最是书香能致远班会Word格式文档下载.docx

1、主持人宣布：少先队?中队“我读书，我快乐”主题中队会现在开始!（全体鼓掌）全体起立，出旗，敬礼唱队歌。二、情景导入，班会开始。主持人甲：书香在校园里飘逸。我们班的同学们沉醉在无限“书趣”之中，享受着对书的喜悦。主持人乙：读书犹如一艘航船，承载着师生对书的钟爱与热情，扬起了求知的风帆，驶向那催人奋进的彼岸。书伴随我们成长。书指明了我们成才的方向!三、明确读书重要性现代作家郁达夫曾说过：“世界上的伟大思想家和发明家，都是从书堆中 进去，再从书堆中出来的。”古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，相信同学们也积累了这方面的名言吧，能说出来与大家分享吗。请你我们也搜集了几条关于读书的名言，

2、拿出来与大家分享，请看大屏幕，一起读1、光阴给我们经验，读书给我们知识。2、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。3、理想的书籍是智慧的钥匙。托尔斯泰4、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。5、年轻人读书就像迎着朝阳走路。四、学生推荐好书记得一位名人曾说过：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。那我们究竟该读什么样的书呢?（指名同学说）哦，我明白了，我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。同学们，每当你完成老师布置的作业的时候，每当你在学习中感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到40分钟的课堂之外，还有

3、一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。下面就请几位同学向大家推荐自己最喜爱的一本书。（请同学发言）的确，书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读好书，从书中汲取营养，增长知识。五、交流名人的读书故事下面让我们来一个“关于名人读书故事的擂台赛”。看谁能为自己组争光，抢到讲故事的机会。讲得好可以为本组加上3颗星。（请三名学生自由上台讲故事，师生评价，板书星星颗数。）他们讲的故事太精彩了，希望同学们再看更多有趣的故事，今后再与大家分享。六、朗诵诗歌来吧，让我们和书交朋友!下面让我们跟着音乐一起来朗诵一篇关于读书的诗歌读书伴

4、我快乐成长。书、书、书，滋润着我的灵魂，书、书、书，是我生命的一部分。每当一缕金丝洒在我的桌上，我就已进入书的世界了。看书，就像在知识的海洋里遨游，我的椅子，就像漂在海洋中的小船。载着我游历四方，饱览群山峻岭。看书，犹如穿越古今的知识隧道，让我看到了古今中外的科学家。领略了他们的风采，感受到他们的智慧。书让我懂得人生的道理，书让我走遍世界各个角落，书让我的羽毛日益丰满。书，陪伴我快乐成长。同学们朗诵得可真好啊。是啊!书本能够陪伴我们快乐成长，让我们一同畅游在知识的海洋，它将使我终生受益，可是现实生活中，却总是有那么多队员没有懂得如何去爱惜书本!七、知识抢答。接下来我们进入下一个游戏知识抢答。请

5、每个同学认真听题，说开始了之后才能举手，抢到机会并且回答正确的话，可以为本组加一颗星。（题目由学生事先准备好，主持人随机抽题。同学们玩得都很尽兴。还要不要再来一个游戏?那现在就让我们来一个成语接龙的游戏。每一个组都有一次机会先说一个成语，给其他组接，接对一个加上一颗星。（先由第一组出一个成语，再第二组出，再第三组，最后第四组出。八、评选小书迷。从刚才的各项活动中可以看出，平时多读书的同学，表现得就比较出色。相反平时不爱读书的同学就没能为自己组争得荣誉了，有点遗憾。那现在就让我们来评选出我们班的“小书迷”。请四人小组讨论一下，谁是我们班的小书迷，并说说推荐他的理由。（讨论交流，推选小书迷。请小书

