1、以讲授法为主,学生讨论、启发性提问、习题练习以及用大量案例分析辅助运用于教学过程中学 法自主学习与归纳法相结合课 时 数90分钟(2节课)教 具多媒体教学教 学 过 程教 学环 节教 学 设 计设 计 意 图案例讨论课程讲解习题练习【案例引入】1、 案例介绍并提问2、 学生讨论并回答【提问学生】1、对法律的认识【课程内容】第一节 法的一般知识一、法的概念1、法律部门的概念2、法律体系的概念二、经济法的产生与发展三、法律规范(一)授权性规范与义务性规范(二)强制性规范与任意性规范四、法的渊源(法的形式)五、社会主义法制的基本要求(一)有法可依、有法必依、执法必严、违法必究第二节 经济法的调整对象
2、(一)宏观经济调控关系(二)市场主体调控关系(三)市场运行管理关系(四)社会经济保障关系(五)生态环境可持续发展关系第三节 经济法的作用【课堂练习】经济法律法规第一章习题集使学生能深入思考,对经济法这门课程产生浓厚的兴趣使学生能一边学习理论知识,一边训练,加强学生对相关知识的理解和记忆教 学 后 记经济法律关系学生能掌握经济法律关系的概念及其三要素,以及经济纠纷解决的途径学生能够初步具备法律意识,弄清法律关系三要素及运用所学知识分析经济纠纷案件学会通过法律途径进行经济纠纷的解决经济法律关系的概念及其三要素、经济仲裁和诉讼经济纠纷的解决以讲授法及学生讨论式为主,启发性提问、习题练习以及用大量案例
3、分析辅助运用于教学过程中理论知识讲解案例讨论课程 讲解【课程讲解】第一节 经济法律关系概念和特征一、 经济法律关系的概念二、经济法律关系的特征第二节 经济法律关系的构成要素一、 经济法律关系主体(一)经济法律关系主体资格的取得及其取得方式(二)经济法律关系主体的种类1、决策主体2、管理主体3、运行主体4、消费主体5、监督主体二、经济法律关系内容(一)经济职权(二)经济职责(三)经济权力(四)经济义务三、经济法律关系客体1、案例介绍及小组讨论2、小组发表各组观点3、分析讲解第四节 经济法律责任(一)经济法律责任的含义(二)经济法律责任的特征(三)经济法律责任的兴衰1、法律制裁2、社会制裁3、组织
4、内部制裁第五节 经济纠纷的解决一、经济仲裁1、经济仲裁适用条件及原则2、仲裁协议3、仲裁程序【教师强调】经济仲裁适用于合同纠纷、其他财产纠纷实行一裁终局的原则二、经济诉讼(一)诉讼程序与诉讼制度1、经济诉讼的基本制度合议、回避、公开审判、两审终审2、人民法院收案范围与案件管辖(1)收案范围(2)案件管辖级别管辖、地域管辖、指定管辖、移送管辖、协议管辖通过理论知识的讲解,并穿插相关例子,使学生将抽象的理论知识具体化,更便于理解通过案例的讨论让学生自主思考分析,锻炼其逻辑分析能力,同时加深对知识的印象布置作业1、 案例介绍及小组讨论2、 小组发表观点3、 案例分析讲解【小组作业】选择1-2个小组分
5、别完成不同案例分析合同法概述学生能掌握合同相关的概述及抗辩权的行驶,以及合同订立的程序学生能够了解并运用合同法相关规定学生能够通过理论知识的学习和分析,把合同法相关规定用于解决实际问题合同订立的程序抗辩权、合同订立的程序以讲授法及学生讨论式为主,启发性提问以及用大量案例分析辅助运用于教学过程中作业讲解1、小组展示其作业完成结果2、教师评价小组作业完成情况并分析讲解【习题评价】选择性讲解习题集上的习题,以巩固前面所讲内容第一节 合同法概述一、合同(一)合同的概念(二)合同的特征1、合同当事人法律地位平等2、合同是一种民事法律行为3、合同当事人意思表示一致4、合同时双方或多方当事人参加的合法行为5
