C习题与答案Word文档格式.docx

1、5.关于C+与C语言的关系的描述中，（）是错误的。A. C语言是C+的一个子集；B. C语言与C+是兼容的；C.C+对C语言进行了一些改进；D. C+和C语言都是面向对象的；6.下面关于对象概念的描述中， （）是错误的。A.对象就是C语言中的结构变量；B.对象代表着正在创建的系统中的一个实体；C.对象是一个状态和操作（或方法）的封装体 ；D.对象之间的信息传递是通过消息进行的7.下面关于类概念的描述中， （）是错误的。A.类是抽象数据类型的实现；B.类是具有共同行为的若干对象的统一描述体 ；C.类是创建对象的样板；D.类就是C语言中的结构类型；8.C+对C语言作了很多改进，下列描述中（ ）使得

2、C语言发生了质变，即从面向过程变成为面向对象。A.增加了一些新的运算符； B.允许函数重载，并允许设置缺省参数 ；C.规定函数说明必须用原型 ； D.引进了类和对象的概念；9.按照标识符的要求，（）符号不能组成标识符。A.连接符；B.下划线；C.大小写字母；D.数字字符；10.下列符号中，（）不可作为分隔符。A.， ; B.： ;C. ？ D.;、判断下列描述的正确性，对者划，错者划X。1112VX1. C+引进了引用的概念，对编程带来了很多方便。 Y2. C+允许使用友元，但是友元会破坏封装性。3. C+中使用了新的注释符（/）, C语言中注释符（/*/）不能在C+中使用。4. C+中为了减

3、轻使用者的负担，与 C语言相比较C+中减少了一些运算符。 X5.C+程序中，每条语句结束时都加一个分号（； ）。丫6. C+中标识符内的大小写字母是没有区别的。7. C+中不允许使用宏定义的方法定义符号常量，只能用关键字 con st来定义符号常量。& 在编写C+程序时，一定要注意采用人们习惯使用的书写格式，否则将会降低其可读性。9.C+是一种以编译方式实现的高级语言。10 在 C+ 编译过程中，包含预处理过程、编译过程和连接过程，并且这三个过程的顺序是不能 改变的。11 预处理过程是一般编译过程之后连接过程之前进行的。12 源程序在编译过程中可能会出现一些错误信息，但在连接过程中将不会出现错

4、误信息。三、分析下列程序的输出结果1 BeiJjing ShangHai TianJing2 Input a,b:8 5a=8,b=5 a-b=3 3 d=5:c=m1#includevoid main（）coutBeiJing ; coutShangHain TianJingendl;2.#includeab;a=a,b=ba-b=a-bn假定，输入如下两个数据： 8 53 #include char c= mint d=5;d=d:c=c四、编译下列程序，改正所出现的各种错误信息，并分析输出结果：1、 #include void main （ ） coutThis is a string!

5、 This is a string!2、 #includevoid mai n（） int x;cinx;int p=x*x;p= ” p ”n3、 #include void main （） int i,j;i=5;j=0;int k=i+j;i+j=ki+j=5五、通过对第四题中三个程序的所出现问题的修改，回答下列问题：1.从对第四题1题的修改中，总结出编程时应注意哪三个问题？2.C+程序中所出现的变量是否都必须先说明才能引用？3.使用cout和运算符 D. &17、（）不能作用于浮点数。 /； B.&C.! D.18、（）优先级最高。A. + （双目）； B. * （单目）； C. b）

6、+（int（b）%2）; D. - -a+b22、下列表达式中， （）是合法的。 double m=3.2; int n=3;A. m3; B. +a+b+; C.b+（a=3）; D. （ a=3）-a+二、 判断下列描述是否正确，对者划1、 任何字符常量与一个任意大小的整型数进行加减都是有意义的。2、 转义序列表示法只能表示字符不能表示数字。3、 在命名标识符中，大小写字母是不加区别的。4、 C+ 的程序中，对变量一定要先说明再使用，说明只要在使用之前就可以。5、 C+中数组元素的下标是从 0开始，数组元素是连续存储在内存单元中的。6、 数组赋初值时，初始值表中的数据项的数目可以大于或等于数组元素的个数。7、 枚举变量的取值受到该枚举变量所对应的枚举表中的枚举符的局限。8、 指针是用来存放某种变量的地址值的变量。这种变量的地址值也可以存放在某个变量 中，存放某个指针的地址值的变量称为指向指针的指针，即二级指针。9、 引用是用来给某个变量以别名的变量。 ，对引用的操作， 实质上就是对被引用的变