大班防触电安全教案Word文档下载推荐.docx

1、不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。3、触电后怎么办（1）触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。（2）迅速拨打电话，你们知道应该拨打什么电话号码吗?（3）如果无法及时找到或者断开电源，应该怎么办?三、观看关于安全用电的视频四、课后小结1、我们经常看到电池，你们说摸电池会触电吗?你们知道这是为什么吗?2、今天这节课，你们学到了哪些用电安全知识?大班防触电安全教案五年级春季开学第一课安全教育教案教学内容：人身安全，饮食安全，交通安全等授课班级：五年级（一）教学目标：1.充分认识安全工作的重要意义。2.在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。3.进行预防灾害，预防突发事情

2、的教育。（二）教学过程：1.导入：列举出生活中的安全事例。2.安全工作的重要性（1）公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。（2）班级举例：学校发生的事故及后果。（3）国家、政府狠抓安全教育工作。（4）目前学校抓的几项工作。（三）、学生应注意安全的地方：1.学生讨论，小组代表到讲台总结。2.集体归纳。（1）人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。（2）交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，在马路上行走时要靠右行。（3）财产安全：保管好自

3、己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。（4）饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。最后老师补充归纳：今天是新学期开学后的第一个星期一，新年刚过，同学们又大了一岁，也渐渐懂事了，为了今后能更好地学习、生活，现在我们就一起来学习一些应该记住的安全知识。常人说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。第二、做好劳动活动时的安全。第三、注

4、意交通安全。第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期，新的开始，同学们，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境!（四）、小结1.让学生牢记今天我们所学的知识，并自觉去遵守2.学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。幼儿园人安全教育台风来了教案范文大全幼儿园中班安全教育台风来了教学设计模板一【设计意图】最近福建沿海地区大雨频繁,经常刮风下雨。很多孩子来园后都在讨论天气。“今天风可大了，我们家的窗户啪

5、嗒啪嗒的响着，睡觉的时候可害怕了”“爸爸送我上学的时候，我和爸爸的裤子都湿了”等等。通过幼儿的对话，我们了解到天气已经对幼儿造成了影响。考虑到台风在福建沿海地区出现频率较大，为了让幼儿更好地认识台风，了解台风并且懂得如何应急，我们开设了这堂课。【活动目标】1、认识台风及其危险性，知道台风的基本预警级别。2、学习当台风发生时，应该怎么办。3、能够用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。【活动准备】1、视频台风的由来,和风的声音2、关于台风各种图片的PPT3、画图纸和彩笔4、幼儿的阶段发展和生活经验【活动过程】（一）通过谈话，激起幼儿表达情感的兴趣，导入主题教师：小朋友，今天呢，老师要介绍一位宝宝

6、给大家认识，但是，这位宝宝很淘气，先让我们一起听听他的声音吧，猜一猜他是谁?这风破坏性很强，看看图片，你们都发现了什么?1、教师播放PPT图片，让幼儿仔细观察。有天，台风宝宝问老师他是哪来的?老师也不知道就请来了燕博士来帮忙，让我们一起来看看燕博士是怎么说的?（二）组织幼儿观看视频（台风的由来）（三）组织幼儿学习台风的五个预警级别及其危害（播放PPT图片，帮助幼儿认识台风的五个预警级别。）小朋友，台风也有大小的区别，那我们怎么区别它们呢?（播放PPT图片，让幼儿认识到台风的危害）教师小结：台风经过地区将会发生大风、暴雨天气，狂风会破坏建筑物、倒翻船只，暴雨会引发洪水，造成水涝灾害，有时还会造成

7、雹灾。（四）引导幼儿思考与讨论，学会交流分享告诉老师当你们遇到台风的时候在哪里?心里是什么感觉?那小朋友们知道么?当台风来的时候，该怎么办?（提问并根据幼儿的回答与幼儿总结讨论台风来临前后的自我保护方法）1、发生台风时，电视上都会出现红色，橙色，_种颜色的警报，见到台风警报后，尽量不要出门。2、准备充足的水、手电和食品，关好门窗。3、尽量躲在房间的墙角，不要到处走动，和爸爸妈妈在一起。4、发生台风不要害怕，要想想如何保护自己，逃生，自救（五）让幼儿用图画表现自己眼中的台风，并展示作品【活动总结】台风是与我们息息相关的自然灾害，在福建这个台风多发省份相关的安全教育活动是必要的。通过这堂课，让幼儿

