陕西中考物理新设计三轮题型突破题型五实验与探究题Word文档下载推荐.docx

1、丙丁（1）如图甲所示，两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯，这说明_分子之间存在引力_（2）如图乙所示的实验可得出产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体，_在磁场中做切割磁感线运动_（3）如图丙所示，保持透镜位置不变，要使光屏上的像变大，你的操作是_将蜡烛靠近透镜，将光屏远离透镜_（4）如图丁所示的实验装置，可用来探究_动能与运动速度的关系_3按要求填空甲乙丙丁（1）图甲中烧杯和液体的总质量为_107_g（2）图乙中根据大气压与_水银柱产生的压强_相等的原理测算出大气压的值（3）图丙中双手反复弯折铁丝，铁丝被弯折处的温度会明显升高，说明做功可以_改变物体的内能_（4）图丁中，通过改变_电流方

2、向（或磁场方向）_可以改变通电导体ab在磁场中受力运动的方向4按要求完成填空甲乙 丙丁（1）如图甲所示，将一根摩擦过的吸管悬挂起来，用一根与毛皮摩擦过的硬橡胶棒去靠近它时，发现吸管被排斥，这说明吸管带的是_负_电荷（2）如图乙所示，木块的长度是_3.20_cm（3）如图丙所示，天平的读数是_66.6_ g（4）如图丁所示该实验探究出并联电路电流的特点是_在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和_5按要求完成填空甲乙（1）如图甲所示，物体质量为_31.6_g（2）如图乙所示，B方法为读取温度计示数的正确方法，如果采用A方法读数结果会_偏大_.（选填“偏大”“偏小”或“正确”）（3）如图丙所示，A

3、、B、C、D为同种材料，A、C、D的长度相等，B、D的横截面积相同，分别将导体B、D接入电路，是为了探究导体电阻与_导体长度_的关系丙丁（4）图丁所示，在探究不同物质的吸热本领是否相同的实验中，水和煤油升高相同的温度所吸收热量的多少是通过_加热时间_来反映的6按要求完成填空甲乙丙 丁 （1）如图甲所示，弹簧测力计的示数为_3.4_N（2）如图乙所示，所测物体的质量为_56.4_g（3）如图丙所示，电能表的示数为_3_315.9_kWh（4）如图丁所示，用力压铅笔时两根手指的疼痛感不同，说明压力的作用效果与_受力面积_有关7按要求完成下面各题甲乙（1）小云同学在一次测木块长度时，用两把刻度尺进行

4、了测量，如图甲所示，则正确的测量结果是_3.25_cm（2）如图乙所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.该实验通过观察_木块移动的距离_来判断小球动能的大小 （3）如图丙的实验装置，是为了探究“_阻力_对物体运动的影响”丙丁（4）在探究二力平衡条件时，有如图丁所示（a）、（b）两个实验，同学们认为（a）实验优于（b）实验.其主要原因是_A_A减少摩擦力对实验结果的影响 B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转8正确读数是做好物理实验的关键，观察图中的四幅图，将测量结果或示数写在相应空格处（1） 体温计示数为_36.8_（2） 该电流表的示数

5、为_0.3_A（3） 木块长度为_1.70_cm（4） 电阻箱示数为_616_9请按要求填空甲 乙（1）如图甲中测得铅笔的长度为_4.39_cm（2）如图乙所示，将纸板EOF的ONF平面沿直线NO所在的位置绕其向后转动，在纸板上看不到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线_在同一平面内_（3）如图丙所示，做探究影响电阻大小因素的实验中，将导体a、c接入电路，是为了探究导体电阻与_导体横截面积_的关系（4）如图丁所示，手持绳子来回拉动装有酒精的铜管，过了一段时间，铜管内酒精温度升高，橡胶塞被弹起，该实验说明_做功_可以改变物体内能10请按要求完成填空甲乙丙 丁（1）如图甲所示，停表测得的总时间为

6、_337.5_s（2）如图乙所示，所测物体的质量为_61.4_g（3）如图丙所示，铅笔的长度为_3.50_cm（4）如图丁所示，温度计的示数为_6_11按要求完成下列填空 甲 乙丙 （1）如图甲所示在探究物体所受浮力大小与什么因素有关的实验中，为计算浸入液体中的物体受到的浮力，应直接测量_物体的重力_及物体浸入液体时测力计的示数F，然后求差（2）图乙中探究的是_阻力_对物体运动的影响（3）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为橡胶棒_得_（选填“得”或“失”）电子（4）图丙中B烧瓶内煤油温度更高，是因为在电流和时间相同时，_导体的电阻越大，产生的热量越多_12请按要求填空（1）如图甲，温度计的读数是

