最新苏教版小学五年级科学下册实验报告册Word文件下载.docx

1、3.在另一侧确定动力点的位置，看看在不同位置上需要挂多少钩码。才能使杠杆尺保持平衡，并记录结果。4.改变阻力点的位置，重复第二步，做三次实验。我们的发现：1.当动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，。2.当动力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，。3.当动力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，既不，也不。实验结论：教师评价2斜坡的启示研究斜面弹簧秤、小车、光滑的木板、组装器材。 、通过测力计将小车提起，用多少力，记录在书上。、在桌面立一木块，从桌面到木块依次斜搭准备好的三块光滑木板，通过测力计沿斜面上拉动小车，分别记录小车被抬高的高度，移动的距离及用力多少斜面可以，并且在斜面其他

2、情况相同的条件下，。斜面可以，并且在斜面其他情况相同的条件下，越小越省力。3斜面与螺旋的关系螺丝钉、铅笔、三角形纸1、将一张直角三角形的纸绕在一支铅笔上。2、比较绕在铅笔上的纸与螺丝钉有什么关系。三角形纸的斜边绕在铅笔上与螺丝钉的 相似。螺丝钉的螺纹就是 的变形。4拧螺丝钉的学问轮轴可以省力木头、螺丝钉、大小不等的螺丝刀1、用大小不同的螺丝刀把同一种螺丝钉在木头上。2、感觉、比较哪种螺丝刀省力。 螺丝刀比较省力。螺丝刀上有轮轴，轮轴有 的作用。5轮轴省力的原理硬纸板、弹簧秤、钩码、线绳1、将一个轮轴实验装置安装在铁架台上,并在轮和轴上分别挂上钩码,直到平衡：2、将另一个轮轴实验装置也安装在铁架

3、台上,再在它的轮和轴上分别挂上钩码,直到平衡。在平衡时,轮上挂的钩码少而轴上挂的钩码多,即在轮上 力,轴上费力；对比两个轴大小相同而轮大小不同的轮轴,会发现轴相同时,轮越大越 。在轴的大小一定时，轮越大越 。6国旗怎样升上去组装定滑轮和动滑轮上述所示的上海经济发展的数据说明：人们收入水平的增加，生活水平的提高，给上海的饰品业带来前所未有的发展空间，为造就了一个消费额巨大的饰品时尚市场提供了经济基础。使大学生对DIY手工艺品的时尚性消费，新潮性消费，体验性消费成为可能。目前，上海市创业培训中心已开办大学生创业培训班，共招收上海交通大学、上海商业职业技术学院等应届毕业生人。公司还组织各国的“芝自制

4、饰品店”定期进行作品交流，体现东方女性聪慧的作品曾在其他国家大受欢迎；同样，自各国作品也曾无数次启发过中国姑娘们的灵感，这里更是创作的源泉。铁架台、弹簧秤、滑轮、钩码、细绳木质、石质、骨质、琉璃、藏银一颗颗、一粒粒、一片片，都浓缩了自然之美，展现着千种风情、万种诱惑，与中国结艺的朴实形成了鲜明的对比，代表着欧洲贵族风格的饰品成了他们最大的主题。1、将铁架台固定好，用细绳绑好滑轮，另一端绑在铁架台的架子上，组成定滑轮；2、测出钩码的重量；3、用弹簧秤拉动细绳另一端的钩码，记下所需拉力；4、测出滑轮的重量，5、将细绳一端绑在铁架台上，另一端绕过滑轮，组成动滑轮；6、将钩码挂在滑轮上，用弹簧秤拉动滑

5、轮，记下所需重量。定滑轮能 物体运动方向，动滑轮 力。 能改变物体运动方向， 省力。7可是创业不是一朝一夕的事，在创业过程中会遇到很多令人难以想象的疑难杂症，对我们这些80年代出生的温室小花朵来说，更是难上加难。自行车车轮转动的奥密标题：大学生“负债消费“成潮流 2004年3月18日实验名称制作链条传动和齿轮传动（一）对“漂亮女生”饰品店的分析五年级4 WWW。google。com。cn。 大学生政策 2004年3月23日指导教师（3）优惠多据上述部分的分析可见，我校学生就达4000多人。附近还有两所学校，和一些居民楼。随着生活水平的逐渐提高，家长给孩子的零用钱也越来越多，人们对美的要求也越来

