冲刺中考中考地理 专题突破系列 专题六 中国的区域含文档格式.docx

1、东北地区工农业发展条件及东北老工业基地的振兴。8.港澳的位置、经济特点；港澳与珠江三角洲的合作模式，乃至港澳与祖国内地的关系。9.珠江三角洲、长江三角洲、长株潭等地区的发展优势条件与内外联系。10.北京的城市特征、建设成就与发展方向。11.台湾省的地理环境与经济发展特征。12.贵州省的环境保护与资源利用措施。13.黄土高原水土流失的原因及治理措施。【方法引领】1.综合分析法。依据图文资料进行区域定位根据区域位置，判断分析地形、气候的类型和特征以地形、气候条件为基础，延伸了解相应的水文、资源、经济、文化等地理要素的特征综合各地理要素概括出该区域整体地理特征以自然地理特征为条件，深化分析自然地理特

2、征对主要人文地理现象的影响。2.联系、比较法。青藏和西北复习时应抓住最基本的区域特征，明确各地理要素之间的因果关系，青藏地区因为地势高、气温低，所以“高寒”，因为“高”所以空气稀薄，光照充足。因为“寒”所以雪山连绵，所以种喜温凉作物，所以发展高寒牧业，农业区多分布在河谷。西北“干旱”河流、地表植被、灌溉农业、畜牧业、人口分布、工业生产都受水源制约。复习分区之前，应熟练掌握分区界线，特别是秦岭淮河一线的地理意义。对于北方地区和南方地区，可从位置、气温、降水、气候类型、地形、植被、耕地类型、耕作制度、主要农作物、矿产、能源等方面对比学习。3.以图释文记忆法。要多看地图，将河流、城市、位置都落实到地

3、图上去，并从地图中找到它们的位置，要把记忆和读图、填图、绘图结合起来。【自主梳理】1.秦岭淮河线是哪些地理事物的分界线？2.对比北方和南方各地理要素之间的异同（位置、地形、气候、主要河流、资源、农业、工业基地、民居、饮食等）。3.北方地区和南方地区存在的环境问题有哪些？各自的原因是什么？解决措施有哪些？4.青藏地区的哪些地理特征的形成与“高”“寒”的自然特征有关？5.青藏铁路建设的意义及其沿途的自然保护区（三江源自然保护区、可可西里自然保护区等）出现的环境问题及其治理措施。6.西北地区植被的变化及其原因？西北地区干旱的原因是什么？这对当地的生产生活产生了什么影响？西部大开发对东西部经济发展有何

4、意义（以“西电东送”或“西气东输”工程为例）？7.东北地区的位置、地形、气候、工农业、人口、城市分布有什么特点？8.香港和澳门的位置、组成及经济发展各有什么特点？祖国内地与港澳地区的经济联系。9.珠江三角洲的位置及经济发展特点；长江三角洲的概况、核心及发展特点；长株潭城市群三市的发展差异与内部联系。10.举例说明北京的城市职能及名胜古迹，北京市的环境问题及对策。11.指图介绍台湾省的自然地理特征（位置、地形、气候、河流、资源），台湾工、农业分布、经济特点及原因。12.新疆的位置范围、自然特征、经济与生态环境保护状况。13.列举贵州省的自然灾害与环境问题，说出贵州省环境保护的有效措施与资源利用的

5、成功经验。14.黄土高原的自然、人文状况及黄土高原水土流失的原因及治理措施分别是什么？【典例剖析】例1.图甲是中国四大地理区域简图,图乙是某种气候类型图,读图完成下列各题。（1）填图:将下面三个地理名称的字母标在图甲中的相应范围内。A.塔里木盆地 B.长江三角洲区域 C.西南天然林地（2）连线:将下列区域与区域描述用直线连接起来。区域A.稻米、河湖、鱼虾区域B.人参、牡丹、白兰瓜区域C.高寒、牦牛、青稞区域D.干旱、大漠、哈密瓜（3）填空:图乙的气候类型是_；气候特征:夏季_，冬季温和少雨。图甲的四个城市中,符合此种气候的城市是_。（4）设计表格，从降水、传统农业生产方式、地形特征三方面比较、

6、两大区域的不同。解析：本题考查四大地理区域的相关知识。图中是北方地区,是西北地区,是青藏地区,是南方地区。第（3）题,首先分析气温可知,1月平均气温略高于0,7月平均气温高于25,冬季温和,夏季高温。其次分析降水,1月降水量为50毫米,7月降水量为150毫米,降水集中在夏季,综合来看,此气候类型夏季高温多雨,冬季温和少雨,应是亚热带季风气候,位于南方地区。第（4）题,考察了对西北地区与南方地区基本内容的掌握情况，同时也考察了设计表格能力。例2.东北振兴政策频出孕育新增长点：2016新年伊始，东北老工业基地迎来了一系列的政策春风。经济参考报记者梳理政府最近一个多月以来出台的文件发现，未来一段时间

7、内东北经济振兴的方向已经明确，其中传统工业转型升级，经济结构调整，多领域向海外开放合作被多次提及。根据下图信息，完成以下各题。（1）东北老工业基地包括黑龙江省、A 省和辽宁省。（2）图中东北地区的辽中南工业基地是著名的 （重、轻）工业基地。该工业基地南临黄海和我国最大的内海B 海，地处 （低、中、高）纬度地区，自然条件优越。（3）辽中南地区经济发展条件优越，海上运输发达，铁路网密集，资源丰富。辽宁省行政中心C城市 是本区最大的铁路枢纽城市，该省的优势能源是 。（4）东北地区工业发展历史悠久，但多年的发展也使本地区生态环境破坏严重，图中所示，辽中南地区大部分生态情况属 区。请举例说明该区域生态恶

