1、着急_ 劝告_ 灌溉_二、 词语小能手 (共4题;共21分)3. (4分)往事是什么呢?请根据自己的理解,选择合适的选项填在横线上。秋夜之梦 一杯甘醇的美酒孩提的青梅竹马 春潮激荡往事是_让人心醉,往事是_让人回味缠绵,往事是_让人魂牵,往事是_让人热血沸涌4. (4分)写出词语的近义词和反义词。近义词反义词抗议:悲哀:5. (2分)选一选 , 把序号填在括号里。篱落疏疏一径深。A .径直B. 小路C. 直径儿童急走追黄碟。A. 跑B .离开C .走路6. (11分)把下列词语补充完整。双耳失_ _不绝 前_未_如_似_ 夜以_ 不_不_三、 按要求写句子 (共4题;共61分)7. (15分)
2、句子加工厂。(按要求写句子) (1)把下列句子改写成“被”字句。卫士把巫婆投进了漳河。老百姓把漳河里的水引到田里。(2)小鱼在水里游。(扩句) (3)河里沉下去了扑腾了巫婆在几下就(连词成句) 8. (16分)给句子排序。(一)_从此,鸡娃娃再也没少过。_忽然,她在窗台上发现了狐狸的脚印。_一天,鸡妈妈女从外面回到家,发现少了一只鸡娃娃,她到处找也没找到。_原来,不是谁的意见都得听。_她赶紧把窗子改小。_鸡妈妈一下子明白了,自已上了狐狸的当。_这时她想起了狐狸让自己改窗子,让鸡舍更亮的事。(二)_要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。_清晨,湖面上飘着薄薄
3、的雾。_中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前_天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。(三)_林林听到小朋友的呼唤,兴奋地跑出来_大家用手指着美丽的烟火,又叫又跳,开心极了。_过春节了,到处一派喜气洋洋的景象_天黑的时候,小朋友们叫林林一起看放烟火。_看!那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。9. (5分)扩句洪水卷走了粮食和牲畜。渔夫拖着渔网。10. (25分)按要求写句子 (1)熊猫 把 友情 送到了 世界各地 中国人民的 (连词成句) (2)雪花飘落在大地上。(3)隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。(缩句) (4)他很急。(改为
4、比喻句) (5)修改病句。昨天,刮了一夜的大风。造纸术是我国古代的四大发明。四、 口语交际 (共1题;共6分)11. (6分)选择恰当的关联词语填空。因为所以只要就 如果就(1)在收获的季节里,这些机器人_捡掉在地上的水果“吃”,_能不停地工作。(2)这种机器人的肚子里,_装了特殊的电池,_可以把吃进去的水果变成糖,再把糖变成电。(3)_没有电,_它们不干活。五、 按课文内容填空 (共3题;共11分)12. (6分)按课文我在家里贴字卡填空。欢迎大家来到我的家。我家有din dng _、din sh_、din hu_,也有sh f_、sh ji_,还有一幅很大的shn shu hu_。13.
5、(2分)课文让他们自由生息讲的是_,启发了人们_。14. (3分)根据课文春笋填空。农民伯伯穿着_色的外衣。春笋在_中发芽。妈妈_熟睡的娃娃。六、 课内阅读 (共1题;共10分)15. (10分)读下面的语段回答问题。小露珠爬着,滚着,笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气,向空中飘去。向日葵向她点头,白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀。小露珠向大伙儿一一告别,她笑盈盈地说:“我明天还会来的。”(1)选文共有几句话?(2)写出一句拟人的句子。七、 课外阅读 (共1题;共12分)16. (12分
6、)课内阅读。禹改变了父亲的做法,带领人们开凿了龙门,挖通了九条河,垒起堤坝,把洪水引到东边的大海里。晚上,他常常睡在草丘山冈,天蒙蒙亮就又出发了。他的脚长年泡在泥水中,脚跟都烂了,他只好拄着棍子走路。为了治水,禹三十岁_结婚,在家_住了四天,_告别了妻子。禹治水十年,曾经三次路过家门,_顾不得进去看一看。(1)选择合适的词语填在短文中的横线上。就 却 才 仅仅(2)括号里的词语说明禹_,让我们感受到他是的_人。(3)哪些语句表现出大禹治水经历千辛万苦?写下来。八、 快乐写作 (共1题;共5分)17. (5分)生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以生活中的一组小镜头为题进行一下描绘吗?注意内容要具体、真实,字数不少于400。参考答案1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、17-1、
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