新蔡二高学年第一学期14级政治素质测试一150829附答案Word格式.docx

1、3有人认为，哲学的智慧产生于人类的实践活动。也有人认为，哲学源于人们对实践的追 问和对世界的思考。这两者（）A是矛盾的，因为实践是一切认识的源头B是矛盾的，因为对实践的追问未必都是哲学C不矛盾，前者是从本原来说的，后者是从获取方式来说的D不矛盾，说哲学源于对实践的追问，是因为认识在不断发展4.“天下本无事，庸人自扰之”，但是从另一个侧面来看，“杞人忧天”也有合理之处，其合理之处表现在（）A预见了外部世界的发展趋势B看到了天地万物的变化趋势C触及了思考世界、思考人生与世界的关系问题D认识到人类在自然面前是无能为力的5“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，这个充满浪漫主义气概的梦想，在今天正一步步变为现

2、实。有人认为只要有梦想就一定有奇迹，下列与这种思想相对立的观点有（）存在即被感知，物是观念的集合天地合而万物生，阴阳接而变化起未有此气，已有此理阴阳二气充满太虚，此外更无他物A BC D6一天傍晚，一位智者给其两个学生各一个铜钱，要他们买样东西把黑暗的房子全部装满。一个学生买了许多干草，满满地塞了一屋子。智者摇了摇头，叹了口气。另一个学生买了一支蜡烛，点燃蜡烛，整个屋子一片光明。智者笑了。两种不同的思维方法与处事方式所带来的不同效果说明 （）生活需要智慧和哲学的指导哲学能给人智慧，使人聪明哲学是指导人们生活得更好的艺术人们都能自觉地运用哲学指导自己的生活A BC D7哲学从来不是哲学家的专利，

3、进入新世纪，人们对克隆人技术、网络伦理、环境资源等生活问题从未停止哲学的思考。由此可见（）A生活就是哲学B哲学产生于人们的主观思考C生活实践需要智慧，需要哲学D哲学能解决人类生活的一切问题8儒家学说强调亲情仁爱，提出“血浓于水”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“杀身成仁，舍生取义”等。比如中国人重团圆，以享受天伦之乐为人生之大喜。这说明哲学是（）A智慧之学B科学的世界观C复杂多变，难以把握的学说D指导人们生活得更好的艺术9德国哲学家海德格尔称：如果存在问题是哲学问题之中心课题，则存在的日常生活性之分析便成为一切哲学问题之起点现象。这表明（）A哲学的力量很强大 B哲学没有任何作用C哲学源于

4、实践 D具体科学是哲学的基础102015年8月22日人民网指出：深化改革开放、推进体制创新是解决经济社会发展诸多矛盾的必由之路，也是贯彻落实科学发展观的必然要求。科学发展观是我们进行社会主义建设必须长期坚持的指导思想，这是因为（）A世界观对人们认识世界、改造世界有着积极的指导作用B方法论是人们改造世界的正确原则C科学发展观是科学的世界观与方法论的集中表现D科学发展观是解决我国一切实际问题的根本方法11世界观与哲学既有区别又有联系。下列关于二者的关系的说法中，错误的是（）世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的根本观和总的看法，是一般人都有的；哲学是理论化、系统化的世界观世界观通常是自发的、朴素

5、的；哲学则是对自然知识的概括和总结 世界观就是哲学，人人都有世界观，人人都有哲学 一般意义的世界观和哲学知识必须经过总结和学习才能获得A BC D122015年8月25日新华网：指出，有什么样的世界观，就有什么样的方法论，只有正确认识经济发展与环境保护之间存在的相互制约、相互促进的关系，才能在科学的方法论指导下，促进经济与环境的协调发展。下列关于方法论的说法中，正确的是（）方法论是人们改造自然界的根本原则和方法 当人们以一定的世界观观察、处理问题时，世界观就有了方法论的意义 方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法方法论是人们认识、改造人类社会的根本原则和方法A BC D13思想高尚

6、的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。这是因为（）A方法论决定世界观B世界观和方法论互相转化C世界观决定方法论D世界观和方法论都有相对独立性14在17世纪，数学统治了哲学，因而产生了笛卡尔、斯宾诺莎、莱布尼茨；心理学统治了哲学以后，产生了贝克莱、休谟和康德；到了19世纪，在叔本华、斯宾塞、尼采等人的著作中，生物学成了哲学思想的背景。这表明（）A哲学给具体科学以世界观和方法论指导B哲学是“科学之母”，是“科学之科学”C哲学

7、为人们提供了改造世界的根本方法D哲学的发展要以具体科学的进步为基础15历史发展到今天，哲学的论述越来越离不开具体科学的材料，同时具体科学的发展也越来越离不开哲学的指导。哲学之所以能够指导具体科学的发展，是因为哲学（）A是一切科学的总和B揭示了世界的最一般的本质和最普遍的规律C以整个世界为其研究对象D是具体科学的最高形态16著名画家葛庆友讲道，画画和其他任何艺术形式一样，都需要哲学思辨，“黑与白、直线与斜线，点与面绘画中蕴涵了很多对比和冲突；不懂辩证法的画家，是创造不出好的作品的。”这是因为（）真正的哲学可以促进实践的发展具体科学是哲学的基础哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导哲学的智慧产

