最新自考马克思主义基本原理概论自考重点Word文档下载推荐.docx

1、单选马克思和恩格斯从来没有完全赞同和接受费尔巴哈的哲学思想，只是吸收了他的唯物主义的基本思想，同时摒充了他的抽象的人本主义和自然主义，清除了他的理论中的形而上学和唯心主义杂质。单选马克思主义哲学的理论来源，包括马克思主义哲学以前欧洲哲学的全部积极内容，其中德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。多选在马克思主义哲学产生以前的哲学存在两个分离：一是唯物主义和辩证法相分离，二是唯物主义自然马和唯物主义历史观相分离。单选英国古典经济学产生于 17世纪后半期即英国资产阶级革命时期，完成于英国工业革命后的 19世纪初，创始人是威廉。配第，中间经济亚当。斯密的发展，到大卫。李嘉图结束。多选英法两国的空

2、想社会主义指19世纪上半叶以对西门、 傅立叶、欧文为代表的三大空想社会主义者的学说。多选细胞学说、 能量守恒和转化定律与生物进化论这自然科学的三大发现，为整个马克思主义的形成提供了坚定的自然科学基础。三、马克思主义在实践中不断发展多选马克思、恩格斯不仅是马克思主义的创立者，而且也是马克思主义的发展者。马克思1845年春天写作的 关于费尔马哈的提纲 和马克思、恩格斯1845-1846年合写的 德意志意识形态 一书，是标志马克思主义基本形成的著作。多选1847年7月发表的马克思的 哲学的贫困 和1848年2月发表的马克思、恩格斯合车的 共产党宣言，则标志着马克思主义的公开问世。多选列宁的论欧洲联帮

3、口号和无产阶级革命的军事纲领两篇论文，提出了在特定的历史条件下，社会主义革命有可能在一国或几国首先取得胜利的思想。单选马克思主义在 19世纪末20世纪初传入中国，在指导中国革命和建设的过程中，逐渐形成了中国化的马克思主义，即具有中国特点、中国风格和中国气派的马克思主义。多选中国特色社会主义理论体系包括理论、 “三个代表重要思想以与科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。第二节马克思主义科学性与革命性的统一一、马克思主义的科学内涵单选马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学。简答如何正确理解马克思主义的科学内涵？1马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。2马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩

4、格斯的理论，而且包括它的继承人的理论，特别是列宁、 、等人的理论。3列入马克思主义范畴的理论，必须是在基本观点、基本立场、基本方法、 价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承，在本质上相一致的。4马克思主义的各个组成部分，不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系，其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济学是马克思义的理论基础，处于核心地位的则是科学社会主义理论。二、马克思主义的理论特征单选马克思主义的根本理论征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。单选马克思主义的革命性，集中表现为它的彻底的批判精神。单选马克思主义的革命性，还表现在它具有鲜明

5、的政治立场上。单选马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为基础的。单选实践的观点是马克思主义的基本观点。是马克思主义的出发点和归宿。三、马克思主义的理论品质简答与时俱进的含义与意义？与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创新性。1坚持先进性和增强创造力的决定性因素。2创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永保生机的源泉。3实践基础上的与时俱进、理论创新，是社会发展和变革的先导。四、马克思主义的社会理想多选就理想的内容来划分，有生活理想、职业理想、道德理想、社会理想等。单选社会理想是最根本的，是全部理想的核心，它贯穿于生活理想、职业理想、道德理

6、想之中，决定和制约着它们的发展和实现程度。单选马克思主义最高的社会理想，就是推翻资本主义、实现共产主义。单选共同理想是实现最高理想的必经阶段和必要基础。单选实现共同理想，必须坚持以最高理想为根本方向。简答为什么科学的人生理想对于人的现实活动具有重大的指导和推动作用？首先，理想是人生航程的灯塔。其次，理想是人生前进的动力。再次，理想是人生的精神支柱。第三节学习、运用和发展马克思主义一、马克思主义是行动的指南单选把马克思主义作为行动的指南，就必须从客观存在的实际情况出发，而不能从马克思主义的一般原理出发。二、学习马克思主义的目的和根本方法简答学习马克思主义的目的1. 树立正确的世界观、人生观、价值

7、观。多选单选马克思主义的价值观以全心全意为人民服务为取向，以是否能推动生产力的发展，是否符合广大人民群众的根本利益、得到人民群众的拥护为价值评价标准。2. 掌握认识世界和改造世界的伟大工具。3. 全面提高人的素质单选理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。单选我国今天所面临的最大的社会实际，就是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。多选要做到理论联系实际，在实际工作中必须反对经验主义和教条主义两种倾向。第一章物质世界与其发展规律第一节物质世界和实践一、物质世界的客观存在一世界是统一的物质世界单选世界观，就是人们对包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的根本看法和根本观点。单选思维和存在或意识

