1、数学高考试题评分细则超细2010年数学高考试题评分细则一、填空题(1316题)文科:(13)不等式的解集是 .(14)已知为第二象限的角,,则 .(15)某学校开设A类选修课3门,B类选修课4门,一位同学从中共选3门,若要求两类课程中各至少选一门,则不同的选法共有 种.(用数字作答)(16)已知是椭圆的一个焦点,是短轴的一个端点,线段的延长线交于点, 且,则的离心率为 .理科:(13)不等式的解集是 .(14)已知为第三象限的角,,则 .(15)直线与曲线有四个交点,则的取值范围是 .(16)已知是椭圆的一个焦点,是短轴的一个端点,线段的延长线交于点,且,则的离心率为 .理科:13或 ;14;
2、15或;16或文科:13 或 或 ; 14 ;或 ;15 30;16 , 或 ; 二、解答题文17(本小题满分10分)记等差数列的前项和为,设,且成等比数列,求.解法1:设数列的公差为. 依题意有 2分即 解得. 6分因此 或 .10分解法2:设数列的公差为. 依题意有 即 2分又 即 4分解得 . 6分因此 或 .10分解法3:设数列的公差为。依题意有 解得 2分又 即 4分解得 或 . 6分因此 或 . .10分解法4:设数列的公差为。依题意有 解得 2分又 即 4分解得 或 , 或0 .6分因此 或 . .10分说明:(1)式可写为或;(2)方法一中的式可写为或;(3)式或式正确,各给1
3、分,全正确给2分;(4)式正确,式或式正确,则到此处给6分;(5)式不正确(指式中的值没有完全对或一个都不对),则看前面的式:如果有式,不管式是否有,给式相应的2分;如果有式,不管式是否有,给式相应的2分;(6)式中的值有求对的,但有不完全对,给式相应的1分;(7)式或式正确,各给2分;(8)式或式只要是只含变量n的多项式,且能化为答案所给形式的,视为正确。理17、文18(本小题满分理10分、文12分) 已知ABC的内角,及其对边,满足,求内角解法1:由已知a+b= a cotA +b cotB 及正弦定理解法1:由已知a+b= a cotA +b cotB 及正弦定理2分得sinA + si
4、nB = cosA + cosB,移得项sinAcosA = cosBsinB 4分由辅助角公式(两角和与差公式)得 6分 所以 8分又因为,所以 所以 所以 10分另:或 8分又因为,所以 所以 所以 10分另:或 8分又因为,所以 所以 所以 (10分)解法2:由已知a+b= a cotA +b cotB 及正弦定理 2分得sinA + sinB = cosA + cosB,移得项sinAcosA = cosBsinB 4分 两边平方得1+2sinAcosA=1+2sinBcosB 6分由此可知A、B均为锐角,且sin2A = sin2B 8分又因为,得2A=2B或2A+2B=所以 A=B
5、 代入原式得A=B=从而C= 或 A+B=即C= 10分解法3:由已知可得a+b= a +b 2分由正弦定理 可得a+b = c + c 4分由余弦定理可得a+b = (+) 6分化简可得sinC=即sinC+cosC=1 8分平方可得sinC cosC=0 又因 所以C= 10分解法4:由已知a+b= a cotA +b cotB 及正弦定理 2分得 sinA + sinB = cosA + cos B 4分 所以 (sinA + sinB) = (cosA + cos B)(sinA + sinB) = (cosA + cos B)(sinA + sinB) = (cosA + cos B
6、)(sinA + sinB) = (cosA + cos B) 6分由前两个式子可得 ,由后两个式子可得 ,进而得 sin2A = sin2B 8分又因为 得2A=2B 或 2A+2B=所以 A=B 代入原式得A=B=从而C= 或 A+B=即C= . 10分说明:(1)文科在第1、2个得分点处分值分别为3、6分,其余依次累加。(2)用和差化积公式求解也给分;(3)若直接令A=B=,然后代入解得结果给2分;理18(本小题满分12分) 投到某杂志的稿件,先由两位初审专家进行评审若能通过两位初审专家的评审,则予以录用;若两位初审专家都未予通过,则不予录用;若恰能通过一位初审专家的评审,则再由第三位专
7、家进行复审,若能通过复审专家的评审,则予以录用,否则不予录用设稿件能通过各初审专家评审的概率均为0.5,复审的稿件能通过评审的概率为0.3各专家独立评审 (I) 求投到该杂志的1篇稿件被录用的概率;(II) 记表示投到该杂志的4篇稿件中被录用的篇数,求的分布列及期望(1)解法1:记表示事件:稿件能通过两位初审专家的评审;表示事件:稿件恰能通过一位初审专家的评审;表示事件:稿件能通过复审专家的评审;表示事件:稿件被录用.则, 2分,P(D)=P(A+BC)=P(A)+P(BC)=P(A)+P(B)P(C) 4分 6分解法2:稿件未通过两位初审专家评审的概率为: 2分稿件恰能通过一位初审专家的评审
