最新教科版四年级下册科学实验报告单Word文档下载推荐.docx

1、4、整理器材。实验结论：小灯泡亮了。二、 实验名称： 简单电路连接带灯座的电路，让小灯泡亮起来实验材料：小灯泡、小灯座、电池、电池盒各1个、导线2根。组装电路1、在电池盒的两端各连接好一根导线，把电池正确安装在电池盒里。2、用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡发光。3、将小灯泡安装在灯座上，再连接上导线，小灯泡亮了。4、拆分器材。5、整理器材。一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡。三、实验名称：电路检测器制作一个电路检测器，并且排除电路中的故障一个由2个灯泡、灯座、1节电池、电池盒连接组成的出故障的电路，一个“电路检测器”。操作步骤：1、组装一个“电路检测器”。用电池、小电珠、

2、导线制作一个电路检测器；2、先预测再用电路检测器检测电路中所发生的故障，3、说出故障原因，并且采用替换法把电路重新接亮。电路检测器能检测出电路故障。四、实验名称：检测导体和绝缘体检测哪些物体是导体，哪些物体是绝缘体木片、塑料片、回形针、钥匙、纸板、橡皮、布、丝绸、玻璃、铅笔、铜丝、铁钉、铝片、陶瓷，1个电路检测器。1、从以上物品中选择6种检测。2、检查电路检测器。3、检测每种物品，观察现象：使小灯泡发光，说明被鉴别的材料容易导电；小灯泡不发光，说明被鉴别的材料不容易导电（注意要重复检测）。4、能说出导体、绝缘体的概念，并将被检测物品正确的分为导体和绝缘体两组。在我们选取的材料中，铜片、钥匙是导

3、体；纸条、木片是绝缘体。五、实验名称 做个小开关 实验目的 知道开关可以用来连接或断开电路 实验器材 小木块、图钉、曲别针、小灯泡、小灯座、电池盒、电池、导线等 实验步骤 1、图钉、小木板、回形针组装好开关。2、把开关接到电路中验证。3、整理器材。 开关通过接通电流可以控制等的亮灭六、实验名称 不一样的电路连接 让学生探究的过程中推测盒子里面的电线是怎样连接的。实验器材 接线盒、电路检测器 实验步骤 1，用电路检测器检测哪几个接线柱是通路，哪几个是断路。 2、将接线柱之间的通断情况记录下来。 3、整理好器材 。实验结论 ： 同一种结果有不同的连接方法。7实验名称 观察一朵油菜花 实验目的 通过

4、实验知道花的各部分名称实验器材 油菜花1朵、镊子1、放大镜1、白纸1小张 实验步骤 1、用放大镜观察1朵油菜花， 2、把油菜花放在白纸上，用镊子解剖观察油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。8.实验名称：观察各种花的结构 实验目的：了解各种花的构成放大镜，白纸，镊子，各种花若干1、用各种感官观察各种不同的花。2、借助放大镜、镊子等简单工具对每种花进行观察不同的花有不同的构成和不同的特点。9实验名称:观察油菜花的果实和种子了解花的哪些结构与果实、种子有关。花朵、油菜果实、放大镜、镊子1.用放大镜观察雄蕊。2.用放大镜观察雌蕊。3.把花粉抖落在白纸上观察。4.用手指轻触柱头，观察粘性。5.用柱

5、头轻触纸上的花粉。了解了雌蕊和雄蕊与果实、种子有关。10实验名称 观察种子的内部构造 （种子的萌发）实验目的 ：知道单、双子叶植物种子结构的区别。实验器材 镊子、小刀、放大镜、浸泡的蚕豆种子实验步骤1取一粒浸软的蚕豆种子，观察它外形 2观察种子外形，用解剖针小心挑破种皮，剥掉种皮，观察胚。3数一数有几片子叶。4分开子叶，用放大镜辨认胚芽、胚根和胚轴的位置 蚕豆是双子叶植物（六）DIY手工艺品的“创作交流性”11实验名称：观察、识别岩石 实验目的：观察岩石参考文献与网址：岩石标本、放大镜、稀盐酸借助放大镜、稀盐酸等材料，采用多种办法识别出所提供的岩石标本花岗岩是岩浆岩。砾岩、砂岩和页岩、石灰岩是

6、沉积岩。大理岩是变质岩。随着社会经济、文化的飞跃发展，人们正从温饱型步入小康型，崇尚人性和时尚，不断塑造个性和魅力的现代文化价值观念，已成为人们的追求目标。因此，顺应时代的饰品文化显示出强大的发展势头和越来越广的市场，从事饰品销售是有着广阔的市场空间。（三）上海的文化对饰品市场的影响就算你买手工艺品来送给朋友也是一份意义非凡的绝佳礼品哦。而这一份礼物于在工艺品店买的现成的礼品相比，就有价值意义，虽然它的成本比较低但它毕竟它是你花心血花时间去完成的。就像现在最流行的针织围巾，为何会如此深得人心，更有人称它为温暖牌绝大部分多是因为这个原因哦。而且还可以锻炼你的动手能力，不仅实用还有很大的装饰功用哦。（五）DIY手工艺品的“价格弹性化”调研要解决的问题：12实验名称：认识矿石我们长期呆在校园里，对社会缺乏了解，在与生意合作伙伴应酬方面往往会遇上困难，更不用说商业上所需经历的一系列繁琐手续。他们我们可能会在工商局、税务局等部门的手续中迷失方向。对具体的市场开拓缺乏经验与相关的知识，缺乏从职业角度整合资源、实行管理的能力；通过观察了解矿物的形状（5） 资金问题实验器材：石盐、石英、方解释等矿物8-4情境因素与消费者行为 2004年3月20日实验步骤：1观察几种矿物的形状有哪些特殊规则2整理器材有些矿物有着特殊规则的几何形状，它们都是矿物的晶体。