8、认识台风，知道台风的基本预警级别，了解台风的危害及影响，使幼儿懂得珍惜美好生活，保护自然生态，面对可怕的台风时，冷静思考，学会逃生，自救。【活动延伸】1、在区角增设其它气象灾害，引导幼儿探索不同的气象灾害。2、指导能力强的幼儿进行按图标设计并进行作品展示。幼儿园中班安全教育台风来了教学设计模板二设计意图：国庆长假末，强台风“菲特”袭击浙江，宁波普降大雨，城区多处积水，内涝严重。其中，余姚受灾最为严峻，整座城市交通瘫痪，更出现断水断电断通讯情况。教育局也因此下发了学校、幼儿园紧急停课通知。这是一个发生在幼儿身边的重大新闻。正如纲要所述：教育内容要从幼儿身边熟悉的事物和现象出发。如何让幼儿在这次重

9、大的台风事件中进一步了解台风以及台风对人们的工作生活造成的影响，并运用多种形式表达自己的观点，学会关心周围发生的事情以及从台风事件中学习相关防台办法，懂得保护自己与他人，是设计此活动的出发点。活动目标：1.关注台风事件，进一步了解台风及其危害性。2.初步掌握一些防台的方法，正确应对台风侵袭。3.在情境模拟游戏中体验帮助他人的快乐。活动重难点：重点：了解什么是台风以及台风给人们生活造成的影响。难点：初步掌握一些防台方法。活动准备：1.知识经验准备：回顾十月初的台风“菲特”，初步了解台风的危害性。2.物质材料准备：余姚受灾视频剪辑;图片若干（反映人们应对台风采取的措施）;自制话筒一只;自制“皮划艇

10、”四艘;玩具娃娃若干活动过程：一、记者播报1.教师扮演“记者”，一边播放“余姚受灾”视频，一边播报新闻。大家好，我是庄幼早报的记者小陈。现在大家看到的是本次受台风“菲特”影响，受灾最为严重的余姚市。这里雨情大、水情险、灾情重。城区大面积受淹，无数房子、车子被困在水里，许多汽车连车顶都看不见了。数万市民被洪水围困，出行非常困难。家里又断水断电，连手机也打不通了，又饿又渴，急需各方紧急抢险救援。2.提问：你看到了什么?发生了什么事?鼓励幼儿围绕视频内容大胆说说自己的所见所闻。【设计思考：让幼儿观看受灾视频，直观感受台风对人们生活造成的危害。在说说看看中导入主题，唤起对台风的感知。】二、记者采访1.

11、问题一：什么是台风?（1）随机采访几位幼儿，自由回答。（2）小结：台风是一种自然现象，是产生热带洋面上的一种强烈热带气旋。2.问题二：台风有哪些危害?（1）鼓励幼儿积极思考，并能用肢体动作表演台风吹来各种事物的状态。台风对我们人类存在很大的危害。它的风力很强大，会把树吹倒，会刮断电线，会摧毁房屋，甚至引发洪灾。3.问题三：台风来的时候，我们可以做些什么?（1）请幼儿同伴间自由交流，讨论。（2）随机采访几位幼儿，鼓励大胆发言。（3）出示图片，反映人们应对台风采取的各种措施手段。引导幼儿看图说说。如：飞机航班时刻表进行了变更;候船厅的大门紧紧地关上了;停车场因为进水无法正常运行，导致门口的车子排起

12、了长队;人们出行时选择了更安全、受台风影响较小的交通工具;为了防止植物被台风刮倒，园林部门对路边树木也作了相应的加固等。（4）小结：在我们的生活中也有一些防范台风的方法，如阳台摆放的花盘要把它移到室内，要关紧门窗，刮台风时尽量减少外出，台风来临前要储备食物、手电筒、水等。通过记者采访这一形式，巧妙抛出与台风有关的一系列问题，拓展幼儿的思维，激发幼儿的已有经验。同时，让幼儿在自主探索和同伴交流过程中进一步感知台风的危害性，建构起如何抗台的新经验。而选择性图片的展示也是对幼儿经验的一种隐性梳理，从而帮助幼儿初步掌握一些防范台风的方法。三、追踪报道1.一方有难，八方支援。余姚的水灾还在持续影响着人们

13、的工作生活。小朋友们，你们愿意去帮助他们吗?2.幼儿分成四组，分别乘着“皮划艇”到指定点把受困群众（玩具娃娃）“救出来”。3.追踪报道：我现在在庄市街道中心幼儿园为您现场报道。正如您看到的，我们的大X班孩子们已经组建了四支“抗台小分队”，乘着“皮划艇”准备奔赴抗台第一线余姚，去解救受困的群众。让我们一起众志成城、守望相助，为余姚加油!让幼儿在情境模拟中身临其境，团结一心地参加“抗洪抢险”，体验帮助他人的快乐。幼儿园中班安全教育台风来了教学设计模板三1.认识台风及其危险性，知道台风的基本预警级别。2.学习当台风发生时，应该怎么办。3.能够用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。1.视频台风的由来,和风的声音2.关于台风各种图片的PPT3.画图纸和彩笔4.幼儿的阶段发展和生活经验小朋友，今天呢，老师要介绍