高考英语二轮专题复习 动词的时态和语态导学案Word格式.docx

1、情况变化规则例词一般情况直接加sworkworkslearnlearnscomecomes playplayswantwants needneeds结尾为s，x，sh，ch或o在词尾加espasspasses discussdiscussesteachteaches washwashesfixfixes gogoes结尾为“辅音字母y”变y为i再加escarrycarriescrycriesstudystudies worryworries2.一般现在时的用法1）主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to ti

2、me等时间状语。Secondary school in the USA usually _ seven years, grades six to twelve.美国的中学通常是七年制，即从六年级到十二年级。2）表示主语目前的性格、特征、状态或能力等。She _ French and German besides English.除了英语，她还会法语和德语。Planning so far ahead _ no sense so many things will have changed by next year.这么早作计划没有什么意义到明年很多事情会发生变化。3）表示客观真理、科学事实及自然现

3、象，或用在格言中。Its known that the earth _ round the sun.众所周知，地球绕着太阳转。“Life is like walking in the snow，” Granny used to say, “because every step _.”奶奶过去经常说，“人生就像在雪中行走，因为每一步都留有足迹。” 4）一般现在时代替一般将来时。（1）在时间、条件、让步状语从句中表示将来的动作或状态，可用一般现在时代替一般将来时，主句仍用一般将来时。Ill tell him about it as soon as he _.他一来，我就告诉他这件事。Theyll

4、stand by you even if you _.即使你不成功，他们也会支持你。（2）表示按规定、计划、安排、时间表等马上要发生的事，常与具体的时间状语连用。该用法常用于火车时刻、飞机时刻、电影开演、作息、安排等时刻表上，且仅限于少数表示短暂意义的动词，这类词语主要有come, go, arrive, leave, begin, start, take off, finish, stop等。The train _ at 4：30 pm.火车在下午4：30出发。The plane _ off at 5 oclock.飞机在5点钟起飞。（二）一般过去时1一般过去时的构成（1）一般过去时由动词的

5、过去式表示，规则动词的过去式一般由动词原形加ed构成，其变化规则如下：在动词后加edlooklookedwatchwatchedstaystayed expectexpected以e结尾的动词后加dhopehopedlikeliked以“辅音字母y”结尾的动词变y为i再加edstudystudiedtrytriedcopycopied carrycarried以重读闭音节或/r/音节结尾，词尾只有一个辅音字母时双写词尾的辅音字母再加edstopstopped clapclappedplanplanned preferpreferredadmitadmittedpermitpermitted（2

6、）不规则动词的过去式。2一般过去时的用法（1）表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。常与表示过去的时间状语连用，如yesterday, last year, last night, the other day, just now, then, two days ago, in 1999, at that time等。Is Peter coming?No, he _ his mind after a phone call at the last minute.（2015重庆高考单选）彼得要来吗？不来了。他在最后时刻接了一个电话后改变了主意。（2）表示过去一段时间内完成的动作。Long tim

7、e no see! Havent you graduated from college?Yes.I _ English for four years in Nanjing.好久不见！你大学毕业了吗？毕业了，我在南京学了四年英语。（3）表示过去经常、反复发生的动作。I always _ late, and never _ enough time for breakfast.我总是起床很晚，从来没有足够的时间吃早饭。（4）有些动作发生的时间没有具体表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生，应使用一般过去时。I _ you were here.我不知道你在这里。Sorry, I _ to bring yo

8、ur book.很抱歉，我忘记带你的书来了。（5）在时间、条件、让步状语从句中，若主句用了过去将来时，从句常用一般过去时表示过去将来的意义。He said he would tell her about the news as soon as he _ her.他说他一见到她就把这个消息告诉她。（三）一般将来时1will/shall动词原形（1）表示不含主观因素，单纯的将来，常与表示将来的时间状语连用。shall一般用于第一人称，will可用于各种人称。By the time you have finished this book, your meal _ cold.等到你看完这本书，你的饭就

9、凉了。My birthday is coming. I _ 18 years old.我的生日就要到了。我将要18岁了。（2）will还可表达说话时临时做出的决定。What time is it?I have no idea. But just a minute, I _ it for you.（2014北京高考单选）几点了？我不知道。稍等，我帮你看一下。2be going to动词原形“be going to动词原形”表示按计划、打算要做某事或根据某种迹象预示着要发生某事。I feel I _ progress with her help.我觉得在她的帮助下我会进步的。Look at the

10、 clouds. It _.看那些乌云。天要下雨了。3be to动词原形“be to动词原形”表示按计划、约定或按职责、义务必须做的事或即将发生的动作。You _ in your papers by 10 oclock.10点前你们得交上论文。（四）现在进行时1现在进行时的构成现在进行时的构成形式为：am/is/arev.ing。v.ing形式的变化规则如下：在词尾直接加ingworkworkinglooklookingstudystudying以不发音的e结尾的动词去e再加inghavehaving facefacingtaketaking writewriting以重读闭音节结尾，且末尾只

11、有一个辅音字母双写该辅音字母再加ingcutcuttingputputtingswimswimmingbeginbeginning以ie结尾的动词变ie为y再加inglielyingtietyingdiedying2.现在进行时的用法（1）表示说话之时或现阶段正在发生或一直进行着的动作。The professor _ his own letters while his secretary is ill.秘书生病时，教授自己打他的信。（2）现在进行时还可以表示按计划或安排将要进行的动作，这类动词主要有：go, come, leave, stay, start, arrive, land, mee

12、t, move, return, stop, do等。My aunt _ for Shanghai at eleven oclock tomorrow morning.明天早上十一点我婶婶将离开去上海。（3）表示反复出现的或习惯性的动作，往往含有赞赏、厌恶、遗憾等情绪，常与always, continually, constantly, forever, all the time等连用。Tom _ late for meetings, which makes his boss very angry.汤姆开会老是迟到，这使他的老板很生气。（五）过去进行时1过去进行时的构成为was/weredoi

13、ng。表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。The boy _ his homework when his father came back from work.当那个男孩的父亲下班回来时，他正在做作业。2表示运动和位置移动的动词可以用过去进行时表示过去将来时。这类动词主要有leave, start, arrive, go, come等。I _ to visit you later that day, but I had to phone and cancel.我打算那天晚些时候去看你，但是不得已打电话取消了。（六）将来进行时表示将来某个时刻或某一时段正在发生或进行的动作。其构成为：will/shall be doing。将来进行时常与一些标志性的时间状语连用，如：a