1、长爱街西风景闲,到君居处暂开颜。清光门外一渠水,秋色墙头数点山。疏种碧松通月朗,多栽红药待春还。莫言堆案【注】无余地,认得诗人在此间。【注】 堆案:堆积案头,谓文书甚多。(1)联系全诗,概括作者“开颜”的原因。(4分)答: _ (2)简要赏析颔联、颈联的写景艺术。 (3)尾联表达了作者什么样的情感?(3分)2(2014江苏)阅读下面两首唐诗,回答问题。休暇日访王侍御不遇韦应物九日驱驰一日闲,寻君不遇又空还。怪来诗思清人骨,门对寒流雪满山。访隐者不遇成二绝(其二)李商隐城郭休过识者稀,哀猿啼处有柴扉。沧江白石渔樵路,日暮归来雨满衣。(1)请简要分析第一首诗中作者情绪的变化过程。 (2)第二首诗中
2、从哪些地方可看出“隐者”的身份?请简要概括。 (3)请分别赏析两首诗结句的表达效果。(5分)3(2013江苏)阅读下面这首诗,完成后面的题目。(10分)醉眠唐庚【注】山静似太古,日长如小年。馀花犹可醉,好鸟不妨眠。世味门常掩,时光簟已便。梦中频得句,拈笔又忘筌。【注】 唐庚,北宋文学家,此诗为其谪居惠州时所作。(1)说明“山静似太古”一句的含意。(2分) (2)“世味门常掩,时光簟已便”一联表达了诗人什么样的心境? (3)宋诗钞中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”,即平淡的背后往往蕴藏着激烈情感,试结合本诗作简要分析。4(2012江苏)阅读下面这首唐词,然后回答问题。梦江南温庭筠千万恨,恨极在天涯。
3、山月不知心里事,水风空落眼前花。摇曳碧云斜。(1)词中“恨极在天涯”的“恨”是指什么? (2)词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象?请简要分析。 (3)请简要赏析这首词的结句。5(2015江苏徐州市高三第三次质量检测)阅读下面这首宋词,然后回答问题。玉楼春欧阳修去时梅萼初凝粉,不觉小桃风力损。梨花最晚又凋零,何事归期无定准?栏干倚遍重来凭,泪粉偷将红袖印。蜘蛛喜鹊误人多,似此无凭安足信!(1)上片是如何写时序变化的?这样写作用是什么? (2)下片前两句刻画了怎样的人物形象? (3)试分析下片后两句的抒情特色及效果。6(2015江苏无锡市普通高中高三期考)阅读下面这首宋诗,然后回答问题。村
4、晚雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。(1)本诗中作者描绘了一幅什么样的图景?表达了作者什么样的感情? (2)本诗前两句的写景极有特色,请从炼字的角度加以赏析(至少两条)。 (3)这首诗在写景时运用了哪些技巧?请结合诗句简要分析。7(2015江苏淮安市淮海中学高三月考)阅读下面的宋诗,完成题目。春日田园杂兴连文凤老我无心出市朝,东风林壑自逍遥。一犁好雨秧初种,几道寒泉药旋浇。放犊晓登云外垄,听莺时立柳边桥。池塘见说生新草,已许吟魂入梦招。【注】连文凤:宋亡,流徙江湖,与移民故老结交。药:芍药。此句化用屈原的招魂。(1)这首诗的中间两联描绘了怎样的生活图景? (2)请简要概括这首诗中作者“自逍遥”的原因有哪些。 (3)这首诗表达了诗人怎样的情感?8(2015江苏亭湖高级中学高三阶段测试)阅读下面这首唐诗,回答问题。秋浦途中杜牧萧萧山路穷秋雨,淅淅溪风一岸蒲。为问寒沙新到雁,来时还下杜陵无?【注】 秋浦,唐时为池州州治所在,诗人被贬官外放时途经此地。杜陵,在长安西南,诗人家乡樊川所在地。(1)开头两句描绘了一幅什么样的画面?营造了怎样的氛围? (2)请结合全诗,简要赏析前两句诗中的“萧萧”和“淅淅”两个拟声词。 _