上海理工大学附属中学学年高二上学期期中考试历史试题word版含答案文档格式.docx

1、7、在下列文献中反映我国原始社会最终被奴隶制度国家夏朝取代的史料是：A国语记载的“防风后尘，禹杀而戮之”B越绝书中记载“禹穴之时，以铜为兵”C左传记载的“茫茫禹迹，划为九州”D礼传记载“天下为家大人世及以为礼”8、在汉语中，“鼎”可作为权力和地位的象征，其形成至少应追溯到：A.商周时期 B春秋时期 C战国时期 D秦汉时期9、与分封制相比，秦朝中央政府加强地方控制的主要措施是：A建立皇帝制度，皇位世代相传 B焚书坑儒C实行刺史制度，掌握的任免权 D推行郡县制10、中国古代加强皇权削弱相权的方法主要有两种：一是起用身边的亲信近臣，以成决策核心。另一种是令多人共行“宰相”之职，以相互牵制。下列属于前

2、者的措施是A汉武帝设立中朝 B唐朝实行三省制 C宋代实行文官制 D秦朝三公九卿制11、按唐制，中男（男丁16岁以上至21岁为中男）不服兵役，成男（22岁以上为成男）才服兵役。某次，封德彝提出中男服兵役的建议，得到太宗许可。但是，魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此，你认为魏征供职于A尚书省 B中书省 C兵部 D门下省12、“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是A参加科举考试 B等待朝廷察举 C投笔从戎戍边 D投作官吏幕僚15、西藏正式成为我国中央政府管辖的一个地方行政区域开始于：A西汉 B.唐朝 C.宋朝 D

3、.元朝16、以下不属于明清时期中外关系新现象的是：A西方传教士来华带来新的科技 B大量外国学生来华 C外国侵略势力对我国形成威胁 D政府几度实施海禁17、欧洲殖民主义者对殖民地血腥掠夺，对欧洲产生的最大影响是A增强殖民者国家实力 B满足殖民统治者奢侈生活C加速了资本原始积累 D加强了欧洲资产阶级反封建斗争的物质基础18、 “文艺复兴”（Renaissance）这个词在1855年为法国历史学家Michelet首次提出，用以概括16世纪时“对世界与人类的探索”。对人的探索主要表现为A探索人的理性 B探索人的价值 C探索人的情感 D探索人的历史19、有学者认为：“光荣革命是议会与国王权力关系史上的决

4、定性转折点。”这里“转折点”指的是A通过权利法案结束了国王的权力 B国家权力的重心由国王转移至议会C议会与国王在国家权力上实现了平衡 D英国君主立宪制确立20、孟德斯鸠认为“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力”。这句话体现的是A人民主权说 B开明君主制 C社会契约论 D权力的制约与平衡21、下列文献中，最能说明近代中国学习西方先声的是：22、以下各项没有正确说明表中数据的含义的是：中国茶丝出口统计年 份茶（万吨）丝（包1840年前平均50001845年8019132201851年9919230401853年1012262896A.开埠通商促进茶丝出口 B.中国的茶丝出口量迅速增长C.中国的丝

5、茶生产商品化程度提高 D.中国的丝茶生产完全被外国资本主义控制23、下列近代中国与西方列强签订的不平等条约中规定开放通商口岸数量最多的是：A南京条约 B天津条约 C马关条约 D北京条约24、预示清政府的外交方式将要发生重大转变的是A协定关税 B开放口岸 C公使驻京 D自由传教25、“发昌机器厂位于虹口，最初只有一座打铁炉，四五个工人。” 发昌机器厂的创办地点A上海 B广州 C天津 D 厦门26、右图是一幅近代外国侵略者进攻北京城的老照片。照片中有星条旗、米字旗等旗帜。这幅照片见证的事件，若以干支纪年，应是A. 甲午年 B. 戊戌年 C. 庚子年 D. 辛亥年27、八国联军侵华战争后，清政府成了

6、“洋人的朝廷”。辛丑条约中能够说明这一现象的内容是A.外国公使进驻北京 B.东交民巷为使馆界C.禁止人民反帝斗争 D.总理衙门改为外务部28、兴中会宣言指出：“强邻环列，虎视鹰瞵，久垂涎于中华五金之富物产之饶，蚕食鲸吞，已效尤于接踵；瓜分豆剖，实堪虑于前”文中“瓜分豆剖”现象发生于：A19世纪初 B19世纪中 C19世纪末 D20世纪初29、叶圣陶在一则日记中写到：“课毕后阅报纸，见专电栏中有云：武昌已为革（命）党所据，新军亦起而相应从此而万恶之政府即以推倒，亦未可知也”日记中的“万恶之政府”是指：A清政府 B南京临时政府 C北洋政府 D南京国民政府30、下图中，一战前三国同盟中的核心国家位于

