湖南省麓山国际实验学校届九年级下学期开学考试化学试题Word格式.docx

1、A一氧化碳和氧化铜在高温下反应，红色固体变黑色B打开盛有浓硫酸的瓶盖，瓶口产生大量白色烟雾C电解水实验中，与电源正极相连的玻璃管内生成的气体能使带火星的木条复燃D铁在空气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体4在化学学习过程中，常常要用到分类的方法。下列各组物质的分类正确的是（）A单质：铝 金刚石 水 B盐：氯化钙 硫酸 硝酸钾C氧化物：MgO P2O5 KClO3 D混合物：空气 合金 牛奶5下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是A它们表示四种不同的元素B表示的元素都是非金属元素C表示的元素在化合物中通常显+2价D表示的是阳离子6小明同学学习化学后，对生活中的一些常识进行了总结，其中

2、不合理的是 A将实心煤块做成蜂窝煤，使煤燃烧更充分 B进入干涸的深井之前必须做灯火试验 C油锅里的油着火燃烧，应立即盖紧锅盖 D厨房内发生天然气泄漏时，应先打开电排风扇保持通风7下列事实不能用同一原理进行解释的是（ ）AH2和CO都能跟灼热的CuO反应 B实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法C碳酸饮料和白醋都能使紫色石蕊溶液变红 D用汽油和洗涤剂都能去除衣物上的油污8绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为，下列说法不正确的是（ ）A单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：

3、26：23D一个单宁酸分子中含26个氢分子9下列可用于验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱的一组药品是Cu、Zn、FeSO4溶液Cu、Fe、ZnSO4溶液Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液A B C D10已知NaOH固体具有强烈的腐蚀性，且易吸水潮解。实验室欲配制质量分数为20%的NaOH溶液，下列说法正确的是（ ）A称量时将NaOH固体直接放在托盘上B将称量好的NaOH固体倒入量筒中加水溶解C该实验中需要用到的仪器有酒精灯、托盘天平、胶头滴管和烧杯D若在量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的质量分数大于20%11蔗糖是生活中常见的调味品。已知蔗糖的溶解

4、度随温度升高而增大，室温下进行如图所示的实验，若要让蔗糖固体全部溶解，下列办法不可行的是A试管内加入适量水B烧杯内加入适量氢氧化钠固体C烧杯中加入适量硝酸铵固体D烧杯中加入适量生石灰12下列化学方程式符合题意且书写正确的是（ ）A铝丝浸入硫酸铜溶液中：2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3B生活中用天然气作燃料：C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2OC铁与稀硫酸反应：2Fe+3H2SO4=3H2+Fe2（SO4）3D工业上用赤铁矿炼铁的原理：3CO+Fe2O32Fe+3CO213选用稀H2SO4和NaOH溶液探究中和反应，并借助pH传感器测得烧杯中溶液酸碱度的变化（见图）。下

5、列说法正确的是A该实验是将NaOH溶液滴到盛有稀H2SO4的烧杯中Ba点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和H2SO4Cc点所示溶液中含有大量的OHDb点到c点的变化过程中，没有发生化学反应14甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是（ ）At1时，甲和丙的溶解度都为 20gB通过冷却热饱和溶液，可以分离甲中混有的少量乙Ct2时，60g 甲加到 100g 水中，能得到 150g 饱和溶液D将 t2甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到 t1，所得溶液的溶质质量分数大小顺序为：乙甲=丙15为除去物质中的杂质（括号内为杂质），下列说法错误的是（ ）物 质选 用 试 剂 及 操 作 方

6、 法ACu粉（Fe）加入足量的稀硫酸，在充分反应后过滤BCO（CO2）通入足量的氢氧化钠溶液，充分反应后干燥CN2（O2）灼热的铜网DFeSO4溶液（CuSO4）加入过量的锌粉，充分反应后过滤AA BB CC DD二、填空题16用化学符号完成下列空白。（1）2个碳酸根_（2）地壳中含量最多的金属元素_17许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料，罐中所装的是液化石油气。（1）它是石油化工的一种产品。石油属于_（填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）若厨房失火时，移走“煤气罐”，这是利用了_原理灭火。18如图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据此图回答：（1）t1时，A、B、C三种物质的溶解度由

7、大到小的顺序是_；（2）t2时，将30gA放入100g水中，充分搅拌后，所得溶溶液的溶质质量分数是_；三、简答题19回答下列与金属有关的问题。（1）铁生锈是因为铁与空气中的_发生化学反应；（2）向AgNO3、Cu（NO3）2、KNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，将少量滤渣放入稀盐酸中时，产生气泡。由此推断，所得滤液中含有的溶质是_。四、流程题20高纯硅可用于制备硅半导体材料制备高纯硅的主要生产流程如下图所示：（1）标出二氧化硅中硅元素的化合价_；（2）操作1中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_；（3）反应 2 要在无氧气环境中进行，从安全角度考虑，原因是_。五、推断题21A、B

