幼儿园度保育员四级能力考试试题试题含答案Word格式文档下载.docx

1、A、设备条件 B、师生关系 C、交往方式 D、文化建设3、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于（ ）的诸多内容。A意识形态领域 B社会领域 C教师职业领域 D人类社会生活4、给小婴儿喂药时应（ ）。A、固定小婴儿的身体和头部 B、固定小婴儿的脚 C、撬开小婴儿的嘴巴 D、捏住小婴儿的鼻子5、儿童整理物品应做到（ ）。A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处6、炎热的夏季保育员应（ ），确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子 B、将水桶放在通风处 C、在水桶外面加一个保温套 D、用

2、风扇吹桶7、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在（ ）。A、毛巾上 B、保育员手上 C、婴儿身体上 D、婴儿手上8、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要（ ），把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A通过扮演角色 B善于观察婴幼儿的活动情况 C了解孩子游戏的情节 D做好场地、设备的准备9、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该（ ）。A、帮助唤醒熟睡的幼儿 B、与教养员共同晨检 C、打扫寝室 D、打开水10、爱护幼儿是（ ）的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任 B教育幼儿 C取得工作成果 D保育工作11、餐具常用的消毒方法是（ ） 。

3、A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日晒 D、肥皂清洗12、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（ ）。A左倾0 B右倾0 C左上方 D右上方13、开窗通风的好处是（ ）。A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量14、幼儿园预防蛔虫病的措施是（ ）。A、经常到野外玩 B、经常洗澡 C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生15、毛巾应该在（ ）晾晒。A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处16、保育员每天的消毒程序是（ ）。A、浸泡-消毒 B、刷洗-消毒 C、消毒剂浸泡-清水洗净 D、清水浸泡-刷洗-消毒剂浸泡-清水洗净17、配制消毒液后应将消毒液（

4、 ）。A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉18、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要（ ），二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识 B有良好的职业修养C有良好的工作态度 D有正确的工作方法19、盥洗室的窗户应该（ ）敞开。A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天20、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为（ ）。A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣21、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（ ）。A做好物质准备B与教师共同创设一个和谐、

5、宽松的活动氛围C准备好材料D准备好设备、物品和材料22、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该（ ）。A、干完自己的事情再添加 B、及时添加 C、待全班都需添加时再统一添加 D、给喜欢的孩子添加23、同体消毒品的配制程序是（ ）。A放入容器一加水 B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水 D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量24、保育员要教育婴幼儿（），生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、不自己拿药吃 D、可以自己拿药吃25、直觉行动思维又叫做手和（ ）。A行动思维 B眼的思维 C动作思维 D直接思维 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、煮沸消毒的时

6、间是（ ）分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是（ ）分钟。2、传染病发生和流行的三个基本环节是（ ）、（ ）、（ ）。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（ ）。4、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（ ）左右。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。6、幼儿的毛巾、水杯要（ ），坚持（ ）消毒。7、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（ ）、（ ），再接触健康孩子。8、为了保护牙齿，应少吃（ ）及含糖饮料。9、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（ ）、（ ）。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。11、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发

7、生。12、缺乏维生素A可患（ ）。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（ ），制定并实施与儿童（ ）相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园的玩具应定期用（ ）消毒，不能用水洗的玩具应放在（ ）。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（ ），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（ ）、（ ）、（ ）有无异常，皮肤有无（ ）及某些传染病的早期表现。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=（ ）；加水量=（ ）。18、进行活动室空气消毒的主要措施有（ ）

8、、（ ）和消毒液喷洒三种方式。19、保育员配合室内教育活动时，要养成（ ）的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（ ）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（ ）和（ ）。20、幼儿园应（ ）、（ ）的安排和组织幼儿的一日生活。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。2、（ ）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。3、（ ）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。4、（ ）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。5、（ ）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。6、（ ）幼儿园的厕所

9、和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。7、（ ）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。8、（ ）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。9、（ ）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。10、（ ）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。11、（ ）VD可以帮助钙沉积到骨骼上。12、（ ）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。13、（ ）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。14、（ ）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。15、（ ）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生

10、活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面？2、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？3、保育员怎样才能和幼儿家长建立良好的好关系呢？4、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？5、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。 可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快

11、起来换衣服，真 是越忙越乱”。试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、C2、D3、A4、A5、A6、D7、B8、B9、A10、A11、A12、C13、B14、D15、B16、D17、B18、B19、D20、C21、B22、B23、D24、C25、B填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：1530；10152、传染源、传播途径、易感人群3、胸骨偏下方4、一尺 5、3个半6、专人专用 , 每天 7、答案：晒太阳、吹吹风8、各种甜食9、协调性 , 灵活性10、3个半11、安全，保护12、夜盲症13、良好的卫生习惯 , 生理特点14、消毒水 ， 太阳底下晾晒15、良好的卫

12、生习惯16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量18、开窗通风，紫外线灯照射19、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容20、科学、合理判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）把幼儿园一日活动列入教育计划，保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展；（2）要制订一日生活常规；（3）要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来；（4）处理好自由与纪律的关系；（5）要面向全体幼儿；（6）保教结合，教养并

13、重。2、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。3、答：（1） 热爱孩子，了解孩子，细心体谅家长的心情。真诚地关心、爱护孩子，对孩子的优缺点个性爱好，了如指掌，心中有数，只有这样，才能从感情上与家长心心相通。（2） 尊重幼儿家长，虚心听取家长的意见。不管在任何情况下，都不可以因为自己担负教育其子女的责任，就盛气凌人，粗鲁无礼地对待幼儿家长，损伤家长的自尊心。（3） 帮助家长树立正确正确的教育观，正确的教育孩子。4、答：（1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；（2）活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；（3）对全体幼儿及体弱