学校档案员工作计划Word格式文档下载.docx

1、为防止文件在阅办过程中遗失，当文件送达承办人时， 请承办人签字，共同承担文件及时、完整归档的责任。对一些特别重要的文件采取先复印，再把复印件送交承办人的办法，教育教学后勤管理方面的资料由档案责任人负责查收交 档案室存档。在交接过程中，全面清理资料，对散落在个人手头的资料由各处室档案责任 人负责，追缴资料，确保档案的收集既齐全又完整，避免资 料的遗失。（2） 制定符合教育教学管理较为科学合理的分类方案， 将档案分为文书档案、音像电子档案、实物档案等几大类。 将文书档案按年度 -类目 -级别-保管期限进行分类，以不同 期限按党群类、行政事务类、教育教学类等排列，根据分类 方案和保管期限类，切实做好

2、平时的立卷工作。（3） 认真做好日常的档案管理。各类档案、资料按类别整齐地存放在不同的档案箱内。 按要求建立健全宗卷、档案交接登记薄、销毁登记簿、档案 利用效果登记簿等多种台帐。水头学校 邝志耀XX-12-3篇二：学校档案室工作计划本学期自己任档案管理员，为了做好教学服务工作，围 绕学校各项中心工作，按照学校发展和档案室自身发展的需 求, 做好学校档案工作，加强档案建设，使档案管理逐步完善，尽量做到档案工作科学化、规范化，使学校的档案资源 能更好地为学校的教育教学服务。制定如下工作计划1、认真学习档案法等法律法规，强化档案意识； 通过自学，学习档案管理理论，使自己初步掌握档案学的基 本理论、基

3、础知识和档案管理的基本技能；虚心请教，向有 档案管理经验的老师学习，不断提高自己的管理水平和管理 能力。希望能得到上级部门档案专业人员的指导和帮助，使 自己的档案管理能较快地走向专业化，现代化围绕学校中心工作，充分发挥档案的作用，为学校教学 服务，为学校管理服务，为广大师生服务。2、加强档案管理理论学习，不断提高自身业务素质能 力完善规章制度，修订档案管理和各部门的岗位职责，逐步 建立健全档案管理的规章制度，做到收档、整档、存档和保 管基本有章可循。3、认真履行岗位职责，注重档案资料的开发和利用， 在工作中不断总结经验，努力把各项工作做好。4、继续整理学校的旧档案资料， 加强文件的归档工作，

4、注意资料的收集和处理，不断提高建档水平。5、加强制度建设，使档案管理工作逐步规范化。6、提高教师和领导的档案意识。 只有在领导的支持下， 在全体老师的积极配合下，学校的档案资料才有可能按时按 量归档，才有可能使学校的档案管理逐步规范化，使档案资料更好地发挥作用。篇三：学校档案工作计划XX-XX第一学期学校档案工作计划一、指导思想 在学校班子的领导下，为促进学校档案室事业的规范化 现代化，本着为学校发展服务和为师生服务的宗旨，全面提 高档案管理水平，为创建优秀档案室而努力。二、 工作重点 围绕学校中心工作、上级常规督导评估，坚持以服务为主题，以档案规范化为重点，力争在档案管理业务和服务质 量等各

5、个方面都取得比较大的进展。三、 具体工作（ 一 ） 加强宣传与学习，将档案法规范制度落在实处1、 利用行政会议、教师会议等，宣传档案管理法规及 档案知识，增强管理干部及教师档案意识 ; 指导处室兼职档 案员的档案业务管理，提高工作自觉性。2、 参加档案业务学习，接受档案专家指导，掌握档案 专业技能，提高档案管理员的综合素质，使档案管理工作不 断推进。（ 二） 积极推进档案管理规范化管理，提高工作效率1、按照学校工作的实际需要立档案橱，即常规档案、 督导档案、 社会工作档案、 参考档案、年度新档案等组档橱。2、使用好档案管理软件， 对档案的收集、 整理、 编目、检索、安全保管基础工作统一标准，进

6、行规范管理。3、做好来文登记，及时、准确地传达上级文件精神、 工作安排等事项。4、认真做好档案目录的录入工作，编制各部门档案管 理检索工具，建立数据库。5、利用档案进行登记，使档案利用规范用效。（ 三 ） 做好档案实体基础工作、利用服务工作1、接收年档案，按要求及时做好整理、归档、鉴定、 分类、编目、装盒、入库做到管理规范、利用方便。2、整理年度的学校办学水平评估档案，分类归入常规 档案，装盒入库，以便利用。3、清理积压档案， 按要求完成鉴定、 立卷、 归档工作 分理出没有使用价值的资料，经领导批准后销毁。4、做好档案的借阅工作。实行档案借阅登记制度，按 照各部门档案借阅管理标准办理借阅手续。

7、5、按照“以迎查促工作”的思路，开展内部检查、评 估、评比工作，为迎接督导评估做好档案工作方面的准备。6、开发利用档案信息资源，广开服务渠道。7、配合学校的各项管理工作，以积极主动热情的服务 态度做好档案提供利用工作，树立良好的窗口服务形象。（ 四 ） 其他工作1、开展档案编辑工作。努力编纂好学校档案工作中的 大事鸡、组织机构严格饿、文件汇编等常规性编演材料的同 时，运用现代科技手段，使档案信息输入、检索、利用等自 动化。2、向兄弟学校学习先进经验，积极业务培训、不断提 高档案业务管理水平。3、加强对库房规范化管理，严格实现“十防”制度 盗、防水、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫、防高温、防强 光

