蜗牛的作文精选25篇Word文档下载推荐.docx

1、果然，它开始发力向前爬，最终我的蜗牛获胜了， 这些小小的蜗牛竟会带给我这么多的乐趣。 蜗牛的作文二 今日晚上吃完饭，我看见一箱水果中爬着一只脱壳的蜗牛。我高声叫;蜗牛！妈妈把蜗牛放在一张白纸上，我仔细观察起来。我发现它会分泌黏液，用手一碰，滑滑的，黏黏的。它的背部是灰黑色的，腹部是白色的，头上有触角。我拿起一根牙签从尾部开始挠它的痒痒。挠它的尾部，它傻傻地没有反响；挠它的头部，它一下子就把触角缩进去了。我把蜗牛的尾巴切了一小点，它竟然还活着，真牛！这时，爸爸在一旁说;在蜗牛身上放一点盐，它还会融化呢！我将信将疑，就试了一下。我在它背上撒了几粒盐，只见它一下子缩了起来，缩成像毛豆一样大小了。我用

2、牙签在它背上轻轻戳了一下，硬邦邦的，完全没有了反响。过了好一会儿，它背上的盐果然不见了。 看来，玩蜗牛还让我增长了不少知识呢！ 蜗牛的作文三 今日午时，天气十分闷热，我目不转睛地看着阳台上嫩嫩的花草，突然看见一片叶子上爬着一只蜗牛，蜗牛爬过的地方，总有一条白色的线，一串串问号出此刻我的脑海中它究竟是益虫还是害虫呢为什么蜗牛爬过后的叶子会留下白色的线呢 于是，我跑去问正在看报纸的爸爸，爸爸放下报纸，笑着说;想明白答案吗自我去寻找吧 我听了后，从草丛里捉了几只蜗牛，再去拿了几片懂菜叶、小馒头;分别把他们放进一个大脸盆里，蜗牛们爬向了菜叶，其它食物碰都不碰一下，不久，菜叶就被吃成一个又一个洞。这下，

3、我断定蜗牛是害虫了。 接下来做下一个实验了，我把一只蜗牛捉在手中，想摸一下蜗牛的吸盘，可是手碰都没碰到，它就缩进壳里去了，我有些灰心。突然，脑中有个想法冒了出来为何不直接把它的肉取出来呢于是我拿来一块石头，把蜗牛的壳砸碎，细心翼翼地抽出那块肉，用手一摸，黏糊糊的。原先，这就是蜗牛爬行时为什么能留下白色的东西，这些东西是起到润滑作用的粘液，由于蜗牛是软体动物，在比它粗糙的外表上爬行，必须有润滑剂才能让它的身体不受到伤害。 这次的观察，让我发现了蜗牛的秘密。 蜗牛的作文四 我十分喜欢蜗牛，所以我养了两只小蜗牛。我的蜗牛很好看，很漂亮。头部有两对触角，胸部有扁平的脚，壳是圆形的，成黄褐色，蜗牛吃草本

4、植物的表皮。 我想我应当给蜗牛安一个家。我先找到一个装工艺品的盒子当房子，里面放了一些白菜，上头撒一些水，把蜗牛放在里面，它便有了一个温暖的家。 有时它在里面吃白菜，有时干脆在这间随身携带的;屋子里睡上几天。 过了很多天，我突然发现，咦！我的蜗牛怎样不见了？我到处找也没有找到，我很难过。 过了两个月，我正在书房里写作业，我突然发现蜗牛出此刻我眼前，正在爬呢！我急忙去叫妈妈，妈妈十分惊讶！我和妈妈都在想为什么它这么多天都没有死呢？我就让爸爸给我查找资料。原先，蜗牛的耐饥力很强。实验证明，蜗牛四年不吃东西都不能死。它害怕炎热和严寒，所以，它夏天要夏眠，冬天要冬眠。 从此以后，我又精心地饲养我的两只