8、和物质的关系问题是哲学的基本问题。多选哲学的基本问题包括两个方面的内容。第一方面是物质和意识哪个是本原、 哪个是第一性的问题。 这在哲学上属于本体论的问题，是最重要的方面。如何回答这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。第二方面是思维和存在的同一性问题，主是指思维能否认识存在的问题，即世界可不可以认识的问题，这在哲学上属于认识论问题。单选与哲学基本问题相一致，社会存在与社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题。 如何回答社会存在和社会意识哪个是第一性的问题，是划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准。 凡是认为社会存在决定社会意识的，是历史唯物主义；凡是认为社会意识决定社会存在的，是历史唯心主义。

9、单选世界的本质问题，实质上是世界的统一性问题。单选否认世界的统一性，认为世界上的万事万物有物质和精神这两个相互平行，各自独立的本原，这种哲学就是二元论。单选笛卡尔是二元论的著名代表。他认为，物质实体是有广延性的、 被动的、 不能思想的。心灵是没有广延性的、能动的、能思想的。物质和心灵是各自独立的。单选在世界的统一性问题上，唯物主义和唯心主义共同之处在于二者分别认为世界上的万事万物有一个共同的本质或本原。单选贝克莱提出的“存在就是被感知、 “物是感觉的集合，我国宋代哲学家陆九渊提出的“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙，明代哲学家王守仁提出的“心外无物，“天地万物皆在吾心中等，都是主观唯心主义的观点。多

10、选唯物主义哲学随着社会实践和科学的发展，经历了三种基本形态：古代的朴素唯物主义，近代的形而上学唯物主义，现代的辩证唯物主义和历史唯物主义。单选古代朴素唯物主义把世界的本质或本原归结为某一种或某几种具体的物质形态。多选古代朴素唯物主义的最高成就，是古希腊德谟克利特的“原子论和中国的“元气说单选近代形而上学唯物主义以当时在自然科学中占主导地位的原子论为依据，把原子看成是世界的本原，认为原子是构成世界万物的最小物质单位。多选形而上学唯物主义四个明显的局限性：一是机械性，它把一切运动都归结为机械运动，企图用力学原理解释一切现象，甚至把人和动物都看成受力学规律支配的机器，因为形而上学唯物主义也称机械唯物

11、主义；二是形而上学性，它把一切事物都看作是彼此孤立的、在本质上是不发展变化的，三是直观性，它对待世界、认识都缺乏实践的观点；四是不彻底性，它只在自然观上坚持唯物主义，在历史观上则陷入唯心主义，把精神看成是社会发展的决定力量。单选辩证唯物主义和历史唯物主义，是唯物主义哲学的第三个历史形态，是唯物主义哲学的最高形态。多选辩证唯物主义和历史唯物主义是彻底的唯物主义一元论，其基本思想是：第一，承认世界的统一性，坚持一元论，反对二元论。第二，认为世界统一于物质，坚持唯物主义一元论，反对唯心主义一元论。第三，认为世界是运动发展的、无限多样性的统一，克服了旧唯物主义把世界的本原归结为某一种或某几种具体的物质

12、形态的局限性。多选自然界、人类社会和人本身构成了整个世界。多选人和人类社会是客观的。 首先，人和人类社会的形成是客观物质过程；其次，社会存在和发展的基础生产方式是客观的。二物质是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在。单选物质的唯一特性是客观实在性。三运动是物质的根本属性简答运动和静止的含义与二者之间的关系运动是物质的根本属性和存在方式。运动囊括宇宙中发生的一切变化和过程。单选物质是运动的承担者，是运动的主体，一切运动都是物质的运动。单选形而上学和唯心主义的运动观，都是把物质和运动相割裂，前者主张没有运动的物质，后者主张没有物质的运动。相对静止，是标志物质运动在一定条件下、一定范围内处于暂时稳

13、定和平衡状态的哲学范畴。相对静止主要有以下两种情形：第一，一个事物对另一个事物来说没有发生位置的移动。第二，事物的质没有发生根本变化，即事物质的相对稳定性。单选2世界上的事物都是绝对运动和相对静止的统一，是动中有静，静中有动。四时间和空间是物质运动的存在方式单选时间的特点是一维性，即时间总是朝着一个方向向前发展。即不是循环，更不是倒退，也就是具有不可逆性。单选通常说的“光阴好比河中水，只能流去不流回、“失落黄金有分量，错过光阴无处寻、“盛年不重来，一日难再晨、 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴、 “少壮不努力，老大徒伤悲、 “机不可失，时不再来等谚语，都说的是时间的一维性特点。多选辩证唯物主义时空观的观点：时间和空间是内在统一不可分离的；时间和空间是运动着的物质的存在方式，时间