扶）8.选出句中“而”与“启窗而观”的“而”用法相同的一项（ ）A.中峨冠而多髯者 B.人不知而不愠C.环而攻之 D.朝而往，暮而归9.选出下面句子中加点词语正确的一项。A矫首昂视（矫正） B其人视端容寂（寂寞）C卧右膝（躺着） D虞山王毅叔远甫刻（通“父”，弯曲）10.选出句中“之”与“左臂挂念珠倚之”的“之”意义和用法相同的一项（ ）A. 米粟非不多也，委而去之 B.晶晶然如镜之新开C. 不知口体之奉不若人 D.朝廷之臣莫不私王11.选出下列句子翻译正确的一项。A.罔不因势象形（没有一件不是

8、就着木头原来的样子模拟某些东西的形状）B.尝以余核舟一（尝试着给我一个核舟）C.左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之（左边刻着“清风徐来，水波不兴”，石青参杂其中）D.其两膝相比者，各隐卷底衣褶中（他们两个人的膝盖相比，都隐藏在收卷下边的衣褶里）12.选出对文章内容分析正确的一项（ ）A.第一段木之小，而刻的东西非常多，可见雕刻者布局巧妙，而各具情态说明他刻的人惟妙惟肖，技术高超。B.东坡左手执卷端，右手抚鲁直背；鲁直右手执卷末，左手指卷等手的细节描写，反映雕刻者刻画的细致、明了，观察者细致入微。C.舟子神情各异，一个悠闲自在，突出了“泛舟”的主题，但是有一个神情专注，显得凝重，气氛也没有那么

9、轻快了。D.“又用篆章一，文曰初平山人”这句话可以看出作者魏学洢是初平山人。13.选出下列说法不正确的一项。A.本文采取总分总的结构，生动形象的写出了王叔远高超的雕刻艺术。B.本文首尾呼应，开通写了王叔远的技艺高超与结尾“技亦灵怪矣哉”呼应。C.文章详略得当，因为是核舟记，所以详写了“核舟”的构造整体，略写了人。D.这是一篇说明文，用了举例子、列数字、打比方、摹状貌等说明方法。14.选出下列句子翻译不正确的一项。A.其人视端容寂，若听茶声然（那个人的眼睛正看着茶炉，神色平静，好像在听烧茶的声音）B.中轩敞者为舱，箬篷覆之（中间高起而宽敞的是船舱，好像有篷覆盖着它）C.其船背稍夷，则题名其上（那

10、只船背稍微平坦，就在上面刻着作者的题款名字）D.该简桃核修狭者为之（是挑选狭长的桃核刻成的）15.选出对文章内容分析正确的一项（ ）A.船中三人，东坡、佛印、鲁直都刻画得惟妙惟肖，但鲁直的用笔是最多的。B.文章表现“核舟”主题的句子是“嘻，技亦灵怪哉矣！”C.文章“苏黄共阅一手卷”“舟尾横卧一楫”和舟子的描述是说明“泛舟”，船头人物、船舱两边对联可以看出是“泛赤壁”。D.介绍舟的顶部时，介绍了题名和篆章，以“细弱蚊足，勾画了了”显示雕刻家高超技艺，但是题名用黑色，篆章用红色，有点杂乱无章，这是雕刻的败笔。七、课外文言文阅读：活 板沈括板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。

11、庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印为予群从所得，至今保藏。1.与“有奇字素无备者”中“素”的意思相同的一项是（ ）A.天下缟素 B.可以调素琴 B.C.睿素无北伐之志 D. 素湍绿潭 2.解释下列语句中加点词的意思。（1）持就火炀之 就：（2）旋刻之 旋：3.用现代汉语翻译下面的语句。不若燔土，用讫再火令药熔 4阅读原文和【链接材料】，在下面句中横线处填写恰当内容。【链接材料】20世纪80年代，王选教授成功设计和研发的汉字激光照排系统取代了铅字印刷。这一新技术节约了大量人力物力，减少了污染，也不需要铅字的存储空间，排版时间大为缩短，印刷工效大大提高，被称为“