5、小蜗牛，它给我带来了很多欢乐！ 蜗牛的作文五 放学后，我在回家的路上发现有几只可爱的小蜗牛，就顺手牵羊把它们带回了家。 我把它们放在一个小盒子里，仔细观察，发现它有一个光滑的螺旋形硬壳，像一枚小小的螺丝。壳十分坚硬，颜色是灰褐色的，壳上有一圈花纹，像树的年轮;身子滑滑的，软软的，像一块海绵;头很小，头上长着两对触角，一对长，一对短，长的那对顶端有眼睛，短的那对中间有一张嘴巴，蜗牛长得好趣味咦好似没有脚啊，蜗牛没脚怎样走路呢于是，我想到了一个;坏主意，让三只小蜗牛赛跑，这样就会使它们原形毕露。 说干就干，我在客厅的地板上分别用粉笔划出了跑道、起跑线、终点线，并且在终点处放了几片新鲜的菜叶当诱饵。

6、我把三只蜗牛从盒子里拿出来，分别放到各自的跑道上。一分钟过去了它们还没有动静，怎样办呢，我正着急呢突然我发现蜗牛开始有行动了，1号蜗牛悄悄地探出脑袋，用他那两粒小圆珠似的眼睛好奇地审察着外面的世界。当它感觉四周没有动静了，就开始爬了。原先它腹部肥大的肉就是它的腹足，它是靠腹足的蠕动一点点地向前移，我发现，它爬过的地方留下了一条白白的黏液。这时候，2号、3号可能也发现了前方的食物，不甘示弱地向前慢慢地爬去。1号遥遥领先，正当胜利在望的时候，却不明白怎样回事突然停下来了，回头望着它的同伴，该不会是重演龟兔赛跑的历史吧2号、3号丝毫不理会1号的;恩情，向终点冲刺来了最终2号最先到达了终点，3号也随后

7、到达，于是它们开始美美地享受他们的战利品，剩下的1号把头又缩回到硬壳里，可能是在反思吧。 不管是故事中的龟兔赛跑，还是今日的蜗牛比赛，都让我明白了努力向上的人才会胜过那些骄傲自满的人的道理。学习也是如此，我们不能一有好的成绩就骄傲自满，自以为是，要继续努力，;虚心使人提高，骄傲使人落后。 蜗牛的作文六 今日，我在做作业时，想站起来伸伸腰，踢踢腿，突然发现了一只蜗牛，我对蜗牛感起了兴趣。由整理 我在观察的时候，无意中碰到了蜗牛的触角，它连忙把触角缩回去，过了半天，它才再把触角伸出来。我发现蜗牛的触牛上有两个小黑点，原先，这就是它的眼睛。它走来走去时还留下了什么东西，我把蜗牛带到电脑桌旁，查起了电

8、脑。原先，这就是它的尿液，怪不得蜗牛从来不会迷路，蜗牛就像个;运发动还给给自我画跑道呢！我还看见上头写着有些蜗牛长大了还会换壳，所以我看见的蜗牛有些没有肉体，仅仅是个空壳。 蜗牛真趣味，等哪个时候，我必须要捉几只蜗牛和小伙伴看看谁的蜗牛跑得最快。 蜗牛的作文七蜗牛蜗牛妈妈把蜗牛放在一张白纸上，我仔细观察起来。挠它的尾部，它傻傻地没有反响;还活着，真牛这时，爸爸在一旁说;在蜗牛身上放一点盐，它还会融化呢我将信将疑，就试了一下。 看来，玩蜗牛还让我增长了不少知识呢 蜗牛的作文八 我抓了一只蜗牛，把它养在一个透明的盒子里，以便观察它。此刻我来写一写蜗牛的特写，它会干什么，它喜欢生活在怎样的一个环境里

9、，它吃什么等等异常的地方吧！ 我发现蜗牛会游泳。它在光滑的地方爬行的时候，会分泌出一种粘液，减少摩擦力；它生活在阴凉潮湿的地方，喜欢躲在树叶底下，喜欢夜间活动；它一般喜欢吃新鲜的蔬菜和树叶等。 蜗牛的身体分为六个局部，分别是壳、腹、头、蜗角、眼睛、口。我发现捏住它的壳，它会挣扎，因为它的呼吸口在那里，用铅笔碰它，它会缩进壳里；它用腹部爬行，它的脚叫腹足。 蜗牛有许多值得我们去发现的东西。 你们也去捉一只蜗牛吧，或许还能发现更多的东西。 蜗牛的作文九 下课了，我正在和同学们在操场上开心地玩着。突然，一声雷传到了我的耳边，我们明白要下雨了，就垂头丧气的回到了班级。刚坐下去，外面就下起了大雨，那雨像