7、A. B. C. D. 二、 非选择题（共60分）31、（本题共11分）阅读材料，回答问题：小王要做一个关于法国启蒙运动的主题研究，以下是历史老师为他提供的部分参考资料：编号名称作者版本A社会契约论卢梭著，何兆武译商务印书馆出版B中国近代思想史论李泽厚人民出版社出版C文艺复兴史纲陈小川人民大学出版社出版D独立宣言杰斐逊等原件拓印版E法国革命史马迪厄请回答：1）以上参考资料中，可以作为本主题研究的原始史料的是 。（填写编号）2）选取以上参考资料的原因分别是什么？（10分）32、现代化的进程现代化是人类社会的一次转型，是文明方式的一次转换，现代化的世界进程也就是世界历史的形成过程现代化用工业生产力

8、取代农业生产力，在此基础上引发了社会的整体变动，从而实现从农业文明向工业文明的转变从19世纪开始，现代化跃出欧洲，向亚非大陆推进；到19世纪末，随着世界被列强瓜分即殖民地的“全球化”而形成了世界历史的第一种结构形态欧洲列强支配的资本主义世界体系 根据上面的叙述，回答问题（7分）（1）19世纪中期的俄国倍感“现代化的压力”，为了实现现代化，发生了什么重大事件？（1分） （2）在“现代化跃出欧洲”，向亚洲推进的过程中，日本是如何应对的？（2分）为推进工业化而采取了哪些经济措施？（2分） （3）俄日两国走上现代化道路的方式有哪些共同特点？（2分）33、阅读下列材料，回答问题。过去的上海，曾被称为“十

9、里洋场”，是西方列强侵略中国的桥头堡；现在的上海，中国改革开放的见证人和排头兵。.用连线方式把下列侵华战争和相应的不平等条约联系起来，并概述其对中国近代社会性质的影响。（6分）列强侵华战争不平等条约 鸦片战争 北京条约 第二次鸦片战争 南京条约 甲午战争 辛丑条约 八国联军侵华战争 马关条约对近代中国社会性质影响（2分）某历史兴趣小组准备以“上海中国近代历史的缩影”为主题举办一个图片展览，请选择4个素材，并从两个视角加以分类。（4分）34、（12分）19世纪中后期的中国一直在争论：西学能不能学和应该学些什么这样的问题。甲认为中国是文明古国，周围国家是蛮夷禽兽之国，文化落后，因此，只能是以夏变夷

10、，从来没有听说过“以夷变夏”。乙认为中国擅长的是道，西方擅长的是器。中国原来也包括器的，但是后来这套科学技术“器”的研究没有被重视，失传了，传到西方去了。我们现在向西方学习，学的即是我们传过去的东西，中国古已有之，传到西方，现在“天将器还中国”，我们又学习，这是合理的，必要的。丙认为乙是在“古书中猎取近似陈言，谓西学皆中土所已有，并无新奇”，其意在“扬己抑人”。这种“西学中源说”的一大危害是造成社会更加崇古，“必谓事事必古之从，又常以不及古为恨”，以致在西学问题上只重器，而不能从更广泛的层面上进行学习。问题：（1）甲、乙、丙三人对待西学的态度有何不同。（2）乙认为中国最擅长的是“道”，请问他所

11、说的“道”是指什么? （2分）（3）乙认为中国原来也是擅长“器”的。请举宋元时期的两个例子来证明他的观点。（4）丙的观点代表了中国19世纪中后期哪个派别的观点?35、辛亥革命百年 阅读下列相关材料，回答问题材料一：（1）图片证史请根据提问解读与图片相关的历史信息（5分）图一：退位诏书的清帝是哪一位？图二：剪发辫与哪一事件有关？ 图三：袁世凯就任临时大总统的影响？图四：中华民国临时约法的性质？图五：民国初年岭南大学男女同校说明社会的什么进步？材料二：不同的人对这场革命有着不同的理解和解读历史学家胡绳对此提出了这样的观点：“如果脱离中国近代革命史的全过程来观察问题，也许会把辛亥革命看作不过是一朵不

12、结果实的花，但它并不是不结果实的”（2）请结合上述材料和所学知识，谈谈你对辛亥革命的理解（200字以上）（15分）上理附中2014学年第一学期高二历史期中考试答题纸31、（1） （2） 32、（1） （2） （3） 33、（1）34、 （1） （2） （3） （4） 35、（1）图一 图二 图三 图四 图五 上理工附中2014学年第一学期历史期中考试答案 近代中国一步步沦为半殖民地半封建社会的深渊。饱受凌辱的上海：依据南京条约，上海被开埠；列强在上海开设租界；日本在上海发动八一三事变等。开启近代化先河的上海：江南制造总局，上海轮船招商局，发昌机器厂等。西学东渐的前沿：上海广方言馆，戊戌变法与时务报，新文化运动