环境管理体系审核员考试大纲文档格式.docx

1、 实施日期：2009年 10月 12日 环境管理体系国家注册审核员笔试大纲（第 2 版）1总则本大纲依据 CCAA 环境管理体系审核员注册准则 （ CCAA-109第 2 版） （以下简称注册准则）制定，旨在通过统一的笔试，客观、公正、全面地考核参加考试人员满足注册准则中“2.4 知识要求”的程度，及其基本的个人素质情况，为 CCAA 评价环境管理体系实习审核员注册申请人的能力提供依据。 本大纲适用于拟向 CCAA 申请注册为环境管理体系实习审核员的人员。2考试要求2.1 考试已完成符合注册准则 2.2.4 要求的环境管理体系审核员培训的人员。参加考试时，考生需提供本人身份证件和审核员培训证书

2、原件。考生应严格遵守考场规则（见附件一） 。违反考场规则者，将取消其考试资格和考试成绩。2.2 考试考试为书面闭卷考试，考试试题由 CCAA 统一编制。考试分为基础知识和审核知识两部分，分别安排在同一天的上、下午进行，每部分考试时间为 2 小时。参加基础知识考试时，考生不能携带任何参考资料；参加审核知识考试时，考生可参看 GB/T 240012004 标准文本。申请人可以一次参加两个部分的考试，也可以一次参加一个部分的考试，两个部分都合格方为通过考试。2.3 考试频次考试原则上每季度末月组织一次，每次在北京和选定的国内大中城市设立考点。CCAA 将提前发文通知报名，申请人可在每次设立的考点范围

3、内选择地点报名并参加考试，具体的考试日期、地点及安排在考试前 1 个月公布。2.4 考试CCAA 根据认证人员注册收费规则收取考试费用。报名截止后， 考生无论是否参加考试， 考试费用将不予退还。2.5 考试的题2.5.1 基础知识部分考试的题型试的题型及分值分值分布1.GB/T 24001-2004 标准的理解 约占 702.环境管理专业基础约占 103.法律法规知识约占 154.个人素质方面约占 5题 型数 量单题分值（分）小计分值 （分）单项选择题 40 1 40判断题 30 1 30多项选择题 15 2 302.5.2 审核知识部分考试的题型试的题型及分值：分值分布 审核及认证知识约占

4、70%GB/T 24001标准、环境专业基础和法律法规知识综合应用约占 20%对审核员管理通用要求及组织状况、管理约占 10% 单题分值（分）单项选择题 20 1 20判断题 15 1 15简答题 3 5 15阐述题 2 10 20案例分析题 5 6 30基础知识部分和审核知识部分考试的满分均为 100 分，每部分 70 分（含）以上合格，两部分均合格方为通过考试。2.7 考试结果发布CCAA 将在考试结束后 45 天内，公布考试合格人员名单。3. 基础知识部分的考试范围和内容3.1 范围a.注册准则中2.3.1条款“个人素质”的要求；b.注册准则中2.4.1.2条款环境管理体系；c.注册准则

5、中 2.4.1.3 条款法律法规；d.环境管理体系审核员通用和特定知识、技能（环境管理专业知识）。3.2 内容3.2.1 GB24001-2004标准3.2.1.1“引言”部分的理解重点理解：标准的目的及特点，标准的运行模式和 PDCA 的含义。3.2.1.2“范围”部分的理解标准的适用范围。3.2.1.3 术语和定义理解 GB/T 240012004 标准中的所有术语和定义。3.2.1.4 环境管理体系要求（下面按标准条款号编排）4.1 总要求a.对“组织应根据本标准的要求建立、实施、保持和持续改进环境管理体系， 确定如何实现这些要求， 并形成文件”的理解；b.对“组织应界定环境管理体系的范

6、围，并形成文件”的理解。4.2 环境方针a.组织的环境方针在组织环境管理体系中的作用；b.标准中对环境方针内容的要求；c.标准中对环境方针的管理要求；d.对“为组织或代表组织工作的人员”的理解。4.3 策划4.3.1 环境因素a.程序的要求；b.环境因素识别的范围和需要考虑的因素；c.对“活动、产品和服务”的理解；d.对“能够控制或能够施加影响的环境因素”的理解；e.对“确定对环境具有、 或可能具有重大影响的因素的理解；f.对“组织应将这些信息形成文件并及时更新”要求中“这些信息”和“及时更新”的理解；g.对“组织应确保重要环境因素在建立、 实施和保持环境管理体系时加以考虑”的理解。4.3.2

7、 法律法规和其他要求a. 程序的要求；b.法律法规、其他要求的概念；c.对“识别适用于其活动、 产品和服务中环境因素的法律法规和其他应遵守的要求”的理解；d.对“确定这些要求如何应用于组织的环境因素”的理解；e.对“组织应确保在建立、实施和保持环境管理体系时，对这些适用的法律法规和其他要求加以考虑”的理解。4.3.3 目标、指标和方案a.环境方针、环境目标、指标、方案之间的关系；b.建立目标和指标时，应考虑的因素；c.制定方案的目的和要求。4.4 实施与运行4.4.1 资源、作用、职责和权限a.资源配置的要求；b.组织最高管理者在组织环境管理体系中的作用和职责；c.确定作用、职责和权限的目的，