8、生于人类的实践活动A BC D17下列关于哲学与具体科学的关系表述正确的是（）哲学与具体科学之间是共性和个性的关系哲学与具体科学为两个互为基础、相互促进的学科哲学是“总科学”哲学以各门具体科学为基础，又对具体科学研究起指导作用 A BC D18赫拉克利特说：“智慧在于说出真理，并且按照自然行事，听自然的话。”“智慧只在于一件事，就是认识那善于驾驭一切的思想。”苏格拉底说，“我认为智慧这个词太大了，它只适合于神，但爱智这个词倒适合于人。”这表明（）A哲学就是追求智慧，哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问B哲学就是盲从自然，因为自然界是有规律的C哲学就是神的思想，它只能适合于神D哲学就是正确处理人与

9、自然、人与社会的关系192015年秋季，在大学新生报到时的宿舍分配现场，有家长在发现孩子的宿舍门牌号是“424”“ 454”等带有两个“4”的数字后，声称宿舍号码不吉利，拒绝让孩子入住并坚决要求负责安排新生宿舍的辅导员调换宿舍。下列观点与学生家长的世界观吻合的是 （）A天地之变，阴阳之化B未有此气，已有此理C，形存神存，形谢神灭D心外无物，心外无理20苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是“美德”。美诺分别讲了男人、女人、老人和青年人的美德各是什么。苏格拉底认为，这只是具体的美德，而不是哲学的回答。苏格拉底认为应该从对具体“美德”的概括中抽象美德的共性。这表明（）哲学是研究世界上万事万物共同的本质和

10、规律的哲学思维通过理性思考，从个性中归纳综合出了物共同的本质哲学是对具体科学知识的正确的概括和总结哲学是人们对于具体领域的根本观点A BC D哈佛大学成立于1636年，是美国最古老的大学之一，迄今已培育出6位美国总统，29位诺贝尔奖得主和27名普利策奖得主，赢得了举世公认的学术口碑和崇高的国际声誉。完成2122题。21哈佛大学的校训是：“以柏拉图为友，以亚里士多德为友，更以真理为友。”短短的一句话，里面却包含两个哲学家的名字。这些著名的大学都把哲学点亮的精神火炬高高举起，是因为（）真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展真正的哲学可以使我们正确地对待社会进步与个人发展、集体利

11、益与个人利益的关系真正的哲学可以使我们正确地对待进与退、得与失、名与利，为生活和实践提供积极有益的指导任何哲学都能指导人们正确地认识世界和改造世界A BC D22正是基于这样的校训，哈佛大学除了培养了无数杰出的哲学家，这所盛产影响美国和世界发展的重要人物的园地，还培养出了大量杰出的科学家和作家。由此可见（）科学家取得的成就都是学习哲学的结果 与哲学为友是科学探索的智慧明灯科学是推动哲学发展的基础哲学对科学具有指导作用A BC D23科学家说哲学是科学之王；艺术家说哲学是艺术之母；社会学家说哲学是领导社会之学的掌舵者；诗人说哲学的终点，往往是诗歌的起点。哲学就犹如一片水中漂浮的落叶，可以从多方面

12、来理解。归结到一点，哲学（）A是仁者见仁、智者见智的科学B对普通百姓来讲，哲学只是漂浮于空中的楼阁C总是与人们的主观情绪联系在一起D是一门给人智慧、使人聪明的学问24要把中国特色社会主义理论通俗化、形象化，用中国式语言把中国特色社会主义理论的内容和要求感性化、具象化，深入回答重大理论和实际问题，使之真正为广大群众所理解和接受。这说明（）A哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考B哲学总是不自觉地影响我们的学习、工作和生活C哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界D推动中国特色社会主义理论通俗化、形象化是哲学的根本任务25爱因斯坦在谈到自己是如何发现相对论时承认：“对于发现这个中心点所需要的批

13、判思想，就我的情况来说，特别是由于阅读了戴维休谟和恩斯特马赫的哲学著作而得到决定性的进展。”这表明（）A哲学是科学的科学B哲学为具体科学提供解决问题的具体方法C哲学是对具体科学的概括和总结D哲学是科学研究之母二、非选择题26（16分）英国生物学家霍尔敦在恩格斯哲学著作的启发下，用数学方法表达了变异和选择之间差不多平衡状态的规律性。他说：“我不认为不研究恩格斯的著作就得不出这个结果，我只想强调指出我的研究成果在很大程度上应归功于恩格斯的思想。”霍尔敦为什么强调“我的研究成果在很大程度上应归功于恩格斯的思想”？27（17分）材料一德国物理学家普朗克提出了量子假说，他明确指出：“研究人员的世界观将永远决定着他的工作方向。”材料二恩格斯说：“推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。（1）材料一、二各说明了什么？（2）材料一、二共同说明了什么？28（17分）某村一座刚盖好的农宅中不明原因的先后有多人死去，从此再也无人敢住，村子里的人认为此地风水不好，于是便称之为“凶宅”。在这期间，这家住户也曾多次烧香拜佛，乞求神灵的保佑，但终不能制止死人现象的发生。后来村子里进驻了扶贫工作组，工作组的同志认为，“凶宅”发生的死亡现象不是偶然的，一定是有原因