8、且未通过复审专家的评审的概率为: 4分稿件被录用的概率为: 6分(2),其分布列为: 10分 期望 或 12分说明:(1)第(1)问中,没有叙述不扣分;(2)610分段中5个概率,式子对但得数错不扣分,甚至可以只用组合数来表示而无需算出结果;(3)610分段中5个概率,式子全对得4分,不全对得2分,全不对得0分;(4)第(1)问中结果错误,610分段中5个概率按错误结果带入全对者得2分,否则不得分;(5)期望式子全对,结果计算错误扣1分。文19(本小题满分12分) 投到某杂志的稿件,先由两位初审专家进行评审若能通过两位初审专家的评审,则予以录用;若两位初审专家都未予通过,则不予录用;若恰能通过
9、一位初审专家的评审,则再由第三位专家进行复审,若能通过复审专家的评审,则予以录用,否则不予录用设稿件能通过各初审专家评审的概率均为0.5,复审的稿件能通过评审的概率为0.3各专家独立评审 (I)求投到该杂志的1篇稿件被录用的概率; (II)求投到该杂志的4篇稿件中,至少有2篇被录用的概率(1)解法1:记表示事件:稿件能通过两位初审专家的评审;表示事件:稿件恰能通过一位初审专家的评审;表示事件:稿件能通过复审专家的评审;表示事件:稿件被录用.则 , 2分 , P(D)=P(A+BC)=P(A)+P(BC)=P(A)+P(B)P(C)4分 6分解法2: 稿件未通过两位初审专家评审的概率为: 2分稿
10、件恰能通过一位初审专家的评审且未通过复审专家的评审的概率为: 4分稿件被录用的概率为: 6分(2)解法1:记表示事件:4篇稿件中没有1篇被录用;表示事件:4篇稿件中恰有1篇被录用;表示事件:4篇稿件中至少有2篇被录用;则 解法2:记表示事件:4篇稿件中恰有2篇被录用;表示事件:4篇稿件中恰有3篇被录用;表示事件:4篇稿件中恰有4篇被录用;表示事件:4篇稿件中至少有2篇被录用; 说明:(1)两问中没有叙述不扣分;(2)解法2中810分段中3个概率,对2个以上给10分;(3)第(1)问中结果错误,810分段中按错误结果带入全对者得2分,否则不得分。理19、文20(本小题满分12分)如图,四棱锥S-
11、ABCD中,SD底面ABCD,AB/DC,ADDC,AB=AD=1,DC=SD=2,E为棱SB上的一点,平面EDC平面SBC .()证明:SE=2EB;()求二面角A-DE-C的大小 .解法1:(1)连结BD, 取DC的中点G, 连结BG, 由此知DG=GC=BG=1, 即为直角三角形, 故. 2分又底面, 故, 所以BC平面BDS, BCDE.作BKEC, K为垂足, 因平面平面, 故BK平面EDC, BKDE. DE与平面SBC内的两条相交直线BK、BC都垂直. DE 平面SBC, DE EC, DE SB. 4分SB =, DE =, EB =, 所以,SE=2EB. 6分(2)由SA=
12、, AB=1, SE=2EB,ABSA知AE=1,又AD=1,故为腰三角形.取ED中点F,连结AF,则AFDE,连结FG, 则FG/EC, FGDE. 所以, AFG是二面角A-DE-C的平面角. 9分连结AG, AG=, FG=, AF=, 11分所以二面角A-DE-C的大小为120o. 12分解法2:(1)以D为坐标原点,射线DA为x轴的正半轴,建立直角坐标系D-xyz.设A(1,0,0),则B(1,1,0), C(0,2,0), S(0,0,2) 2分,.设平面SBC的法向量为, 由,得,. 故,. 令,则,. 又设(),则, . . 4分设平面CDE的法向量为,则,.故,. 令,则.由
13、平面平面得, ,故SE=2EB. 6分(2)由(1)知,取DE中点F,则, , 故,由此得. 又, 故,由此得,向量与的夹角等于二面角A-DE-C的平面角. 9分, 11分所以二面角A-DE-C的大小为120o. 12分解法3:(2)平面ADE的法向量, 8分平面CDE的法向量,向量与的夹角等于二面角A-DE-C的平面角. 10分, 11分所以二面角A-DE-C的大小为120o. 12分说明:(1)在求二面角时,找到角得2分,简单证明得3分;(2)第一问用传统方法证明并已得分,则第二问中建立坐标系这一步就不给分,若第一问用传统方法证明但没有得分,则第二问中建立坐标系这一步就给分;(3)本题中,没有向量标记的均不扣分。理20(本小题满分12分)已知函数.(I) 若,求的取值范围;(II)证明: .(1)解法1:
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