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1、抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。2、自觉遵守交通规则，来回路上注意自己的行走安全，街上人多拥挤，要提高警惕，及时避让，要在便道上走，过马路要走人行横道。不打闹玩耍。3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹；有次序的进出 教室；不随便去操场玩耍；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。7、上课时教育学生正确使用铅笔、钢笔等，不用笔戳同学；教育学生同

2、学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。8、尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师。9、提醒学生们讲卫生，讲安全10、凡大扫除、劳动课，老师都应亲自在场，带头搞好班级卫生，督促学生注意安全。平时教育孩子离开教室要及时的关灯，晚上下学还要关好门窗。以上各项要点认真讲解。此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安 全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的校园 环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。2013-3-1小学教师安全教育计划 （二 ）第二小学 2013 年学校教师安全培训计划一、指导思想认真学习、全面贯彻县、镇教育行政

3、部门关于安全工作的文件及会议精神， 牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，充分认识保障少年儿 童的安全，是学校教育工作的首要职责，是构建社会主义和谐社会的重要基础。根据学校安全教育的要求， 结合本学校实际情况， 特制定教师安全教育培训计划、工作目标1、进一步完善学校安全教育与管理制度，推动学校安全教育与管理工作进 一步规范化、科学化，增强安全教育与管理的实效性，不断提高安全教育与管理 水平和学生自我保护能力。2、严防发生有学校责任的安全事故，杜绝群死群伤及恶性事故发 。三、工作措施1、加强培训，提高安全管理水平学校要抓好安全管理员、教师的安全教育培训。通过培训，使安全管理员、 广

4、大教职工能掌握安全教育与管理的基本知识，能运用科学理论知识去管理学校 安全工作。（1）安全教育培训要有层次性。对安全管理员、教师、学生、家长等不同 层次的对象，要有不同的培训内容。对安全管理员、广大教师安全教育培训的内 容不仅要具有知识性，而且要具有理论性与科学性，使安全管理员、教师能掌握 一套行之有效的安全教育与管理方法。对学生及家长的培训，要注重直观，通过 对身边的安全防护、安全事故的典型案例分析，提高学生遵守法律、法规和学校 纪律的自觉性，增强学生预防伤害和避免危险的能力，提高学生的自护能力和家长的监护水平（2）安全培训内容要具有理论性。要充分发挥有关法律、法规、文件在安 全教育工作中的

5、作用。全体教师要掌握有关安全教育的法律、法规、文件的有关 知识，学会运用政策规范安全教育与管理。（3）安全管理的方法指导要具有针对性。学校要根据平时的安全工作，分 析总结学校安全工作中带有普遍性、规律性的问题。学校安全管理要突出制度的 落实，突出教育与防范，突出细节管理，要将学校每个岗位的安全责任，逐条细 化，分解到人、落实到每项工作、每个环节之中。2、注重整改，及时消除安全隐患。安全教育与管理要十分重视安全隐患的整改。平时，要仔细观察、及时发现 安全方面存在的问题，不轻易放过任何一个安全隐患，确保防患于未然。（1）提高警惕，预防校园侵害。一是切实做好安全保卫工作，健全外来人 员登记制度，加强

6、夜间巡逻，严把校门关。切实作好双休日校内外车辆的出入管 理工作。（2）加强交通安全管理，严格制止小学生骑车上下学，教育学生不骑机动 车，学校与家长做好学生上下学交通安全责任协议书。四、培训内容安排三月1、交通安全知识培训2、劳动安全知识培训3、游戏安全知识培训4、国庆假期安全知识培训四月秋季安全教育和疏散安全教育工作安排1、消化道疾病防治知识培训。2、疏散安全知识培训3、法制副校长安全讲话五月自救教育和用电安全教育工作安排1、学会保护自己2、常用家电的安全使用知识培训3、触电自救知识培训六月交通安全再教育和防火教育工作安排1、乘车及自行车安全知识培训2、防暴知识培训3、简易灭火方法培训4、怎样

7、预防火灾知识培训七月防寒保暖和寒假安全教育工作安排1、防寒保暖知识培训2、谨防玩游戏机和电脑上瘾3、寒假安全知识培训。2012第二小学小学教师安全教育计划 （三 ）小学教师对小学生的安全教育无处不在小学生天性活泼好动、精力充沛、热爱生活 ,有较强的求知欲 ,但是他们年龄小、 生活经验不足 ,容易在劳动、体育活动和上学路途中发生意外事故 ,因此需要十分重 视安全教育。近日 ,校园安全事件时有发生 ,对于小学生安全教育应采取预防为主的方针 ,坚 持不懈的培养他们良好的行为习惯 ,自觉遵守公共秩序和公共场所的各种规定 ,自 觉维护个人和周围人群的安全 ,通过教学对他们进行必要的安全常识教育 ,培养他

8、 们具有初步的自我保护能力。、安全教育与品德教育相结合现在小学生中往往会出现一些打骂现象 ,同学之间为了一点小事争吵起来 ,互不相让 ,进而动手扭打 ,造成事故。但是如果一所学校的品德教育抓得好 ,风气正 ,学 生有良好的行为习惯 ,就可以避免一些事故的发生 ,所以抓好安全教育 ,一定要与品 德教育紧密结合起来 ,即结合品德课堂来进行安全教育。要把品德与生活 、品 德与社会课中讲文明、懂礼貌、遵守纪律、关心他人等一些有利于学生良好行 为习惯的事例 ,生动具体的告诉学生 ,让他们知道该做什么和不该做什么的道理。 小 学教师要根据学生的年龄特点、 知识特点,以小学生日常行为规范 为依据,以小 学生

