1、感谢您对老师的理解与宽容！,开学感受,我有幸结识了一群可爱单纯的孩子，更认识了很多热心、乐于助人的家长。典型问题：1、听话、老实胆小、懒于思考，学习不积极。2、学习做事磨蹭、效率低雷厉风行。刚开学一些活动，我深刻地感受到家长的热心肠，善解人意，你们让我时刻感到温暖，谢谢。家长对孩子的付出让我很感动，从而也更坚定了我做好教育教学工作的信念。,教学工作,去年期末考试中存在的问题：语文：个别学生基础知识掌握不牢。（最基本的看音写词，认读字。）普遍积累少，读书不够，缺乏语感。数学：计算 审题 思维不够灵活,教学工作,假期作业整体完成很好，家长很重视，在此表示感谢。问题：部分学生要写的作业完成了，但是书
2、写不够认真、规范（数字、等号、竖式）。个别学生日记没有完成。,树立“勤学，守纪，团结，向上”的良好班风！班主任感言,二年级是小学阶段行为习惯养成教育的重要阶段,内容：专心听讲、积极发言、阅读、书写、纪律，卫生。形式：以奖励卡的形式，激励孩子的自主意识，进取心。总结：周总结，反馈在评价手册上，作为孩子平时表现。,一、力争培养班级学生良好行为规范的养成,家长调查表,、全神贯注，大胆发言，会听课，会学习型、边听边玩，边听边忙，一知半解型、只忙不听，只玩不听，一问三不知型,课堂听讲现状,学习现状,1、成绩稳定型。2、忽上忽下型。3、学习吃力型。,二、家校配合切实抓好孩子的学习,语文：1、预习（课文、生
3、字）2、生字词反复听写巩固。3、读书（课内、课外）4、作业书写（生字本，练习册，记作业本）5、检查需要背的课文、口诀,本学期预习要求：1、读熟课文，签字。2、标自然段，勾画生字、词。3、预习生字，圈出难记的字。,家长配合做到的：1、全方位关心孩子在校情况，各项作业签字。2、每天孩子语数外的各项作业严格要求书写并督促改错。3、监督孩子准备好各项学习用具。,三、家校共同关注的方面。1、读写姿势（防近工作）2、个人卫生和自理能力 3、体育锻炼 4、安全意识 5、文明礼貌,对孩子的教育,友情提示：1、鼓励孩子不懂就问。2、习惯是养成的，毛病是惯成的。3、平时，随时随地都可以让孩子识生字4、给孩子创设一个良好的读书环境,感谢各位家长一年来的支持,一年的相处，得到了各位家长的支持。在我的工作中，还存在着一些需要改进或完善的地方，为了更好地开展教育教学工作，以后的时间里，还需要您一如既往的支持和配合。也是为了更好地教好孩子，希望您能对我的教育教学各方面工作提出宝贵的意见和建议。为了能让孩子在学校快乐学习，健康成长，我会不断完善提高自己！,
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