6、迷上台，我们给他颁发荣誉证书。让我们以掌声祝贺他们。六、宣读倡议书。书籍成为我们人类生活中不可缺少的一部分。为了在全体同学中形成多读书、读好书的浓厚氛围，班队拟定了一份倡议书。下面请全体同学宣读倡议书。倡议书同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了昨天、今天与明天，看到了人类的历史与未来。是书使我们的每一天都变得丰富而充实。开卷有益我们爱读书，良师益友我们读好书，行万里路我们多读书，学海无涯我们勤读书”。读书吧!我们倡导读书，爱读书、多读书、好读书的习惯，在读书中体味人生，在读书中成长成才，在读书中交朋友。在这万物蓬勃的季节，让我们把读书活动真正作为一次

7、新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们四四班，让读书生活伴随着我们，更加自信、充实地走向美好，走向未来!我们要“多读书，读好书，好读书”!文韵书香中队XX/5/3七、小结。开卷有益。读万卷书，行万里路。下面请班主任笑老师给我们讲话，大家鼓掌欢迎!班主任：看到大家与书相约，与书成为朋友，真是高兴!读书教会我们成长，读书伴随我们成长，读书也深深地影响着我们成才。所以 ，老师希望同学们能够爱上读书，并且能读好书。请同学们一起来喊出我们的读书口号多读书，读好书，好读书!班主任呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗。队员：时刻准备着。八、结束仪式。退旗，敬礼。少先队?中队“我读书，我快乐”主题中队会到此

8、结束!“文韵书香”特色中队创建方案一、指导思想：“让每一个学生畅游书海，让每一个学生都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是?中队的目标。常言道“腹有诗书气自华”。本方案旨在通过创设浓郁的阅读氛围，让学生在油墨的芬芳中感悟人生，感谢生活，获得精神的力量，滋养健康成长的心灵，把我班建成一个特色鲜明、充满活力、学生素质和谐发展的班级。二、活动目的：1.让学生喜爱读书，让书成为他们的朋友。2.通过读书，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。3.营造良好的读书氛围，提高欣赏能力，获得思想启迪，享受审美乐趣。4.让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐，真正做到我

9、读书，我快乐。5.争创学校书香班级，提高班级凝聚力和集体主义精神。三、中队名称：“文韵书香”中队四、中队口号：腹有诗书气自华，心香一瓣品文韵。五、准备工作：1.对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。2.根据学生拥有图书和阅读的情况，建立班级书香角，推选好班级图书管理员，制定图书借阅条例，做好借阅登记，为成功开展阅读做好物质准备。3.鼓励学生从家里带书到班级，与同学共享，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻、中外文学名著等等。4.建立读书管理小组：大组长：刘敏 小组长：1、2、3、4六、指导阅读措施：1.鼓励每位学生，充分合理地利用课

10、余时间来读书。养成早读、午诵、晚反思的读书习惯，晚上完成家庭作业后，周六、周日的休息时间，都是良好的读书时间。每天读书不得少于半小时。并将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。2.教师以身作则，从自身做起，每天早上及课余时间做到和学生一起看书。每周五下午第二节作为阅读课，坚持指导集体读书活动，确保读书的质与量。3.班级书香角要“活”起来，不断充实及整理班级图书角，图书管理员作好图书统计及每次借书的记录工作。以书香角为主阵地，抓好班级读书文化建设，营造书香氛围。4.鼓励每位同学在家里设立自己的小书库。5.本学期必读五本书以上，要求将

11、读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在自由读写笔记中，鼓励多写读后感和日记。6.定期（每月一次）开展读书会活动，同学们互相推荐好书，介绍好书，总结读书经验，介绍读书方法，发表读后感等。7.经常举办读书实践活动。读书活动中，积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉等。8.开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书。9.制作读书卡。每个学生都要学会制作读书卡，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等记录下来，制作成读书卡，张贴在教室里的“我读书，我快乐”栏目上进行展示。10.学期末举行班级“读书之星” 评选活动，考核学生的阅读情况，对表现好的同学要给予物质奖励。“随风潜入夜，润物细无声”。我相信，在我们的共同努力下，3班的同学将在读书中求得更丰富的知识，在读书中将会明了更多的事理，在读书中将会学会更好地做人!