7、_4_（2）如图乙，在探究滑动摩擦力影响因素的实验中，用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动，根据_二力平衡_原理，可以知道摩擦力和拉力是相等的（3）如图丙，将铜片和锌片放入盐水中，就是一个电池，通过电压表的测量结果，可以知道这个电池正极是_铜片_（选填“铜片”或“锌片”）（4）如图丁，在探究影响物体动能大小因素的实验中，由这两次对比实验可以得到当物体的质量相同时，物体运动_速度_越大，物体动能越大13根据下面各图，读出下面各种测量工具的读数甲乙丙 丁（1）图甲中木块的长度是_0.0170_m（2）图乙中温度计读数为_15_（3）图丙中电阻箱的电阻为_3_658_（4）图丁中汽车速度表此时车速是_

8、25_m/s14按要求填空甲乙丙 丁（2）图乙中利用海绵_硬度_小的特性使压力的作用效果更明显（3）图丙中根据大气压与_水银柱的压强_相等的原理测算出大气压的值（4）图丁的奥斯特实验说明了_通电导体周围存在磁场_. 15根据如图所示的实验图，在下面的空格处填入相应的内容（1）甲图：通过真空罩可以看到手机来电显示灯在不断闪烁，说明电磁波_可以在真空中传播_（2）乙图：利用这个实验原理可制作_电动机_（3）丙图：口吹硬币跳过栏杆，说明_空气流速大的地方，压强小_（4）丁图：音叉发出的声音不同，小球被弹开的幅度不同，说明_声音的响度与振幅有关，并且振幅越大，响度越大_16请按要求完成填空甲乙丙 丁

9、（1）图甲中，纸板上不能看到反射光线，这说明_反射光线、入射光线和法线在同一平面内_（2）图乙中静电游戏“怒发冲冠”中，小女孩头发竖起来并“炸开”的原因是_头发带同种电荷相互排斥_（3）图丙中敲击鼓面发出震耳欲聋的声音，按住鼓面则声音消失，说明_声音是由物体振动产生的_（4）图丁是探究“电流产生热量与电阻的关系”的实验，可以根据_两U形管中液面的高度差_判断电阻产生热量的多少17仔细观察以下实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容甲乙丙 丁 （1）图甲中的实验可以探究电流做功与_电压_的关系，实验数据中根据_灯泡的亮度_来比较相同时间内电流做功的多少（2）图乙说明：迅速变化的电流周围可产生_电

10、磁波_（3）图丙所示，滚摆实验的主要目的是探究动能和势能的相互转化，实验过程中，同学在观察滚摆高度变化时，还要观察滚摆_速度_的变化（4）用如图丁所示的实验来探究电磁现象，当他闭合开关后，发现小磁针发生了偏转，这说明电流的周围存在着_磁场_18读图并回答问题 （1）如图甲所示温度计示数是_25_（2）如图乙，探究平面镜成像特点时，要用_薄_（选填“薄”或“厚”）玻璃（3）如图丙所示实验现象说明摩擦力的大小与_接触面积_无关（4）如图丁所示实验现象说明电磁铁的磁性强弱与_线圈匝数_有关19按要求完成填空甲乙丙（1）如图甲所示，物体的质量为_80_g（2）如图乙所示，将一根竖直的玻璃管与一支倾斜的

11、玻璃管对比，水银液面高度相同，说明液体压强与液体的_深度_有关（3）如图丙，两个压紧的铅块能吊起钩码，说明_分子间存在引力_类型2教材重点实验一、探究凸透镜成像的规律1（2018荆州）在探究凸透镜成像规律时，如图甲所示，将A凸透镜固定在光具座上35 cm刻线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上5 cm刻线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，由A凸透镜成像中物距和像距的变化关系画出图像如图乙所示；接着他保持蜡烛的位置不变，将凸透镜A换为B凸透镜并保持位置不变，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图丙所示甲乙丙（1）请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断：凸透镜A的焦距是_10_cm，凸透镜A的焦距_小于_（选填“大于”“小于”或“等于”）凸透镜B的焦距（2）在甲图中，保持凸透镜不动，把蜡烛向右移动5 cm，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向_右_（选填“左”或“右”）移动一段距离，像将_变大_（选填“变大”“变小”或“不变”）（3）图丙所示的实验现象可以说明_幻灯机_（选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”）的成像特点；若将远视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了，若保持凸透镜和光屏的位置不动，应使蜡烛_靠近_