天津市宝坻区中小学幼儿园教师进城考试真题库及答案Word文档格式.docx

1、C、略高于D、略低于6、校本教研的核心要素是（）。A、自我反思B、同伴互助C、专业引领D、自我反思、同伴互助、专业引领【答案】D7、班级、少先队、团支部属于（）。A、正式的学生群体B、非正式的学生群体C、同辈群体D、正式的同辈群体8、课程论研究的是（）的问题。A、为谁教B、怎样教C、教什么D、教给谁9、学校教育的基础是（）。A、教师B、学生C、班级D、课程10、教学工作的中心环节是（）。A、备课B、上课C、课外辅导D、检查评定成绩11、我国教育目的的理论基础是（）。A、我国的政治政策B、我国的教育方针C、马克思主义全面发展学说D、恩格斯个人发展学说12、绿化用地每生不小于（），有条件的幼儿园要

2、结合活动场地铺设草坪，尽量扩大绿化面积。A、1平方米B、2平方米C、3平方米D、4平方米13、近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是（）。A、洛克B、卢梭C、康德D、裴斯泰洛齐14、（）是学校文化的主体。A、物质文化B、制度文化C、教师文化D、学生文化15、小学儿童思维形式从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在（）。A、56岁B、78岁C、1011岁D、1213岁16、英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论17、以下各选项中，不属于文化的内容的是（）。A、语言符号体系B、知识技术体系C、价值规范体系D、自

3、然环境18、学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学生动机中的（）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力19、学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学生动机中的（）。20、要适应人的身心发展的顺序性，教育必须做到（）。A、长善救失B、循序渐进C、因材施教D、教学相长21、关于游戏的说法，不正确的一项是（）。A、游戏是儿童的正当权利B、游戏是学前期的基本活动C、游戏是孩子最佳的学习途径D、游戏是孩子顽皮的表现22、教育心理起源论认为教育起源于（）。A、生产劳动B、模仿C、语言D、动物本能23、教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工

4、作具有（）。A、控制作用B、制约作用C、促进作用D、指导意义24、一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的（）。A、态度特征B、意志特征C、情绪特征D、理智特征25、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。A、安置性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、总结性测验26、教育心理学的创始人是（）。A、华生B、桑代克C、布鲁纳D、加涅27、国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为（）。A、教学计划B、课程计划C、教科书D、教学大纲28、（）在他所写的演说术原理中，提出了“模仿、理论、练习”三个循序递进的学习过程理论。A、西塞罗B、德谟克里

5、特C、昆体良D、亚里士多德29、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。A、校长B、教导主任C、班主任D、任课教师30、学生在学习了语文拼音以后，会干扰其对英语音标的学习，这属于（）。A垂直迁移B、水平迁移C、正迁移D、负迁移31、形状知觉的关键期是出生后到（）。A、四岁左右B、二岁左右C、六岁左右D、五岁左右32、教师有很好的思辨能力，能合乎逻辑的思考，辨别各种问题。是教师思维能力哪方面特点（）。A、创造性B、逻辑性C、准确性D、持久性33、心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在课程类型上主要表现为（）的关系。A、必修课与选修课B、活动课程与学科课程C、学科课程与综合课程D、显性课程与潜在

6、课程34、元认知策略总是和（）共同起作用的。A、监视策略B、认知策略C、资源管理策略D、计划策略35、高水平学生在测验中得高分，而低水平学生只能得低分，这说明该测验的哪种质量指标高？（）A、效度B、信度C、区分度D、难度36、“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的？A、唐代B、汉代C、秦代D、周代37、学习课文时分段、总结段意属于（）。A、复述策略B、理解控制策略C、精加工策略D、组织策略38、下列学校中，不属于清代官学所独有的是哪一种？A、国子学B、觉罗学C、八旗官学D、俄罗斯馆39、专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的（）。A、过程B、工具C、目的D、手段40、师生在教育内容的教学上

7、结成了（）。A、朋友关系B、互助关系C、授受关系D、平等关系41、下列哪一项是亚里士多德的思想（）。A、美德是否可教B、教学具有教育性C、人的和谐发展和年龄分期D、教育即生活42、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法，称之为（）。A、榜样示范法B、情感陶冶法C、说服教育法D、人格感化法43、关于男女双性化下列说法不正确的是（）。A、男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征B、男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征C、双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育D、有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的44、“论述简明扼要，提纲挈领；分析透彻、

8、丝丝入扣”。这是指教师语言的（）。A、纯洁性B、准确性C、激励性D、启发性45、教育学作为一门学科在大学里讲授，最早始自德国哲学家（）。A、柏拉图B、赫尔巴特D、梅依曼46、按照自我意识发展理论，生理自我基本成熟的年龄是（）。A、7岁B、3岁C、12岁D、18岁47、用“钱禁兵馆”来帮助记忆辛丑条约内容的记忆术是（）。A、位置记忆法B、简编C、谐音联想法D、语义联想48、根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是（）。A、为了孩子的全面发展B、为了孩子能学到知识C、为了孩子能更守规矩D、为了孩子能更好地上一年级49、一个人的基本素养包括（）。A、身体、精神B、道德、学识C、德、智、

9、体D、知、情、意50、操作性条件反射学说的代表人物是（）。A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、班杜拉51、埃里克森认为1218岁的发展任务是培养（）。A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我同一性52、“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的（）。A、阶段性B、不平衡性C、个别差异D、分化与互补的协调性53、大班幼儿一般指（）的幼儿。A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁54、教学在学校整个教育系统中居于（）。A、基础地位B、中心地位C、主要地位D、重要地位55、当代中国教育的导向思想是（）。A、应试教育B、素质教育C、特长教育D、继续教育56、教育者创设

10、一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（）。A、德育B、智育C、美育D、体育57、我国的教育基本法中华人民共和国教育法，已在哪年召开的全国人民代表大会上通过（）。A、1991B、1995C、1992D、199858、“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育59、以实践作业为主的兴趣小组属于（）。A、技术小组B、学科小组C、艺术小组D、体育小组60、人的身心发展速度在其整个发展进程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是（）。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性61、课外教育活动的基本组织形式是（）。A、群众性活动B、自发活

11、动C、小组活动D、个人活动62、儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是（）。A、注意B、想像C、需要D、思维63、教师在指导儿童游戏时应（）。A、给儿童制定详细的游戏规则B、对儿童不正确的做法进行指责C、尊重儿童的意愿，让儿童自由分配角色D、注重游戏的结果而不是过程64、民主主义与教育是下列哪一位教育家的代表作（）。A、康德B、杜威C、赫尔巴特D、凯洛夫65、提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是（）。A、杜威B、福禄贝尔C、陶行知D、陈鹤琴66、关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据（）。A、劳动起源论B、神话起源论C、生物起源论D、教育心理起源论67、下列哪种说法，是符合奥苏伯尔观点的（）。A、接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习B、接受学习导致意义学习，发现学习