苏科初中物理插图练习9年级Word下载.docx

1、 图3 图4 图54、如图4中手握哑铃，可以看成一个 杠杆，缓缓放下哑铃，手用的力会越来越 。（在图中标出杠杆的五要素）5、如图5用绳和木棍组成了一个 ，由图可以得出的结论是 。6、如图6盘山公路相当于 简单机械。在用弹簧测力计沿斜面匀速拉动小车至高度h处，小车的重力为G，在此过程中，F G，使用斜面可以 ，所做的有用功为 ，总功为 ，机械效率为 ，小车在沿斜面运动过程中摩擦力为 。 图6 图7 图8 图9 7、如图7所示，将一卡片对折，在开口的一边剪两刀，然后将橡皮筋套在开口边，就做成了一个会跳的卡片.将卡片反过来，用手压平在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松开手，会看到： ，这一现象说明：发生弹

2、性形变的橡皮筋能对 做功，即发生弹性形变的橡皮筋具有 能.8、图8皮球落地后的照片，球越跳越低，原因是 。9、图9所示，高度公路上的限速标示牌，规定汽车在公路上行驶的最大速度，原因是 。10、（1）图10所示，在探究动能大小的影响因素实验中：在本实验中研究对象是 （选填“小车”或“木块”），动能的大小通过观察 ，此过程中小车对木块 。由该实验得出的结论是 。（2）图11所示中让不同质量的小车从斜面的同一高度释放，目的是 ，由该实验得出的结论是 。本实验中用到的研究方法有 和 。11、图12所示，（a）使单摆偏离原来静止位置到A.当摆球从A向下摆动时，它的速度越来越快，动能逐渐_，势能逐渐_；当

3、摆球到最低点O时，它的动能最_、势能最_. 在此过程中，摆球的势能逐渐转变成_能.此后，摆球又向B的位置运动，随着摆球的上升，它的速度越来越_，动能逐渐转变成_能；当摆球到最高处B点时，它的动能为_，势能最_.（b）中滚摆也在上下运动，说明 。单摆和滚摆在实际摆动中,向上摆动的高度逐渐降低,原因是 ，能量是否守恒？12、 图10 图11 （a） 图12 （b） 图1313、图13所示，“点火爆炸”的实验中，在透明塑料盒的底部钻一个孔，将电子式火花发生器的放电针管紧紧地塞进孔中，打开塑料盒盖，向盒中滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后揿动电火花发生器的按钮.这时我们可以看到，盒盖_，同时听到“呯”的

4、一声响.在此过程中，酒精燃烧后产生的燃气对_做功，燃气的_能减少，转化为_的_能.根据这个原理，可以制成_.14、图14所示，改变物体能的一种方法是 ；15、在图15中，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞压下，我们会看到_，这表明用力压下活塞时，玻璃筒的_ _，并达到棉絮的_。如图16所示，将手中的铁丝在同一位置快速地弯折十余次，用手指触摸一被弯折的部位，会感觉到弯折部位_，表明铁丝的能_；这两个现象都说明了_是改变物体能的一种方式.用能量的观点来分析上述的两个现象，我们发现，用这种方法改变物体的能时， 能转化为_能.图14 图15 图16如图所示将一卡片对折，在开口一边剪两刀，

5、然后将橡皮筋套在开口边，就做成了一个会跳的卡片（1）为了使卡片跳起来，你的做法是：_（2）此现象说明了发生弹性形变的橡皮筋具有_能（3）继续研究可发现，这种能量的大小与_有关16、如图16所示，在“探究物质吸热升温的属性”的实验中，所选取的两种物质是水和干砂子。其实验器材有：两个酒精灯（带火柴）、两个金属罐、两支温度计、两个铁架台（带铁夹、石棉网）（1）此实验中还需要的测量器材是 和 。（2）实验中水和沙吸收热量的多少是通过比较 的。（选填“温度计的示数”或“加热时间”）（3）在给两种物质同时加热的过程中，通过观察放在水和干沙子中的温度计，可看到 的温度变化得快，由此可知 的比热容大。17、图

6、17实验是研究“比较质量相等的不同燃料充分燃烧时放出的热量”，本实验中需要的测量器材有： 和 ；本实验通过 来判断放出热量的多少；本实验需要控制的物理量有 和 。18、图18中如图所示是一种自动测定油箱油面高度的装置，其中油量表是用电流表改装而成的（1）这一装置中涉及到的物理知识有： （2）当油箱中油面上升时，电路中的电流将 （填“减小”或“增大”）试想：将电路中的电流表换成电压表，即用电压表改装成油量表，则电压表应该并联在 两端，这样才会当油面上升时，电压表的示数也增大，显示出油量变化情况18、图19所示，是一个自动会转的“魔罐”，在金属罐的盖子和罐底各开两个小孔，用细线将一个钩码系在橡皮筋