8、应如何考虑；d.环境管理者代表的要求。4.4.2 能力、培训和意识b.对“可能具有重大环境影响的工作的人员，都具备相应的能力”的理解；c.对“确定培训需求”的理解,对其他措施的理解；d.对环境意识的要求。4.4.3 信息交流b.对内部信息交流的要求及理解；c.对“与外部相关方联络的接收、 形成文件和回应”的理解；d.对“组织应决定是否就其重要环境因素与外界进行信息交流，并将决定形成文件”的理解。4.4.4 文件a.环境管理体系文件应包括的内容；b.对“相互作用的描述”，以及相关文件查询途径的理解；c.对“组织为确保对涉及重要环境因素的过程进行有效策划、运行和控制所需的文件和记录”的理解。4.4

9、.5 文件控制b.对内部文件控制的要求；c.对外来文件管理的要求；d.理解文件和记录的区别。4.4.6 运行控制a.运行控制的目的；b.对“识别和策划与所确定的重要环境因素相关的运行”的理解；c.对“规定的条件”的理解；d.对“形成文件的程序”的理解；e.运行准则的含义；f.对“组织使用的产品和服务中所确定的重要环境因素，建立、实施并保持程序”的理解和控制要求。4.4.7 应急准备和响应b.对“可能对环境造成影响的潜在的紧急情况和事故”的理解；c.对“预防或减少随之产生的有害环境影响”的理解；d.对“响应措施”的理解；e.对应急准备和响应程序评审和修订的要求；f.可行时，组织应定期试验的要求。

10、4.5 检查4.5.1 监测和测量b.对“关键特性”的理解；c.对“环境绩效、运行控制、目标和指标符合情况的信息 ”的理解；d.对监测和测量设备的要求。4.5.2 合规性评价a.合规性评价的目的；b.程序的要求；c.标准中对其他要求评价的要求；d.对评价输入的理解；f.标准中保存定期评价结果的记录的要求。4.5.3 不符合、纠正措施和预防措施b.理解识别不符合的途径；c.理解纠正、纠正措施和预防措施的要求和不同点；d.对“所采取的措施应与问题和环境影响的严重程度相符 ”的理解；e.对“文件进行必要的更改”的理解。4.5.4 记录控制a.记录的作用；c.对记录应“具有可追溯性”的理解。4.5.5

11、 内部审核a.内部审核的目的和安排要求；b.审核方案的要求；c.审核程序的要求。4.6 管理评审a.管理评审的目的和要求；b.环境管理体系管理评审输入要求；c.环境管理体系管理评审的输出要求。3.2.2 环境管理专业基3.2.2.1 环境术语应重点理解：a.环境质量 /排放标准中常见的污染物概念或术语： COD、BOD5、SS、 重金属、TSP、PM10、烟尘、颗粒物、SO2 、氮氧化物；b.环境问题中常见的概念或术语：酸雨、 温室效应、臭氧层破坏、水体富营养化、危险化学品、危险废物；c.环境管理中常见的概念或术语：清洁生产、 循环经济、生命周期、可再生能源。3.2.2.2 环境科学和技术重点

12、掌握以下人类活动对环境的影响及对生态系统相互作用的基本知识：a.水体中常见污染物对水环境的影响：金属毒物 （重金属）、有机污染物、无机污染物、植物营养物、酸、碱、悬浮物；b.常见污染物对大气环境的影响： 颗粒物、 烟尘、 二氧化硫、氮氧化物；c.固体污染物对环境的影响，了解常见的危险废物， 如：废药物、药品；废矿物油；油/水、烃/水混合物或乳化液；涂料废物及废有机溶剂等；d.噪声污染对环境的影响；e.理解资源、能源使用对环境的影响。3.2.2.3 运作过程的环境因素及控制a.了解环境因素的识别方法；b.了解重要环境因素的评价准则、方法；c.了解一些行业常见设施、 场所 （锅炉房、 危险化学品仓

13、库、污水处理站、食堂、 机加工车间等）运行活动产生的主要环境因素及其控制方法。3.2.2.4 环境治理技术 废水治理技术：a.了解物理法处理的对象及常用的方法；b.了解化学法处理的对象及常用的方法；c.了解生物法 （生化法） 处理的对象及活性污泥处理的简单工艺流程；d.了解物理化学法常用的方法。 废气治理技术：a.了解颗粒污染物治理的对象和方法；b.了解常见气态污染物治理技术（吸收、吸附、燃烧） 。 固体废物治理技术：a.理解固体废物处置的“三化”原则（减量化、资源化、无害化） ；b.了解固体废物处置常见方法： 物理处理的方法、 化学处理的方法、固化处理的方法、生物处理的方法，以及焚烧、土地填埋处置的方法。 噪声治理技术：a.了解声源控制的基本要求；b.了解对噪声传播途径的控制方法：吸声、隔离、消声、减振的方法。3.2.3