6、越高，特别是大学生。他们总希望自己的无论是衣服还是首饰都希望与众不同，能穿出自己的个性。但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅满目的饰品，所以我们的小饰品店存在的竞争力主要是南桥或是市区的。这给我们小组的创业项目提供了一个很好的市场机会。瓦楞纸、塑料瓶盖1、用瓦楞纸和塑料瓶盖制作齿轮，用瓦楞纸制作一条链条传动带，将它们组成一个链条传动装置，研究它的传动特点。2、把制作好的大小两个齿轮的齿咬合在一起，正、反时针分别转动大、小齿轮。研究它的传动特点。大齿轮小齿轮两齿轮间的距离运动方向链条传动装置（ 快 慢 ）（有一定距离 无距离）齿轮传动装置1、两种装置都可以 和 。2、齿轮转动比较准确，可以改

7、变 方向，传动距离 ；链条传动不能改变 方向，准确性差，但可以较长距离传动。8折形状研究不同形状的承受能力硬纸、砖块、厚书等重物1、用大小差不多的纸做成不同形状的纸筒；2、用胶水粘好后竖直放在桌上；3、将书本、红砖分别放在相关的纸筒上，比较它们的承重力。通过不同的方式 或 后的薄纸也能承受较重的物体。把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲，可以提高材料的 。9蛋壳的承重能力鸡蛋壳、书本1、用4个半截鸡蛋壳作为支撑点（蛋壳的切口应尽量平整，可用胶布粘平）2、往蛋壳的支撑点上加放书本。3、观察蛋壳承受重物的能力。鸡蛋壳能承受 的一定重量。鸡蛋壳的这种形状能把外来的压力均匀地向周围 ，所以它能承受 的重力

8、。10搭支架小木棒、塑料吸管、胶带、橡皮筋1、提出要求：吸管限定20根、搭建时间限定10分钟，支架高度不低于15cm；2、画出支架设计图，考虑如何提高支架的稳定性。3、利用限定材料，根据设计图搭建支架；4、提醒实验注意点：用透明胶连接固定时，建议用透明胶带先在一根吸管上绕一圈，然后再绕到另一根需要连接的吸管上，这样连接较方便；吸管不能用剪刀剪断；5、小组在制作过程中要加强合作。三角形结构越多，支架越 。11搭高塔剪刀、胶带、木棍、绳子、胶水等1、画出设计草图。2、选择制作材料和连接物，确定合适、牢固的连接方法。3、测量高度和它的稳定性。利用三角形 能搭建出较高的塔，而且 倒塌。12建桥梁比较不

9、同桥梁的承重力硬纸板、木块、胶带、绳子、胶水、铅笔1、用硬纸板、木块等东西做一座平板桥、一座拱形桥；2、用硬纸板、木块等东西做一府斜拉桥；3、依次在三座桥上放上厚书，看哪一座桥的承重力大。拱形桥承重力最 ，平板桥承重力最 。13造房子建造房子根据学生的设计准备所需的材料1、小组里讨论设计意见，画出设计图纸。2、对照设计图，计算所需要的材料，分工合作。3、要求房子要结实、美观、成本低。14不用种子也能繁殖吗用植物的根、茎、叶繁殖后代几种植物的根、茎、叶、植物生长的容器1.用菊花或其他植物的茎繁殖。2.用宝石花等肉质叶来繁殖。3.用胡萝卜的根来繁殖。不用种子，植物也能 ，如：落地生根是用叶子进行繁殖；马铃声薯是用“芽眼”进行繁殖；吊兰是用茎繁殖；生姜用块茎繁殖；水仙花是用鳞茎进行繁殖。说明营养繁殖能更快更高效地进行繁殖，同时也能比较好地保留母本的优良特性