1、最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准
2、确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配。最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。开学第一周周记2开学了,也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了!在心里大喊一声“加油,向新的前进,你永远是最棒的!”这一周是开学的第一周,我满怀着憧憬走进了初一三班的教室,进入一个新的环境,我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师,第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理,但我是个适应能力很强的人,于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。俗话说得好,好的开始是成功的一半。我
3、上的第一节课是地理课,老师讲课讲得有声有色,我也听得有滋有味,一节课四十五分钟一转眼就过去了,随后上的几节课也都很有趣,这让我发现听课也是一件很快乐的事。当我上初中的时候,我不止一次的想象着我的高中生活,我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的,但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体,既是充满乐趣的,又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习,而初中则更多的是老师手把手的教学。另外,老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此,我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。刚刚从初中升入高中、
4、刚刚融入一个新的集体时,我还跟同学、老师都不是很熟悉,因此我还是会经常怀念我们原来的班集体,怀念原来的同学,但是仅仅这一周过去之后,我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来,与同学也越来越聊得来了,我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下,我们班级一定会在以后取得更大进步!开学第一周周记3又开学了。这次和往常的开学还真不太一样啊新同学,新老师,新集体“信心不畏,良心无愧,青春无悔。”这就是我们258班的班训,多么响亮,充满朝气!在这朝气蓬勃的班训中我又认识了61位同学和10位新老师,我们班的同学还真可爱,男同学各个善良、勇敢,而女同
5、学,虽然在温柔中带了些含蓄,但每个同学都很机灵。老师那,都很温柔,各有个的教学方法。我还真喜欢上了这个新集体,在这里我懂得了什么是真正的友谊,什么是真正的团结,什么是一真正的朋友。我是语文课代表老师突然让我担任语文课代表,还没反应过来就上了讲台,哎!每次都不好意思开口,生来就害羞,要当着那么多同学的面领着同学读课文。还有,小学的时候语文就不是太拨尖的,当语文课代表也觉得有些不对劲。两次检测都是99分,就差那么一点,让我更没自信了。语文课代表真是太难当了。不过,通过担任语文课代表,我的文采提高了,人缘也好了,(想哪去了)也大方,敢说话了,一定加油,让老师更加信任我,让同学们更加喜欢我!老师,节日
6、快乐开学后,紧接着就是一年一度的教师节,同学们都带来了精心挑选的礼品,来送给刚刚和我们相处了不到三星期的老师。小礼品,洗面奶,大大小小的包装彩盒,看的我眼花缭乱,应接不暇,老师今天看起来也红光满面,很快乐。这是开学以来唯一一次和老师面对面笑着对话,好快乐哦!但是,语文老师,您教师节没有来,本来给您准备好了礼物。哎!迟迟的,祝语文老师“教师节快乐!”。这是开学的新开始,我要努力,加油。争当第一!开学第一周周记4一个漫长而又快乐的暑假过去了,迎来了新学期的到来。开学第一周,发生了许许多多令人难忘的事情,有高兴的,有悲伤的,也有让人内疚的星期五张老师总结了这一个星期同学们的表现,并提名以下同学有进步
7、:郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳那时,我的心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动,一齐涌入我的心窝,虽然我有一点点进步,但不能骄傲自满,应该继续努力!当然,除了令人振奋的事情以外,新学期也有一些让人难过的经历!开学的第一天里,我的作业用了3个小时才完成,妈妈狠狠地打了我一顿,当时我心想:可恶的妈妈,为了一点错误,就这样严厉地批评我。但回头一想,妈妈都是为了我好,我怎么能够这样骂妈妈呢?学习上的事有喜有忧,生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。星期四,泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的小雨,那是只听见“叮、叮,叮、”的上课铃声,同学们陆陆续续地进入了教室。这时刘晓敏故意把我撞了一下,当时我十分
