最新增强校园规则意识手抄报内容文档格式.docx

1、纵观以往发生在校园的盗窃案件，可以看出盗窃分子在作案前或作案过程中往往有种种活动，供我们识别。1、借口找人，投石问路。外来人员流窜盗窃，首先要摸清情况。包括时间、地点、治安防范措施等。往往以借口找人为由打探虚实，一旦有机会就立即下手。2、乱闯乱窜，乘虚而入。有些犯罪分子急于得到财物，根本不“踩点”，而是以找人、借东西为由，不宜下手就道歉告退，如有机会立即行窃。3、见财起意，顺手牵羊。有些偶然的机会，使盗窃分子有机可乘。看见别人的自行车没锁，顺手盗走。4、伪装老实，隐蔽作案。个别人从表面看为人老实，工作、学习积极，实为用此作掩护，作案后不会被人怀疑。如何防盗1、自行车防盗（1）购买新车一定要有发

2、票，办理落户手续以防丢失。一旦发生丢失也便于查找、认领。（2）自行车放在指定地点，并要及时上锁。露天存放自行车，可将两车锁在一起，使窃贼难以搬走，减少丢失。（3）购买正规厂家生产的车锁，防止被人捅撬盗车。另外，我们建议您在上学期间不要购买高档自行车，以减少丢失后的经济损失。2、教室防盗（1）不要随意将随身听、复读机、MP3播放器等贵重物品及现金放在教室，课间休息随身携带，以防被盗。（2）下课后将书包背回家，不要图方便放于教室内，以防物品丢失。篇二:行为规范手抄报标题1谈行为论规范标题2守规范 见行动标题3守规范 记守则内容1行为规范的名言警句不学礼，无以立。论语君子成人之美，不成人之恶。非礼勿

3、视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。荀子君子莫大乎与人为善。孟子勿以恶小而为之，勿以善小而不为。三国志静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮内容2学生日常行为规范一、 自尊自爱，注重仪表二、 真诚友爱，礼貌待人三、 遵规守纪，勤奋学习四、 勤劳俭朴，孝敬父母五、 严于律已，遵守公德内容3校园文明用语一、校园文明类校园文明行，文明见行动。关爱他人，严于律己；点滴小事，从我做起。文明行为你我他，共创文明新校园。烟离你越近，人躲你越远。电子学校是我家，文明礼貌靠大家。争吵少一点，理解多一点；隔阂少一点，关爱多一点。多一点关爱，少一点焦躁；

4、多一点理智，少一点冲动。10.尊敬师长礼当先，文明用语伴我行。1寸步积成千里，点滴汇成文明。1文明自身用语，净化一片天空。1文明用语常伴口，春风迎面路好走。二、图书馆、教室文明类不在沉默中喧哗，就在沉默中升华。两耳需闻窗外事，一心静读圣贤书。安静地学习知识，自觉地维护秩序。三、宿舍文明类舒适温馨的家，充满真挚的爱。我们手挽手，让家更美好！繁忙过后，寂静的港湾，用真心维系我们共同的家园。四、食堂文明类文明用餐中，保持好心情。桌上一粒饭，农民一滴汗。民以食为天，食以洁为先。内容4文明小主人1、播种文明、收获温馨2、美是文明、美是智慧、美是奉献3、礼貌是人类文明共处的金钥匙4、“今天,你微笑了吗?你

5、问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”礼貌和文明是我们共处的金钥匙。鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。学校是学习之所，文明是成功之本。文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！10.对不文明的行为说no！1除陋习，讲文明，树新风。1珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。1学道德建设纲要，扬文明行为新风。篇二小学生行为规范黑板报小学生行为规范 “十要”、“十不要” 和谐傅小，文明修身，从点滴做起 要讲究文明礼貌，不要打、骂别人。要遵守课间纪律，不要跑、追、打、闹。要时刻注意安全，不要玩危险的活动。要关爱幼小同学，不要以大欺小。要

6、爱护环境卫生，不要到处乱扔杂物。要爱惜公共财物，不要踩踏班级课桌椅。要注意美化环境，不要到处刻写、乱画。要保护学校绿化，不要践踏草坪树苗。要讲究诚实守信，不要处处撒谎。要处处助人为乐，不要损人利己篇三“行为规范”黑板报材料“行为规范”黑板报材料一、小学生守则 二、小学生行为规范儿歌1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 小学生，爱学习，养成习惯终受益；2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，早晨起，不懒睡，背着书包上学去； 遵守社会公德。 见同学，问声好，讲究礼貌要做到；3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪； 积极参加社会实践和有益的活动。 课堂上

7、，专心听，基础打牢成绩好；4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 勤于思，善动脑，积极发言才聪明；5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 不唯书，不唯上，超越文本当自强；6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做笔记，细整理，积少成多能进步； 做。 写作业，用心记，炼就本领比高低；8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 天文晓，地理知，人见人爱有志气；9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 好习惯，我第一，健康向上有活力。10、热爱大自然，爱护生活环境三、如何做好养成教育的具体做法1、明确意义，激发动机。自我教育能力是学生在自我教育活动过程中形成的，因此，让学生保持自

8、我教育非常必要。我班充分班队课、板报开展知识竞赛等形式，引导学生观察现实、体验生活、不断提高自我教育活动。同时，也使老师们认识到，养成教育不是校长、德育处、少先队或某个老师的事，应是全校师生共同的事情。同时，明确要抓学生成绩，抓教学质量，必须从抓学生的行为习惯入手。树立“行为规范教育我有一份”的观念，形成“人人关心养成教育，从抓养成教育”的氛围。2、制定计划，明确目标。根据学生年龄结构，心理特点，我班确定学生行为习惯养成目标和训练的内容与重点 主要训练有三大方面的内容，分别是卫生习惯养成目标，行为习惯养成目标和学习习惯养成目标。3、建章立制，规范言行。良好的行为规范养不是靠几次教育，几个活动就

9、能完成的，它需要老师和学生持之以恒来完成。（1）值日制度由本班小干部负责每天的“五项”竞赛检查，主要是学生的行为表现，及时作好记录，并且作好教育，一周作好总结工作，真正从细小处入手，把行为规范落到实处。（2） 学生文明行为考评制度每月都要对学生行为进行考核，作好记录，评出文明小标兵并且进行存档，与“文明班级”和“优秀中队”相结合，使学生的行为表现处于集体的舆论监督下，使学生能较自觉地遵守规范。4、严格训练，及时反馈。行为规范养成教育，必须“晓之以理，动之以情，导之以行”。强化训练，我们主要采取以下做法（1）在活动中让学生感受、体验。（2） 在学校生活中训练。要求学生在校生活中规范化、科学化、有

10、序化，如学生中午就餐时，要求学生做到文明就餐。（3）及时反馈，矫正强化。良好行为养成，我班及时表扬、鼓励，使其产生强化作用，对不良行为我班及时指出，要求及时整改、矫正。篇三:篇四:校园安全知识板报内容主题安全发展、预防为主一、安全生产方针建设工程施工安全生产的必须坚持“安全第一、预防为主”的基本方针。要求在生产过程中，必须坚持“以人为本”的原则。在生产与安全的关系中，一切以安全为重，安全必须排在第一位。必须预先分析危险源，预测和评价危险、有害因素，掌握危险出现的规律和变化，采取相应的预防措施，将危险和安全隐患消灭的萌芽状态，施工企业的各级管理人员，坚持“管生产必须管安全”和“谁主管、谁负责”的原则，全面履行