宋词两首《念奴娇》《永遇乐》语文Word文档格式.docx

1、赤壁之景赤壁英雄仰慕周瑜感叹自己永遇乐&京口北固亭怀古分上下阕。上阕怀念历史上曾经积极抗敌的英雄人物孙权、刘裕，讽刺南宋王朝的屈辱求和，表现出作者对英雄业绩的向往；下阕借谴责刘义隆表明自己的抗金主张，借廉颇的故事抒发对南宋王朝的愤懑和自己的爱国热忱。现时景物昔时英雄现时国运现时处境&念奴娇中的周瑜形象为何与三国演义中的大不相同？苏轼笔下的周瑜年轻有为，文采风流，江山美人兼得，春风得意，且有儒将风度，指挥若定，胆略非凡，气概豪迈。三国演义中的周瑜形象既有聪明能干的一面，又有狭隘嫉妒的一面，且无“羽扇纶巾”儒将风度。两部作品对同一人物的刻划各有其妙，且都已深入人心。不必追究谁更接近历史真实。但一定

2、要理解，苏轼词中如此刻划周瑜、赞颂周瑜，意在怀古伤今，抒发自己年将半百而功业无成的感慨。永遇乐的用典理解：因为词的篇幅有限，要在有限的字句里表现复杂丰富的思想内容，就非借助人人熟知易解的典故不可。词中用典要注意不能太滥太生僻，运用得法妙处无穷。京口北固亭怀古几乎句句用典典各有其妙。有的借赞扬古人业绩来暗讽当朝，有的借谴责古人来警告当朝，有的借感叹古人来表明自己怀才不遇而又壮志未已。1.“江山如画，一时多少豪杰”评析：用比喻的手法概括赤壁之地的景物特征，语言简洁精辟；亦用起兴的手法引出赤壁之地的英雄人物，既照应开头的“千古风流人物”，也为下阕写周瑜作了铺垫。运用：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰（

3、毛泽东词句）2.“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”这一加为全词点睛之笔。用典通俗，但含义深刻。一方面是对当权者不重贤人志士而自甘昏庸糊涂的愤懑，另一方面也表明自己壮心不已志存恢复中原忧国忧民的爱国热忱。运用:还有谁去关心，廉颇老了，还能够吃饭工作吗？（翻译）阅读下面这首宋词，完成后面两题：送章德茂大卿使虏（南宋）陈亮不见南师久，谩说北群空。当场只手，毕竟还我万夫雄。自笑堂堂汉使，得似洋洋河水，依旧只流东？且复穹庐拜，会向藁街逢！尧之都，舜之壤，禹之封，于中应有一关半个耻臣戎。万里腥膻如许，千古英灵安在，磅礴几时通？胡运何须问，赫日自当中。注：金宋时定为叔侄关系，章德茂受命出使向金世宗祝寿。“北群

4、空”指没有良马。藁街：长安城内使臣居住区，汉将陈汤斩匈奴单于首级悬于藁街。（1）对这首词的解说，错误的一项是：A这首词的词牌是“水调歌头”；B“不见南师久，谩说北群空”警告金人不要错误地以为南宋没有能征善战之长；C“于中应有一关半个耻臣戎”意思是天下之大，有个别向金人俯首称臣并不奇怪；D“胡运何须问，赫日自当中”意思是金国的日子不长了，而大宋正如日中天。（2）对这首词分析不恰当的一项是：A这首词通篇洋溢着强烈的民族自豪感和胜利的信心，语句铿锵，立意高远，气势磅礴，与辛弃疾词风格相近。B这首词一面用自笑解嘲，一面又渲泄愤懑之情；同时告诫章德茂此行要坚定信念，讲究策略，折服金人。C词的下阕以虚笔写

5、出对章德茂的勖勉之情，于本是可悲可叹的被动屈辱之中，表现出必胜的信心。D本词不仅用典贴切，还综合运用了比喻、借代、反问等修辞方法，增加了作品的容量和感染力。讲析：第一题主要考词牌格律知识和词句的翻译理解。关于词牌的格式，中学阶段必须孰记卜算子、沁园春、水调歌头、念奴娇、永遇乐、雨霖铃、扬州慢、虞美人、满江红、忆江南、西江月等已学和常见的几种词牌。本题A项正确。B项以良马喻良才，理解正确。D项充满自信的豪情，亦正确。C项“耻臣戎”三字理解有误，意为“以臣服于戎为耻”，设题与此相反，故C项错。第二题主要考该词语言风格和思想内容。A项重在考风格，本词属豪放派，分析正确。C项考下阕的思想内容，历数中原

6、古代的明君和英雄，充满了民族自豪和浩然正气，分析正确。D项考语言的运用，“藁街”用典，“北群空”用喻，“穹庐”用借代，“依旧只流东？”用反问，均很有感染力。D项分析正确。B项“自笑”句理解不当。“自笑”此处意为自喜，喻指章似黄河之水流向不变忠节自守，颇感欣慰。可根据下文所表现出的乐观自信和对章德茂信任推知“自笑”绝非自嘲。注意整体阅读理解整体含义。剪辑1：正是这种对整体人生的空幻、悔悟、淡漠感，求超脱而未能，欲排遣反戏谑，使苏轼奉儒家而出入佛老，谈世事而颇作玄思，；于是，行云流水，初无定质，嬉笑怒骂，皆成文章；这里没有屈原、阮籍的忧愤，没有李白、杜甫的豪诚，不似白居易的明朗，不似柳宗元的孤峭，

