牛津英语初级中学语法大全Word文档下载推荐.docx

1、1. Shanghai is a large c t in China.2. Adam often helps me a lot. He is my best f nd.3. I cant carry the box. Its too h v.4. The man is very poor. He had no m n to buy food.5. -How often do you play football? - Tw a week.6. My grandparents like growing flowers. They w tthe flowers everyday.7. Summer

2、 is the hottest sson in the year.8. - Can you sp the word?- Yes. T-A-B-L-E, table.9. He was so excited that he couldnt fl asleep last night.10. Everyone had a good time at the party. It was a p_ _ _ s _ _ _ evening.（ Key 1. city 2. friend 3. heavy 4. money 5. twice 6. water 7. season 8. spell9. fall

3、 10. pleasant ）3） 了解英文的词类：英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类。共有十类：名词、代词、数词、冠词、形容词、副词、动词、介词、连词、感叹词。词类英语名称（简称）意 义例 词名词Nouns （n.）表示人、事物时间、地点或抽象概念的名称Johnroom冠词Articles （art.）用于名词之前，帮助说明名词的含义a anthe数词Numerals （num.）表示数量或顺序ninefirst代词Pronouns （pron.）代替名词、数词以避免重复themeverything形容词Adjectives （adj.）表示人或事物的属性或特征goodint

4、eresting副词Adverbs （adv.）修饰动词、形容词、其它副词或全句，表示行为特征或性状特征almostbravely动词Verbs （v.）表示动作、状态或性质standbe介词Prepositions （prep.）用于名词或代词之前，表示名词、代词与其它词之间的关系nearfrom连词Conjunction （conj.）连接单词、短语、从句或句子andbut感叹词Interjection（interj.）表示说话时的语气或感情hellooh在上述的十大词类中，名词、代词、形容词、副词、数词、动词等具有明确的意义，可以在句中独立充当句子成分，称为实义词。介词、连词和冠词只能起

5、联系或辅助的作用，都不在句子中担任任何成分，称为虚词。感叹词一般不构成句子的一部分，通常作独立成分。2、了解构词法的基本知识 在英语中，一个单词往往与其它词在结构上有联系，把这些联系的规律总结出来就是构词法。构词的方法主要有派生、转化和合成等三种。1） 派生法 在一个单词前或词尾加上一个词缀，从而变成一个新词的方法叫做派生法。加在单词前的词缀叫前缀，加在单词后的词缀叫后缀。1常用前缀 前缀意义例词un-不unknown未知的unhappy不高兴的 dis-不，否定dislike不喜欢 discover发现 re-再，重复retell复述 mid-中mid-night半夜 mid-term期中

6、mis-误会misunderstand误会bi-双bicycle自行车 il-不，非illegal非法的 in-informal非正式的 im-impossible不可能的 ir-irregular不规则的 inter-间，相互international国际的 tele-远telephone电话2常用后缀 后缀-er动作者，人teacher教师-orvisitor参观-ian人musician音乐家-ess女性actress女演员-ese人，语言Chinese中国人，汉语-ese （地方、人）的Japanese日本（人）的-hood身份、状态childhood童年-ity（抽象名词） abil

7、ity能力-th过程，结果death死亡-ness状态、性质happiness快乐-ship状态、身份friendship友谊-tion动作、状态action行为-ure动作、结果pleasure快乐-an（地方、人）的Canadian加拿大人（的）-ed 有，像talented有才华的-en的wooden木制的-ern （表示方向）southern南方的-ful充满meaningful有意义的-less 不、无useless没用的-ly地carefully细心地使变得weaken削弱、（使）变弱-fy使化satisfy（使）满意-ize,-isemodernize（使）现代化-teen 十几

8、thirteen十三-ty几十thirty三十-th第ninth第九（二）转化法转化法是指基本不改变单词的词形，而将其转用为另一词类词。单词转化后的意义常与转化前的意义有密切的联系。 May I have a look ? 我可以看一看吗？（动词转化为名词） Let him have a try. 让他试试。 Can we book the tickets ahead? 我们能提前定票吗？（名词转化为动词） The hall can seat thousands of people. 大厅能坐数千人。 She had to busy herself with housework. 她不得不忙于

9、家务活。（形容词转化成动词） Youd better empty the bottle first. 你最好把瓶子先倒空。 Its necessary to know the difference between right and wrong. 有必要知道对错之间的区别。（形容词转化成名词） They often help the poor. 他们经常帮助穷人。 We began to drive north. 我们开始向北行驶。 （名词转化成副词） There were lots of ups and downs in his life. 他的一生中有许多的起起落落。（副词转化成名词）（三

10、）合成法 把两个或两个以上的单词合成为一个单词，这种构词法成为合成法。1合成形容词 He is a white-collar clerk. 他是一名白领职员。 He is an open-minded leader. 他是一名思想开明的领导。 What a kind-hearted girl! 多幺好心的女孩！ This is a good-looking a table. 这是一张好看的桌子。 Taking a taxi is time-saving. 乘坐出租车很省时。 He has heard the heart-breaking news. 他已经听说了这个令人心碎的消息。 Its d

11、angerous to walk on this ice-covered road. 行走在这条被冰覆盖的路上是很危险的。 How much is the hand-made model? 那个手工制作的模型多少钱？ Chinese people are hard-working. 中国人民是勤劳的。2合成名词 This is our classroom. 这是我们的教室。 Do you often play basketball? 你经常打篮球吗？ Her handwriting is much better than mine. 她的书法比我的要好得多。 The waiting-room is quite crowded. 候车室里相当拥挤。 The water in the swimming-pool is clear, like a blue mirror.游泳池里的水很清澈，像一面镜子。 Please look at the blackboard. 请看黑板。 He plants lots of flowers in his green-house. 他在温室里种了许多花。 They are playing games on the playground. 他们在操场上做游戏。 The get-together w