6、、合同以明确民事权利义务关系为目的,以订立、变更、终止债权债务关系为内容二、合同法(一)合同法的概念(二)合同法的基本原则平等、自愿、公平、诚实、信用(三)合同的种类1、有名合同与无名合同2、要式合同与非要式合同3、单务合同与双务合同4、有偿合同与无偿合同5、实践合同与诺成合同6、主合同与从合同7、束己合同与涉他合同1、单务合同与双务合同举例分析2、补充:抗辩权的相关知识帮助学生认识和区分抗辩权第二节 合同的订立一、 订立合同的当事人资格(一)完全行为能力人(二)限制行为能力人二、合同订立的原则平等自愿、公平、诚实信用、守法三、合同订立的程序(一)要约1、要约的概念和成立条件2、要约邀请的概念
7、通过小组作业讨论和习题评讲,使学生将书本理论知识灵活运用于案例分析,起到复习并吸收所学知识的作业通过知识补充,拓展学生知识面课堂习题要约和要约邀请的的区别3、要约效力4、要约不发生效力或效力终止(二)承诺1、承诺成立的条件2、承诺的效力【课堂习题】讲解要约撤销以及承诺迟到的情况承诺应以明示的方式作出,默认表示拒绝选择1-2个小组分别做不同的案例分析合同的订立学生能掌握要约和要约邀请的区别以及承诺、合同的形式、合同内容、合同成立与合同生效要约和承诺、合同成立和合同生效要约和要约邀请的区别、合同成立与合同生效的区别以讲授法及学生讨论式为主,启发性提问以及课堂习题,加用大量案例分析辅助运用于教学过程
8、中2、回忆要约、要约邀请、承诺及其区别3、教师评价小组作业完成情况并分析讲解【习题巩固】1、 通过小组作业的展示使学生回忆要约、要约邀请以及承诺2、 通过课程的巩固,使学生能真正掌握要约、要约邀请以及承诺一、 合同的形式口头形式、书面形式、其他形式1、 合同内容案例2、 通过小组方式讨论3、 小组展示其小组讨论结果1、通过案例预先引入方式讲解合同内容知识2、根据案例分析讲解合同所应包含的内容3、补充讲解案例中所没有涉及的内容第三节 合同的效力(一)合同成立1、合同成立的条件2、合同成立的时间与方式3、合同成立的地点(二)无效合同和有效合同1、有效合同的条件2、无效合同的概念及其特点3、无效合同
9、的类型合同成立与合同有效的区别1、小组课堂讨论2、教师提醒区分合同成立和合同有效3、小组讨论展示4、教师详细讲解案例,引入课堂理论知识通过小组作业讨论和习题巩固,使学生能掌握合同订立程序通过案例引入,激发学生自己动手主动学习及分析能力通过案例引入加深相关知识理解程度可撤销合同、合同保全、合同担保学生能掌握合同成立与合同生效的区别、可撤销合同、合同保全、合同的履行和担保课程补充2、回忆巩固合同成立与合同生效的区别一、可撤销合同(一)可撤销合同的概念(二)可撤销合同的种类1、因重大误解而订立的合同2、显失公平而订立的合同举例讲解显失公平的合同注意撤销权的形式前提(三)确认合同无效和被撤销的法律后果1、返还财产2、赔偿损失3、收归国家所有或者返还集体、第三人引入可撤销合同案例二、合同保全(一)代位权1、代位权的概念2、代位权行驶的条件帮助加深代位权的理解(二)撤销权1、撤销权的概念2、撤销权行驶的条件帮助加深学生对撤销权的理解第四节 合同履行和担保(一)合同履行的概念(二)合同履行的原则1、实际履行原则2、全面履行原则3、诚实信用原则(三)合同履行的规则质量要求不明确的、价款或者报酬不明确的、履行地点
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