7、当然更不像韩愈那样盛气凌人不可一世。苏轼在美学上追求的是一种朴质无华、平淡自然的情趣意味，一种退避社会、厌弃世间的人生理想和生活态度，反对矫揉造作和装饰雕琢，并把这一切提高到某种透彻了悟的哲理高度。（李泽厚美的历程）剪辑2:辛弃疾一生坎坷，少年时聚众二千参加耿京的起义军抗击金兵。失败后南归，历任江阴签判、建康通判、江西提点刑狱、湖北、湖南、江西安抚使。在政治上军事上都能采取积极的措施以利国便民。朝庭当权者疑忌他，四十二岁遭谗落职达二十年之久，落职后长期没有得到任用，六十四岁再起为浙东安抚使、镇江知府，不久罢归。一生极力主张抗金北伐，并提出有关方略，均未被采纳。因而他的爱国词作情词慷慨，爱憎分明

8、，意境深远，风格以豪放悲壮为主，艺术感染力很强。能力演练题库一选择题：1.关于词的有关知识下列说法不正确的一项是：A词有定格，句有定数，字有定声。B按字数多少词可分为小令（58字内）、中调（59-90字）、长调（91字以上）.C词又称诗余、长短句、琴曲、曲子词、散曲等。D词也是押韵的，而且与近体诗只押平声韵不同，词的押韵平声、仄声、入声均可，且忠告间怀可转韵。2.下列加点词语含义相同的一组是：A千古风流人物B故国神游，多情应笑我有一段自然的风流态度去国怀乡，忧谗畏讥C赢得仓皇北顾D早生华发赢得青楼薄幸名春华秋实3.下列有关作家作品知识不正确的一项是：A苏轼，字子瞻，号东坡居士，与其父苏洵、弟苏

9、辙号称“三苏”；B辛弃疾，字幼安，号稼轩，词集有稼轩长短句；C念奴娇&赤壁怀古押的是仄声韵，如物、壁、杰、灭等；京口北固亭怀古押的是平声韵，如处、住、路、否等；D苏词结尾感叹“人生如梦”有点消极色彩；辛词结尾以廉颇自比有豪气也有无赖。4.下列有关词句分析不正确的一项是：A苏词“卷起千堆雪”一“卷”字写波涛翻滚之气势，一“雪”字写波涛翻滚之色彩，寥寥数语，声色俱全，实为难得。B苏词“故国神游，多情应笑我，早生华发”一句语序有倒置，应为“神游故国，应笑我多情，早生华发”。C辛词“气吞万里如虎”，“万里”是指被敌人占领的中原地区。D辛词“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”，指南宋统治者苟且偷安，继续寻欢作乐。

10、二填空简答题：5.根据原词填写下列词句的前后文：问君能有几多愁，_。（李煜）花自飘零水自流，_。（李清照）众里寻他千XX，_。（辛弃疾）_，空悲切。（岳飞）两情若是久长时，_。（秦观）绿杨烟外晓寒轻，_。（宋祁）人有悲欢离合，_。（苏轼）但愿人长久，_。6.苏词结尾感叹“人生如梦”，辛词结尾亦感叹“廉颇老矣”试分析两人所表达的思想感情有何区别。_三阅读苏轼念奴娇&中秋和水调歌头&明月几时有两词回答7-11题：念奴娇&中秋凭高眺远，见长空万里，无云留迹。桂魄飞来光射处，甲。玉宇琼楼，飞鸾来去，人在清凉国。江山如画，乙。我醉拍手狂歌，举杯邀月，对影成三客。起舞徘徊风露下，今夕不知何夕？便欲乘风，翩

11、然归去，丙水晶宫里，丁。水调歌头&明月几时有明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阕，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。7.下面-句是从上面念奴娇&中秋一词的甲、乙、丙、丁处抽出来的，试把它们归位，依次正确的位置是：望中烟树历历何用骑鹏翼一声吹断横笛冷浸一天秋碧ABCD8.念奴娇&中秋一词划线处三句化用了前人的诗句“举杯邀明月，对影成三人”对这句诗的出处和含义正确的分析是：A自己把明月和自己身影当作知心朋友。（白居易）B在月下与自己身影对饮，又

12、想到战乱中的另一亲人。（杜甫）C自己与明月和月下自己的身影为友，对饮成欢。（李白）D自己与月下自己的身影为友。（陶渊明）9.选出对水调歌头&明月几时有一词的内容，写法分析正确的一项；A词的上阕写对月饮酒，幻想飞入月宫，超然物外；下阕写月下思人，祝愿人间和美幸福，万户团圆。B词的上阕写对月发问，思想苦闷而情绪愤激；词的下阕写月下怀念亲人，感情真挚而语意深沉。C词的上阕表达了自己游仙月宫而言担心“高处不胜寒”心情是矛盾的。词的下阕寄予人间现实生活以热爱，心境是平静的。D词的上阕以叙事为主，兼以抒情、议论；词的下阕以描写为主，兼以议论和抒情。10.水调歌头&明月几时有一词的主旨是：A表达作者在政治上的处境既不得意，和亲人又多年不能团聚（与其弟苏辙已七年没有见面）的抑郁心情。B通过作者由超尘思想转化为热爱人间生活的矛盾心情的描写，表达了作者不为离愁别苦所束缚的乐观思想。C通过月下饮酒，对月怀人的描写，表达作