8、化的原因： 。（5）对辽中南地区经济发展的建议，不符合可持续发展理念的是 （填字母）。A.靠海地区可发展造船业B.大力开采矿产资源，为后续发展储备充足的资金 C.加快企业技术进步，全面提升自主创新能力 D.加强基础设施建设，为全面振兴创造条件答案：（1）吉林 （2）重 渤 中 （3）沈阳 煤 （4）极危急 煤是该地区主要能源，煤炭的大量燃烧造成了严重的大气污染；重工业的发展，造成严重的水污染、海洋污染；矿产的大量开采，破坏了地表环境等 （5）B熟记基础知识，具备基本的读图分析、判断、推理能力，根据图中信息进行准确判断，是解题【真题模拟】2016年初中学生学业考试地理试题（中国的区域）本试题分第

9、I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分。考试时间60分钟。注意事项：1答题前，请考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。2考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。第I卷（选择题共60分）每小题给出的四个选项中，只有一个正确答案。每小题2分，共60分。1.（2015山东德州）关于右图的叙述，正确的是（ ）A.区域主要经济作物有棉花、花生、油菜，区域主要粮食作物是水稻B.区域主要植被类型是亚热带常绿阔叶林，区域主要是温带落叶阔叶林C.区域地形以平原和高原为主，区域地形以山地、丘陵为主D.区域年降水量在400mm以下，区域年降水量在400mm以上（2015福建

10、厦门）读“中国四大地理区域”图，完成24题。2.甲区域是（ ）A.北方地区 B.南方地区 C.西北地区 D.青藏地区3.乙区域河流，共同的水文特征是（ ）A.水量大 B.汛期长 C.含沙量大 D.有结冰期4.下列景观属于秦岭淮河一线以南的是（ ）A.一望无际麦金黄 B.河网密布稻花香C.白山黑水冬漫长 D.风吹草低见牛羊5.（2015湖南益阳）关于我国四大地理区域工农业生产的叙述，正确的是（ ） A.西北地区发展种植业的主要制约因素是人口少 B.环渤海地区是我国重要的高新技术产业聚集区 C.青藏地区主要是发展高山牧业和绿洲农业 D.南方地区有我国最大的重工业基地（2015山东泰安）读“中国四大

11、地理区域图”，完成67题。6.下列描述与乙地区最相吻合的是（ ）A.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 B.夜来南风起，小麦覆陇黄C.烤肉青稞闻玉殿，白云曛醉落羊栏 D.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊7下列四条河流中，最有可能位于丙地区的是（ ）（2015山东菏泽）有学者按自然地理特征，将中国分成如图所示的四块区域，并分别命名为“金色中国”、”“银色中国”、“绿色中国”和“黄色中国”。读图，完成89题。8.有关各区域地理景观的叙述，正确的是（ ）A.“绿色中国”草原广袤，牛羊成群 B.“银色中国”沃野千里，绿树成荫C.“金色中国”茫茫戈璧，黄沙漫漫 D.“黄色中国”地势高耸，冰川广布9.四块区域的人类

12、活动及其影响因素对应不正确的是（ ）A.“黄色中国”的传统民居窑洞黄土广布、深厚且具有直立性B.“金色中国”的坎儿井气候干旱，蒸发旺盛C.“银色中国”的内外交通不便河网密布，著名的水乡D.“绿色中国”的农作物熟制为一年两熟到三熟热量充足，降水丰沛10（2016山东泰安）下图中瀑布一般水量最大、最为壮观的季节是（ ）A春季 B夏季 C秋季 D冬季11.（2015上海）下列以秦岭淮河为地理分界线的是（ ）A.暖温带与亚热带 B.亚热带与热带 C.半干旱区与半湿润区 D.干旱区与半干旱区（2015安徽桐城）图为我国四大地理单元及部分代表性景观照片示意图，读图完成1214题。12.照片甲、乙所示景观分

13、别多见于图中的（ ）A. B. C. D.13.导致照片甲、乙所示景观差异的决定性因素是（ ）A.水文 B.气候 C.植被 D.地形14.图中地理单元分界线位于（ ）A.34N附近 B.23.5N附近 C.30N附近 D.40N附近15.（2015湖南邵阳）2014年12月26日，兰州到乌鲁木齐高速列车全线开通。兰新高铁是世界上一次性建设里程最长的高速铁路。该铁路沿途能欣赏到的景观是（ ）A.河网密布 B.杏花烟雨 C.麦浪滚滚 D.黄沙广布（2015山东青岛）读景观图，完成1617题。16.下列图片中反映我国江南水乡的景观图是（ ）A. B. C. D.17.图中，降水稀少，而淡水资源极为丰富的是（ ） （2015山东烟台）右图是我国局部地区示意图。据图回答1819题。18.图中阴影地区的主要地形为（ ）A.平原 B.盆地 C.丘陵 D.高原19.图中阴影地区（ ）多滑坡、泥石流灾害 河流冬季有结冰现象