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1、 我是一个学习认真，上进心强，关心班集体，与人为善的学生，儒家先师孔子一直都是我心中的榜样，他所提出来的己所不欲勿施于人的思想一直深深的影响着我，这也一直是我的信念，因此，在平常的学习中，我总是能很好的与同学相处，从未和同学发生过口角，在老师和同学的眼中，我是一个优秀的，充满爱心的好学生，好同学，我不仅学习认真，而且做事一丝不苟，纪律心强，严格要求自己，不早退不旷课不迟到，遵守校规校纪，遵守课堂纪律，课上认真听讲，课下按时完成老师布置的作业，在生活中同学遇到困难，我总是极尽所能去帮助，我热爱班集体，有很强的班级荣誉感，在社会实践活动中，我总是积极参加，因为我的热情和带动作用，班级中，老师同学双

2、向互动，形成了良好的氛围，不仅在学习中，我表现优异，而且在家中，我尊敬长辈，我总是力所能及的帮我爸妈做一些简单的家务，我曾经被多次评为三好学生，我相信以后的我会做的更好! 小学生评优自我鉴定2 （一）我这个学期以来，思想品德好，学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差，自我控制能力还不够，活跃，课堂发言好。 我想参加发言评比。 （二）我这个学期以来，思想品德好，学习积极性高，严格遵守学习的各项规章制度，服从学校及老师的安排，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参加学习及卫生的评比。 （三）这个学期，我在学校见到老师就问好。 上课偶尔会讲小话，做作业三心二意，常常考不到100分。 学习一般，老师喜欢

3、的人不是我，而是赵茜岚。 我的卫生也不是很好，有时垃圾都懒得去丢，都是放在抽屉里，放学再去丢。 我想参评书写之星发言之星和朗读之星因为我字写得漂亮，上课发言积极，朗读好听，所以想参选这些! （四）经过一学期的努力，我对自己的自我鉴定如下： 我是一个性格内向的孩子。 在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。 品德还不错，下学期再接再厉。 纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期一定改正。 卫生能够做到讲究卫生，我会继续保持。 以上是我自己对本学期的自我签定。 我要改掉所有的缺点，争取下学斯做个好学生。 我还想参加评书写之星呢! （五）这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都

4、取得了较好的成绩。 尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。 但是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。 以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。 小学生期末自我鉴定1 我是一个活泼的小孩，但有时太冲动，会打架。 应该好好地学习别人的长处，改正自己的短处。 我的语文还行，数学还好，就是太粗心了;有时太懒了，英语就不认真记单词，成绩不是很好。 我非常喜欢游泳，游得很好，有一次，连续一小时游了两千米远。 我这学期表现不错，上课发言积极，认真听讲，按时完成作业，热爱阅读，还积极参加学校组织的各项活动。 但是，我

5、觉得还没有真正发挥班长的作用，为班级做事，所以还要加强责任心。 还有就是一定要改掉粗心的毛病，因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。 希望下学期能做得更好! 在这一个学期里我有很多地方不好，我要说出来，给下一个学期做好准备。 如：上课爱和别人说话，搞搞小动作。 听写听不好;做作业爱磨时间;做一点，说一点。 但是我也有很多优点：上课举手比较积极。 我要改掉那些缺点，把优点保持住。 这个学期我觉得比上个学期认真多了，做作业速度快，上课发言积极。 还有，我现在丢三落四的毛病比上学期好多了，现在只是丢一些小东西，而且不经常丢。 但是我还些小缺点，字写得很难看，但是我如果能再认真一点，我的字一会写得

6、很好的。 可是跟好的比，我还是不足挂齿的。 但是我会努力，争取字写得超越那些人。 小学生期末自我鉴定2 我在这个学期，表现并不理想。 上六年级了，题难了，作业也多了 ，老实更加严格了，我们更要好好学习，往后的学习放在第一位，我这个学期交了许多好伙伴，我和他们玩的太高兴了，让人难以忘怀。 我们的英语老师教的很好，让我爱上了学习。 我非常感谢我的所有老师。 小学生期末自我鉴定3 我这个学期总体上表现不错，但是我也曾违反过纪律，甚至有一两次，老师布置的作业也没有认真完成。 但是、在老师的教导下，渐渐养成了一些好习惯。 而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。 让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。 可

7、是，这仅仅是这个学期的一部分，我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了，面度剩下的课程，我应该努力学习，把浪费的时间争取回来。 下次考试考个更好的成绩。 小学生期末自我鉴定4 我自上六年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。 一年来，我尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。 我也有好些不足的地方。 在一年的学习生活中，

8、同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。 有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。 这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。 以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。 1、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。 集体观念强，劳动积极肯干。 尊敬师长，团结同学，严于律己。 学习目的明确，学习刻苦努力。 是德、智、体全面发展的学生。 2、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部能很好地完成各种任务。 尊敬师长，团结同学。 学习态度认真，能吃苦，有理想，上进心强，是个综合素质高的学生。 3、该生学习目的明确，

9、态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。 时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务。 能吃苦，帮助同学，尊敬师长。 有理想抱负，各科发展全面。 4、该生认真遵守学校的规章制度。 学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。 是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。 5、你是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，遵守纪律，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长。 学习认真，是一位合格的、具有较好综合素质的高中毕业生。 6、该生能很好地履行中学生行为规范。 在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。 尊敬师长，团结同学，劳动积极。 是德、智、体全面发展且综合素质高的好学

10、生。 7、该生能以校规班规严格要求自己。 积极参加各种集体活动和社会实践活动。 学习目的明确，刻苦认真，是位综合素质高的学生。 8、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。 9、该生能以校规班规严格要求自己。 有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。 生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。 10、该生能严格遵守学校的规章制度。 热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。 学习刻苦认真，勤

11、学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实。 是一位发展全面的好学生。 11、该生严格遵守学校的各种规章制度。 集体观念强，积极参与各种活动，完成任务认真。 学习目的明确。 为人诚实，积极参加社会实践和体育锻炼，是位德、智、体全面发展的学生。 12、该生能很好地履行中学生行为规范。 是一位品学优良的学生，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。 13、该生严格遵守学校的规章制度。 学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。 集体观念强，积极参加各种集体活动和社会实践活动。 尊敬师长，团结同学，上进心强，有理想

12、抱负，是个全面发展的好学生。 14、该生严格遵守学校的规章制度。 集体观念强，认真配合班团干部开展各项集体活动。 积极参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学。 学习态度认真，勤学好问，成绩稳中有升。 是位有理想且有实干精神的学生。 15、该生能很好地遵守学校的规章制度。 集体荣誉感较强。 积极配合班团干开展各项活动，劳动积极肯干。 学习目的明确，态度认真，是有理想，有抱负，综合素质高的学生。 16、该生严格遵守学校的规章制度。 集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。 尊敬师长，乐于助人。 能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。 17、你是一位品学优良的学生，思想上进，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动。 学习上能刻苦钻研，成绩良好，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。 18、该生认真遵守中学生日常行为规范。 时间观念强，不早退，不旷课。 善于独立思考问题，遇到问题敢于请教，学风踏实。 热爱集体，积极参加各项活动。 有理想、有抱负，是位全面发展的好学生。