8、、C、D、E为初中化学常见的五种物质，它们之间存在如图所示的关系（“”表示物质经一步反应可转化为另一种物质，“”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：（1）若A、B为组成元素相同的气体，E为大理石的主要成分，写出符合题意的D物质的一个化学式_。（2）若A是能供给人类呼吸的气体，B是一种最常用的溶剂，D常用于铅蓄电池中，其浓溶液有脱水性。则DE反应的化学方程式是_。六、实验题22实验室制取气体所需装置如下图所示，请回答以下问题：（1）仪器a的名称是_。（2）实验室制备二氧化碳时，所用药品是_，若实验室选用如图F所示的装置收集二氧化碳，其验满的方法是

9、_。（3）若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为_。七、科学探究题23如下图（夹持仪器已略），某兴趣小组在老师指导下，探究铁与水蒸气的反应，请回答。（实验初探）（1）连接装置，并检查装置气密性。（2）装好药品。（3）加热一段时间后，吹泡器连续吹出气泡，且气泡向上飞起，用燃着的木条靠近气泡，能产生爆鸣。（查阅资料）铁有三种氧化物（FeO、Fe2O3、Fe3O4）。它们都不溶于水，其中铁粉、Fe3O4能被磁铁吸引；FeO接触到空气会立即由黑色变为红棕色；三种氧化物都不与硫酸铜溶液反应，但能与酸反应生成可溶性物质。（实验探究）实验小组同学对反应后的剩余固体进行探究。（1）小梅发现固体为黑色，由此判断

10、:固体中肯定不存在Fe2O3 ,理由是_。（2）小宇发现固体均能被磁铁吸引，大家倒出玻璃管中黑色固体，平铺于白纸上。观察到的现象是_，判断黑色固体中一定没有FeO。讨论：铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”，玻璃管内的黑色固体中还可能含有“过量的铁”。（提出猜想）玻璃管中黑色固体成分有什么?猜想：Fe；猜想：Fe3O4；猜想：_实验步骤实验现象实验结论取上述固体少许，加入足量_出现红色固体，且有黑色固体残留猜想成立（结论反思）（1）铁与水蒸气发生置换反应，反应的化学方程式是_。（2）加入的溶液必须足量的原因是_八、计算题24现有家庭食用碱样品12 g（主要成分Na2CO3，其他成分不与

11、酸反应），向其中加入某未知浓度的盐酸，生成气体的质量与加入盐酸的质量关系如图。请计算：（1）共生成气体二氧化碳的质量是_g。（2）盐酸的溶质的质量分数是多少？ （要求写出计算过程，结果精确到0.1）参考答案1B【详解】A、粮食酿酒是将粮食发酵，该变化的过程中有新物质的生成，是化学变化，错误；B、纺纱织布没有新物质的生成，是物理变化，正确；C、烧制陶瓷需要发生化学变化才能燃烧，错误；D、冶炼生铁是用一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，是化学变化，错误。故选B。【点睛】判断物理变化和化学变化是根据变化是否有新物质生成。2DA、加热高锰酸钾制氧气，试管要向下倾斜，故A不正确；B、铁丝在氧气中燃烧，

12、为防止生成物熔合溅落使瓶底破裂，集气瓶底部应放置少量水或铺一层细沙，故B不正确；C、收集CO2气体不能用排水法，二氧化碳易溶于水，故C不正确；D、检验装置气密性的方法：把导气管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故D正确。故选D。3C【解析】A、一氧化碳和氧化铜在高温下反应，生成红色（而不是黑色）的铜，所以实验现象为：黑色固体变红色，故选项说法错误；B、浓硫酸具有吸水性，打开盛有浓硫酸的瓶盖，无明显变化，故选项说法错误；C、电解水时，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，能使带火星的木条复燃，故选项说法正确；D、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星

13、，故选项说法错误。故选C。掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。4DA、铝、金刚石均是由同种元素组成的纯净物，均是单质；水是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；故选项分类错误；B、氯化钙、硝酸钾均属于盐；硫酸是由氢离子和硫酸根离子构成的化合物，属于酸，故选项分类错误；C、MgO、P2O5是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，均属于氧化物；KClO3是由钾、氯、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项分类错误；D、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质；合金中含有几种不同的金属或者是金属与非金属等；牛奶中含有水、蛋白质等；均属于混合物，故选项分类正确。5CA、不同种元素最本质的区别是质子数不同，和核内质子