10、一丝丝细线，顺风滑过。大雨就和喘气儿似的，一会儿大，一会儿小。我们苦苦的等了半个多小时，大雨最终停了，真是雨过天晴白云飘啊顿时，天空中出现了一条彩虹。 我和小伙伴又出去，我们发现草丛中有许多蜗牛，我抓了两只放在瓶子里，又放了几片菜叶。突然我的脑海里有一个奇怪的想法蜗牛的眼睛在哪呢我拿到班里，我以为它和人一样长在嘴上，可是用放大镜看了看结果没有。第二次我看它吃菜叶时总用触角碰碰菜，难道它的眼睛在触角上我又用放大镜看了看，果然在哪里。 我兴奋极了，我发现了蜗牛的眼睛，从中我明白了，只要你认真观察，就会有新奇的发现。 蜗牛的作文十 我想让我这只蜗牛重新向上爬的应当是那一堂课; 在那个清爽的早晨，数学

11、试卷发下来了。阳光明媚的早晨立刻改成可怕的黑风暴！很明显，81。这不是我的成绩！ 第二节课评卷。我无心听课，成绩那么差还哪有心境听课呢？欧教师似乎看出了我的心思。她点了我的名字让我回复以下问题，我心里一惊，我没听课，怎样明白答案？但还是站了起来，顺着同桌的提示，我还是正确的回复了问题。欧教师却好似浑然不觉同桌帮我，让我坐下，还说;你看！昊禹能把这么深的问题简便解决，真是厉害啊！此刻回想起来，那个问题好似是弱智的计算题。我想额？欧教师竟然会这样夸自我？太好啦。于是我开始专心听课，欧教师竟然连续四次提问我，似乎有些巧合，大大表扬我，我心里像吃了糖似地，美滋滋的。 评完卷进行小测验时，欧教师再到我身

12、边，轻声地语重心长地对我说;昊禹，这次考差了下次再来嘛！失败乃成功之母！还有，也许向上走很困难，但总还是要慢慢走，坚持不懈走下去。只要走下去，总有一天会成功的！ 欧教师这番话让我乐观起来。她叫同学立刻把作业本发下去。我立刻翻开我自我那本。在100分三个数字后面写着，;拖着沉重的脚步向上走，也许会很辛苦，但总有一天会成功的！昊禹，加油！那本子至今我还留着。 欧教师这番话让我觉得这堂课更加丰富！更加精彩！这是我永远也忘不了的一堂课，这堂课是我数学的转折点。也永远忘不了欧教师。 蜗牛蜗牛向上爬，蜗牛蜗牛向上爬，虽然困难重重，虽然背负着重重的壳，却还是要一步步地往上爬; 蜗牛的作文十一 要说这蜗牛啊，

13、它胆小的什么动物都怕得要命，但要说趣味的话，它还什么都挺趣味的。 以前，我在自家养过一只蜗牛，我觉得养蜗牛十分趣味，就慢慢开始观察起它来。 蜗牛的胆子可真是天下闻名的小呀有时我放一小片叶子给它吃时，它都吓的逃进了它的;房子里，好似被一群士兵用机关枪扫射了一通一样，过了好一会儿，它才肯慢慢地将头伸出来啃它门口的叶子吃。我听张教师说过，蜗牛可有上千颗牙齿呢听了这话，我不禁大吃一惊，小小一个蜗牛有上千颗牙齿如果真是这样的话，那它还怎样吃东西可真是奇怪那它那么多牙齿难道还能够吃人吗 还有一次我拿了一根牙签想去逗蜗牛。可谁知，我才刚刚触碰到它那金针菇似的触角时，它就以迅雷不及掩耳之势地钻进了壳里，我也只能像泄了气的皮球一样等在一旁，十秒。二十秒，它最终从壳里缓慢地钻了出来，