9、德育纲要为准绳 ,结合学校实际及班级情况 ,制定切实可行的班级教育计划 , 并分步落到实处 ,使他们在学校和班级集体活动中受到良好的熏陶和教育 ,让他们 在喜闻乐见的教育活动中 ,潜移默化地受到教育。 同时小学教师结合留守儿童的情 况建立健全规章制度。 如:建立进门须知和来访登记等一些必要的制度来约束学生 的非规范行为 ,防微杜渐 ,反复练习 ,特别要训练学生在没有老师和家长在场监护的 情况下 ,遵守纪律的自觉性。教师除了对学生进行经常性的教育外 ,还要根据周围环 境的特点进行教育。靠近路边的学校可以开展交通安全教育 ,让学生明白学校门 前来往车辆较多 ,每天过马路要左右看没有车辆最安全 ,不

10、在马路上嬉戏打闹 ,使学 生认识到在马路边玩耍、游戏的危害 ,要做一个自觉遵守交通规则的好学生。 小学 教师可以利用看图片、讲故事、唱儿歌、看录像等活动对学生进行安全教育。二、安全教育渗透到日常教学之中国家要求开设的课程都有其必要性和重要性 ,每门学科都有本学科的特点。 很 多科目都在室内进行 ,但是有的学科需要在室外进行 ,如体育课、综合实践课、 活动课等。因此教师要重视安全教育。 在体育课教学中 ,小学教师首先要求学生做各种动作时应先讲清动作要领 ,采取必要的保护性措施。 综合实践课要对学生讲清工具 使用要求 ,剪刀、小刀、玻璃等使用的方法和使用后的放置等。靠近江河大海的学 校,要对学生进

11、行必要的防溺水教育 ,指出在江河海边游泳的危害性 ,与此同时 ,教师 也要有组织地带领学生开展游泳活动 ,来满足学生的兴趣爱好 ,增强学生体质。靠近 山区的学校 ,小学教师要经常组织学生进行春游、秋游 ,爬山登高时讲清注意事项 , 不能单独行动 ,要结伴而行 ,遇事要互相帮助 ,这样登山运动既能开阔学生的视野 ,又 有利于学生的身心健康发展 ,做到安全教育防患于未然。三、将安全常识与学生自我保护能力相结合学生中有些意外事故的发生 ,往往是由于学生缺乏必要的安全常识而引起的 , 因此,对于小学生进行安全教育要让他们知其然 ,更要让他们知道其所以然。 小学教 师在组织学生春游、爬山、游泳、参加劳动

12、时 ,一定要把安全常识教育作为第一要 务来做。此外要重视学生自我保护能力的培养 ,根据学生年龄特点 ,向学生进行安全常识教育。夏天 ,进行防 溺水和饮食卫生的教育 ,不随便去河边洗澡 ,不随便吃生冷食品及路边卖的不卫生 食物等。冬天要对学生进行滑冰、 滑雪的安全防护知识教育 ,不随便从山上往下滑 雪,不随便到河里滑冰。每逢过年过节 ,小学生喜欢放烟花爆竹 ,教师要对学生进行 防火防伤害事故的教育等 ,把安全常识的教育与培养学生自我保护的能力结合起来。总之 ,小学教师只要做到以上几点 ,加上应有的安全设施和防护措施 ,就能够有 成效的达到安全教育的效果。小学教师安全教育计划 （四 ）学校安全工作

13、计划本着“安全第一，预防为主， 综合治理”的原则，全面加强学校安全工作， 坚持预防为主、防治结合、加强教育，通过安全教育，增强学生的安全意识和自 我防护能力，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学 秩序。要求，扎实做好我校的安全工作，确保广大师生生命、财产安全，确保全 市教育系统平安。二、工作目标明确安全职责。进一步充实完善机构和人员。以中小学岗位安全工作指导 手册为指导，明确各层面、各岗位职责。本着“一岗双责、党政同责、齐抓共 管”的原则，严格实行“谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责”的学 校安全工作责任制。三、主要工作（一）切实增强安全法制教育的针对性，进一步提

14、高师生的安全意识和防护能 力。 安全教育列入学校课程计划，每班每学期配备一本安全教育备课本 有计划组织督促班主任每月至少上一次安全教育专题课，安全教育重点突出防溺 水、防交通事故、 防课间意外伤害等内容， 教育情况应在备课本上得到具体体现， 并要求各班安全委员认真监督班级安全教育与学生安全行为，做好班级安全教 育与管理工作记载。每周行政会议上认真做好上周安全工作汇报和本周安全工作 计划，利用校园网络，以校园安全简报的形式公告安全工作信息。充分发挥 法制副校长、法制辅导员和课任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生 树立安全观念，自觉遵守安全法规，保护公共安全设施，熟悉并掌握一定的安全 知识和常用的安全求生器材使用方法，具备一定的危险判断和防范事故的能力。 学校领导和教职工熟悉并自觉遵守国家的安全法律法规和行业的安全规定，掌握 开展各类活动的组织程序和安全措施，全面履行安全职责，确保在各类突发性事 故中有效地保护师生的生命和公共财产的安全。充分利用劳技课、社会实践活动 等，开展形式多样的安全技能的学习和训练，突出紧急情况下撤离、疏散、逃生 和防暴、抗暴等综合演练。假前集中开