8、、防泄密 ） 工作，为档案的保管和安全创造良好的环境。4、做好保密、安全工作5、加快档案管理的现代化建设。实现档案管理思想现 代化、管理手段现代化、管理人员现代化。6、建立档案管理工作岗位制度。学校分管档案工作领 导、档案管理员、处室管理员、处室分管档案工作领导、兼 职档案人员等，各司其职，共同搞好学校的档案管理工作。 宜阳县石陵一中篇四：学校档案管理工作计划XX年（防规范学校档案是在教育教学活动中形成的学校发展和管 理水平的客观记录，是教育教学研究工作的重要依据。加强 学校的档案管理工作，对于推进教育教学基础 建设，学校的教育教学管理和实施素制教育，具有重要的作用一、指导思想学校档案工作围绕

9、学校中心工作，配合迎评创建工作， 促进档案事业，进一步提高学校档案管理水平，使学校档案 工作更好地为教学、科研、管理等各项工作服务。二、主要工作目标（一）加强学校档案部门自身建设。加强综合档案室基 本建设，提高管理人员业务素质，推进档案管理的制度化、 规范化和科学化。（二）进一步推进我校档案工作的二级管理模式。落实 档案管理有关办法，重点抓好档案建设。（三）加强对档案工作的管理。 依据学校档案管理办法， 切实抓好单位档案管理的工作。（四）加强我校档案资源建设。完善工作机制，积累档 案资源，充实档案资源库。（五）加强学校档案信息化建设。落实学校电子档案管 理办法，推进纸质档案与电子档案管理的双轨

10、制。（六）提高档案使用效益。创新方式方法，改进档案服 务工作，努力做到档案工作为学校教育教学各个岗位服务。三、主要措施及时间安排（一）三月份 完成年度档案工作计划。（二）四月份1.检查XX年度档案整理情况。 2.完成 档案工作流程构建工作。（三） 五月份 1. 认真做好档案室的规划设计工作。 2. 收集、整理校级档案材料。（四）六月份 1. 收集、整理校级档案材料，完成 XX 年度档案归档工作。 2. 做好档案移交工作。（五）七月份年度档案归档工作终期检查。 2. 做好各 类档案统计工作。（六）九月份 1. 认真做好新建档案工作。 2. 完成电子 档案使用软件设计并投入使用。（七）十月份完成档

11、案室内部设计工作。（八）十一月份 完成新建综合档案室配套建设工作。（九）十二月份 完成本年度的档案工作总结。 胡闰镇中心小学 XX 年 2 月 19 日篇五：娄底八中1、提高认识，加强对档案目标管理活动的领导。学校档案是学校在教育教学、党政管理和其他各项活动 中直接形成的，是具有保存价值的文字、图表、实物、声像 等各种形式与载体的文件材料的总和，是维护真实面貌的历 史记录，是学校工作的有机组成部分，也是科学管理学校的 重要基础。学校没配备专职档案管理人员，我还担任小学二 年级 1 班数学、音乐、美术等课，现制订档案工作目标管理 实施计划，确保在今年档案管理工作顺利完成。2、加强硬件建设 上学期

12、，学校添置了灭火器，本学期，学校最好应添置 档案柜、除湿设备、温湿度计。保持档案库房清洁、宽敞、 明亮、通风，并达到防盗、 防光、防尘、 防潮、防鼠、防火、 防腐、防高温等八防要求。（1） 做好档案的收集工作 为防止文件在阅办过程中遗失，当文件送达承办人时， 请承办人签字，共同承担文件及时、完整归档的责任。对一 些特别重要的文件采取先复印，再把复印件送交承办人的办 法，教育教学后勤管理方面的资料由档案责任人负责查收交 档案室存档。在交接过程中，全面清理资料，对散落在个人 手头的资料由各处室档案责任人负责，追缴资料，确保档案 的收集既齐全又完整，避免资料的遗失。 按要求建立健全宗卷、档案交接登记

13、薄、销毁登记簿、资料 定期检查登记簿、档案利用效果登记簿、档案移交统计等多 种台帐。篇六： XX-XX 第一学期档案室工作计划XX-XX学年度第一学期档案室工作计划在学校班子的领导下，为促进学校档案室事业的规范化 现代化，本着为学校发展服务和为师生服务的宗旨，全面提 高档案管理水平。二、 工作重点围绕学校中心工作、上级常规督导评估，坚持以服务为 主题，以档案规范化为重点，力争在档案管理业务和服务质 量等各个方面都取得比较大的进展。（1） 加强宣传与学习，将档案法规范制度落在实处1、利用学校例会、教师会议等，宣传档案管理法规及 档案知识，增强教师档案意识；指导兼职档案员的档案业务 管理，提高工作自觉性。2、加强档案人员培训教育，积极参加档案业务学习， 接受档案专家指导，掌握档案专业技能，提高档案管理员的 综合素质，为学校行政和教学部门提供优质高效服务，使档 案管理工作不断推进。（二）积极推进档案管理规范化管理，提高工作效率1、按照学校工作的实际需要立档案橱，即教学管理、 课程管理、教学