护士节活动方案精选五篇Word格式文档下载.docx

1、 五、活动形式与内容： 形式：闭卷考试 内容：包括人体解剖、组织学与胚胎学两本书等的护理基础技能理论知识。 六、活动流程： 活动准备阶段：1、准备考试试题并做成试卷; 2、由宣传部制作海报宣传，鼓励大家积极参与; 3、系部同学到护理班发送通知。 4、安排人员收集参赛人员名单、联系方式; 5、申请活动场地; 6、安排好监考及审批人员。 活动开展阶段：参赛者进行笔试，笔试过程中由学生会成员监考，试卷统一批改。 活动后期阶段：1、在宣传栏公布活动结果，并对获奖的同学颁发荣誉证书，参赛同学加素质拓展分; 2、将试题答案发表到活动主要负责人的QQ日志上给参赛同学查看; 3、新闻部撰新闻稿并上传到学院网上

2、。 七、活动规则： 与常规考试规则相同 八、活动分工 活动部：负责策划、发放通知、监考、联系场地 学习部：负责联系老师出卷子及参加技能大赛的评委、监考 新闻部：拍照报道 宣传部：编排海报做宣传 九、奖项设置： 一等奖：二名 二等奖：四名 三等奖：六名 优秀奖：若干名 活动参与者可获素质拓展分 获奖同学将颁发部级荣誉证书 为了隆重纪念20_年5.12国际护士节，进一步推动我院精神文明建设，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定，在全院范围内开展纪念5.12国

3、际护士节系列活动，具体方案制定如下： 一、活动目的 为纪念5.12国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者以人为本、细节服务的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。 二、活动主题 以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护。 三、领导小组 成立纪念5.12国际护士节活动领导小组，成员如下： 组 长： 副组长：（常务） 成 员： 四、活动内容 （一）评选优秀护士活动; （二）争创星级护士站活动;

4、 （三）开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛; （四）召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 五、时间安排 （一）4月27日前完成优秀护士和星级护士站的评选工作; （二）4月30日前完成护理技能操作比赛; （三）5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 六、评选条件 （一）优秀护士评选条件 1. 本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员; 2. 热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献; 3. 具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象; 4. 坚持以病人为中心，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评; 5

5、. 熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著; 6. 近一年未发生重大护理差错事故。 （二）星级护士站评选条件 1. 护士站环境优美，布局合理，物品摆放规范; 2. 全体护士仪表端庄文雅，精神面貌积极向上，使用文明用语，行为举止符合护士行为规范; 3. 团队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。 七、评选办法和要求 （一）各科室（护理单元）按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室（护理单元）限推荐优秀护士候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。 （二）申报星级护士站的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍，于4

6、月24日前报护理部，逾期视为自动放弃。 （三）医院纪念5.12国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出优秀护士6名和星级护士站2个。 （四）护理技能操作比赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名。 一、活动的名称：5.12护士节授帽仪式 二、活动的主题：展礼仪风采秀天使之姿 三、活动的目的： 为了弘扬中华名族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立人文礼仪形象，提高大学生的综合素质，丰富校园文化活动。也为弘扬5.12国际护士节救死扶伤的人道主义精神和护理人员无私奉献的高尚品质。 四、主办单位：人文科学系 五、活动宣传：提前两周由

7、人文系学生会宣传部成员到每班进行宣传，让其为5.12活动节目做好准备工作， 六、活动内容： 1、授帽仪式 2、礼仪风采展示 3、护理知识有奖竞答 4、手语表演 七、活动时间： 2020年5月12日14：00 八、活动地点：大礼堂 九、活动流程： 收取每班节目单，甄选主持人 由生活部成员布置会场（提前一天） 彩排5月7日5月11日晚 5月12日提前做好场地准备工作，安排好各成员的工作岗位 晚会开始，观众入场，主持人上台主持，学生会成员协助比赛选手做好准备工作。 活动开始： 第一步、老师、学生代表上台讲话 第二步、授帽仪式开始 第三步、礼仪风采展示 第四步、有奖知识竞答 第五步、感恩的心节目表演