8、生气,用力一推,刘晓敏身子一歪,脚一滑,跌倒在地上。“嘭”的一声,头撞到了地板上,我一下子惊慌失措,大脑一片空白刘晓敏终于忍不住哭了起来,周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头,赶紧把她送到张老师办公室,我也紧张地跟着去了。悲伤和内疚紧紧地攫住了我的心,恐惧就如同一根无形的鞭子在抽打着我 ,我揣揣不安地跟在刘晓敏的后面。我大气不敢踹,神经像拉满了的弓一样,绷的紧紧的,心扑通扑通地跳着,仿佛一张嘴,心就会从嗓子眼跳出来终于我们俩站到了张老师面前,张老师询问了前应后果,教导我们;同学之间应该互相谦让,平等友爱,碰到什么问题应当心胸宽广。听了张老师的教导,我们也渐渐和好起来。开学第一周,我的经历可谓是
9、多姿多彩,有快乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训,在新的学期里取得更大的进步!开学第一周周记5新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的.成绩,在初一上学期的学习中充满信心。首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我-理解能力还能够,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真仔细,更有耐心。 其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没
10、有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们能够在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。 有些同学认为:但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真仔细听讲,认真仔细做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学
11、习内容。回家后认真仔细地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真仔细复习及预习,其他时间完全能够自由支配。最后再说一句:开学第一周周记6固然自己已经是HG学生了,但是仍旧有点不大相信,想想自己初3的时候,有多么渴想入HG,恰是由于有了HG这目标,自己才更努力的学习,现在,自己考上了这里,却有点害怕。 早就预料到在HG尖子良多,但是,真正来到这里学习才害怕起来。就拿第1次的语文功课来说吧!老师一布置下来,自己就茫然了,我根本不会写散文,诗歌,后来绞绝脑汁写出来了,却很差,班上同学写的很优秀,望了他们的诗歌后,自己其实无法与他们相提并论,说其实的,以前的我语文成绩一直不错,但是到了这
12、里,才觉得山外有隐士外有人,语文比我好的数不清。压力真的好大,但是的自己一天都挺居丧,在不断反思。人们常说有压力才有动力。是吧?但是这里压力其实很大,自己理科一直不好,而来到这里,连自己独一比较好的语文和英语也变目生了,自己一时不知所措!觉得很苦恼,不适应。 但是自己坚持这句话:即使我摔到了100次 ,我也要第101次站起来。以后这样的日子也许会良多,自己总不能天天闷闷不乐吧?不可以。实在自己知道,要坚强,勇敢面对一切。自己来HG前就问妈妈:假如我是全班最后一名,怎么办?妈妈但是对我说:最后一名也没办法的了,你现在只要努力学习就行,第几名就别想那么多了!斥责自己早就做好了当最后一名的心理预备了
13、,但是即使最后,我也毫不抛却,我会绝全力学习,绝自己最大的努力。由于我说过:即使最后一名,也要当问心无愧的最后一名。 毫不等闲抛却,好胜的我会绝力! 老师留言:不要泄气,更不要抛却,有对比才会知不足,才会更提高,望你的周记语言非常通顺,字不算漂亮但很秀气,已经比很大部门同学要好了,自信些!开学第一周周记7虽然已是12日,但是由于高中新生军训。我们在经过了17日的军训之后,于本周3开始了正式的上课。上课有许多的新老师,最好的班主任(兼生物)、老练的语文老师、漂亮的数学老师、充满期待的地理老师,似曾相识的政治老师、实实在在的物理老师、自信饱满的英语老师、学生会长化学老师、从未露面的历史老师进入高中生活的正轨,我发现显然是首先是累。也许是我太过于朴实,太过于自信,天天的预习、复习、背诵、拔高,作业太过于求精。与之余同步训练的开头、结尾、例题、练习都都看一遍。有答案的进行校对。没有与同学比对。这也是我的目前烦恼之一进而令我烦恼的是,老师讲课与初中不同。他们仅仅进行授课。甚至连课下作业都不布置,还得让我们课代表自己掌握。对于不自觉的同学
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