7、的中部制成的。推动“魔罐”使之水平滚出，滚动一定距离后，它自动折回如此不断来回滚动。此过程中“魔罐”的 与橡皮筋的 之间相互转化。图16 图17 图18 图1919、（1） 电冰箱的压缩机和冷藏室照明小灯泡工作时互相不影响，压缩机由温控开关控制，灯泡由门控开关控制，请在图1中用笔画线连接好电冰箱的工作电路图。（2）如图2所示的插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将它们分别正确的接入电路中图2020、如图20所示，拖拉机发动机采用循环流动的水进行冷却。原因是 。21、如图21所示，汽油机工作时，压缩冲程中， 转化为 能；若一台四冲程汽油机的飞轮转速为1200r/mi

8、n，该汽油机每秒钟做功 次。 图21 图2221、如图22所示，在沿海地区白天的风通常从大海上吹来，而晚上的风从陆地上吹去，这叫海陆风陆风和海风只在炎热晴朗的天气产生，由于 不同，即海水和泥土的 （填物理属性）不同，从而使空气形成对流。科版九年级物理下插图练习 （a） 图1 （b） 图21、在图1所示“探究影响电流做功的因素”实验中，将两个阻值 （选“相同”或“不同”）的白炽灯接在电路中，根据 ，可以比较电流做功的多少。利用（a）图可以得 ；利用（b）图可以得到_ .。2、图2所示，（1）在探究“通电导体产生的热量跟哪些因素有关”的实验中，R1、R2 是两个电阻圈，R1的阻值小于R2的阻值，接

9、通电路，通过观察到 _的现象，说明电流通过电阻时会产生热量.本实验中探究产生电热的多少与电流的关系是的实验操作是 。实验选用煤油而不用水的原因是 ，煤油的能增加是通 途径改变的，电阻丝的能增加是通过 途径改变的。（2）若用该装置“探究水和煤油的吸热升温本领”时，应该完成的操作是： 和 。3、图4是测电笔的结构，它是由两个金属电极、氖管、弹簧和一个 组成。图44、用如图5所示的实验装置是可以“探究熔丝熔断的原因”，其中左图的实验可以表明,当电路中发生_ _时，电路中电流将急剧增大，熔丝立即被熔断；右图的实验中熔丝熔断的原因是_，又称为_ _.5、图6所示的电路是用来检查家庭电路短路故障的.闭合闸

10、刀开关，再逐个合上各用电器开关，若校验灯发出暗红色的光，则该支路_；若校验灯正常发光，则该支路_.6、如图7所示的实验说明_；电流的磁场方向与 有关.这一现象称为电流的 .最早发现这一现象的是丹麦物理学家_.如果移走小磁针，该结论 （选填“成立”或“不成立”）8. 如图8所示，研究表明，通电直导线周围的磁场分布如图所示，在垂直于通电直导线的平面，它的磁感线是以电流为中心的一系列同心圆。9.如图9所示，医生对病人进行脑部手术时，需要将体温降至合适的温度准备手术之前，病人的心肺功能开始由心肺机取代心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏博动，推动血液循环如图所示，将线圈ab缠绕并固定在活塞一端，利用

11、其与固定磁铁之间的相对运动，带动电动泵中的活塞，使血液定向流动；阀门S1、S2都只能单向开启，反向则封闭管路当线圈中的电流从a流向b时，线圈的左端为 极，活塞将向 （选填“向右”或“向左”）运动，“动力泵”处于 （选填“抽血”或“送血”）状态10. 如图10所示，是汽车启动原理图。当汽车启动时将钥匙插入仪表板上的钥匙孔并旋转（相当于闭合开关）。请补完整电路图。图7 图8 图9 图1011. 如图11，甲图：家用电器要装接_ 是为了用电安全 乙图：电流周围的磁场方向的判定方法_丙图：电铃是利用_工作 丁图：导体按图示方向运动时不会产生_ 图1112. 如图12所示录音机的磁头录音过的原理是_；放

12、音过的原理是_13. 如图13所示根据小磁针的指向，标出通电螺线管中的电流方向。并在右图中标出通电螺线管的N极和S极。图12 图1314. 在图14中,开关闭合后，将会观察到的现象是 ，表明： 。 利用此实验原理可以制成_机，其工作时将 能转化为 能.15. 图15所示的实验是观察磁场对通电线圈的作用。当通电线圈两端的漆全部刮去后放入磁场，合上开关，可观察到通电线圈_（选填：“能”或“不能”）在磁场中转动,该通电线圈_（选填：“能”或“不能”）在磁场中持续转动下去.若将该通电线圈两端的漆刮去一半后再放入磁场,则通电线圈能在磁场中持续转动下去的原因是 、 .要改变线圈转动方向，可采用方法： 或

13、.图14 图15 图16 图1716.如图16所示，在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现 ，如果用手指捏紧插头的两极，你会有_的感觉.上述实验现象说了 .17. 在图17所示的实验装置中,当_ _时，导体中就会产生感应电流. 这一现象的是英国科学家_经过十年不懈的努力发现的，叫做_现象.在此实验中_部分相当于电源.18. 在图18所示观察手摇发电机发电，手摇发电机主要是由 和 等组成。摇动手柄时，观察到小灯泡 ，说明电路中有 ；将小灯泡换成小量程电流表，缓缓地摇动手柄，观察到小量程电流表的指针 ，说明线圈在磁场中转动时所产生的 随时间发生周期性的变化。19. 在图19所示是一种手摇发电的手电筒，当沿图示中的箭头方向来回摇动时，灯泡就能发光