8、结束留影纪念（工作人员安排立场工作） 十、邀请人员： 1、校领导 2、讲话：龙亮 3、老师（戴富明葛宁一龙亮易天义等） 4、授帽老师（田老师包老师梁老师杨老师廖老师） 十一、活动安排： 文艺部负责此次活动的策划，节目跟进，现场控制。 生活部负责场地布置，整个活动的现场秩序。 宣传部负责对本次活动进行宣传（海报形式）提前准备评委老师需要计分本（到系办公室打印） 其余部门负责做好配合工作（主要由生活部负责人安排）。 十二、其他人员： 礼仪佳丽6名（主要做好接待工作、配合授帽、颁奖仪式工作） 主持人（主持整个活动，不能怯场，心理素质较好，幽默风趣。） 授帽仪式的同学40名（在班级表现优异，具有责任心

9、，积极向上的同学，每班5名。 工作人员若干（人文系学生会所有成员） 十三、活动流程简介： I、主持人开幕介绍领导来宾 II、老师学生代表讲话 III、授帽仪式 IV、节目开始 V、互动节目 VI、余兴节目 十四、活动预算： 矿泉水100元 互动节目奖品500元 9支蜡烛30元 邀请函20元总计：650元 弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，不断增强我院护理工作者以人为本、优质服务的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。 一、活动时间

10、20_年x月x日。 天使在身边、满意在医院。 三、活动内容 （一）评选院内优秀病区主任、杰出护士活动; （二）开展岗位技能竞赛活动; 1、理论考试内容：医学临床三基训练护士分册及护理核心制度; 2、实践技能竞赛内容：密闭式静脉输液;徒手心肺复苏; 氧气吸入。 （三）召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 四、时间安排 （一）4月27日前完成优秀病区主任、杰出护士评选工作; （二）4月30日前完成护理岗位技能竞赛; 五、评选条件 （一）优秀病区主任评选条件 1、担任护士长半年以上，且一直在临床护理一线工作; 2、爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德; 3、积极推进以病人为中心的优质护理服务活动

11、，在优质护理工作推进过程中具有较强的创新意识，主动意识，成绩突出; 4、科室护理管理到位，无护理纠纷及投诉，无重大不良事件、护理差错和事故发生; 5、完成年度各项工作计划，护理工作质量达标; 6、在病区管理工作中成绩突出，得到医、护、患三方一致好评。 7 、经营管理意识强，积极主动提供机场式护理服务，实行跨科收治，创造条件提高床位使用率，同时控制患者平均住院日。 8、运用医院信息管理平台，及时对病区经营管理数据进行分析、督导，制定有效整改措施。 9、熟练掌握医保相关知识，协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费，实现利润的合理化。 10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显

12、著的社会、经济效益。 （二） 杰出护士评选条件 1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员; 2、坚持在临床一线，热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象; 3、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著; 4、坚持以病人为中心，服务意识强，态度热忱和蔼，关心体贴病人，在护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。 5、做好住院患者的管理，关心科室发展，主动创造条件加快床位周转，积极配合护士长做好设备物资管理; 6、主动参与医院管理，心系医院发展，有经营意识，成本控制观念强，积极参与科室

13、的全成本核算; 7、近一年未发生重大护理差错事故。 六、评选办法 （一）、各科室按照评选条件，踊跃推荐，确保推荐质量。 （二）、各病区接到通知后，要严格按照条件，积极组织，精心推荐优秀病区主任、杰出护士，确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部（逾期视作放弃），经医院护理部汇总、初审，院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。 （三）、护理技能竞赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐3名代表参加比赛，每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制，各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成，其中，理论成绩占总成绩的40%，技能操作考核成绩占总成绩的60%。 本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。 七、评选要求 （一）评选是一项严肃的工作，各科室应坚持实事求是，公平公正的原则进行，不弄虚作假，不拉票，严格按照规定程序进行。 （二）推荐的拟表彰人员一定要业绩突出，在平凡的岗位将平凡的工作做实，确实具