实验小学科技节活动方案Word文档下载推荐.docx

1、2、11月5日利用升旗仪式召开动员大会（责任部门：大队部）第二阶段（11月6日11月28日）活动开展阶段第三阶段（11月29日30日）活动总结表彰阶段【活动内容】六年级1、搭建“摩天大楼”用提供的材料设计并制作一座“摩天大楼”，越高越好。材 料：1米长木条（3毫米*3毫米*1000毫米）2根。工 具：剪刀一把、直尺1把、铅笔1支、裁剪刀1把、细胶带1卷、胶水1支、纸、橡皮（工具自带）制作要求：a、不允许把木条竖向破开，以达到增加木条长度的目的，允许木条横向截断，用给定的胶水和胶带进行连接；b、自行设计结构和形状；c、制作时间20分钟，测试时间为1分钟。评分规则：测试时，选手将作品直立在测试区域

2、（室外，有风），要求结构稳定，维持在10秒钟以上不倒；测量“大厦“的高度，以2个团队的合计高度排出名次。各班推选两个团队（每个团队3人，男女搭配）参赛。比赛时间：透明教室比赛地点：11月19日中午12:00负 责 人：孟燕评委老师：孟燕 邹晓东奖项设置：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个摄影摄像：钱威2、科普知识竞赛每班选派5名学生组成代表队，进行科普知识的必答、抢答。以5名学生的总成绩排定名次。11月20日中午12:电脑房孟燕、周洁 五年级1、搭建“滑梯”用提供的材料设计并制作一个滑梯模型，可以令玻璃弹珠在上面滚动。彩色打印纸8张，吸管（直径6毫米、长270毫米的带弯头pp管）10根，胶带1

3、卷、胶棒1只，玻璃弹珠1个。直尺1把、美工刀1把、剪刀1把。（工具自带）a、滑道模型必须能平稳直立在测试台上，否则不计分；b、玻璃弹珠必须在滑道上能够滚动，中途掉落或停止滚动不计分；c、滑道的形状不限；d、胶带只能用于吸管接触点的连接加固，不得成为构成其结构的部分。不符合该项规定不计分。将玻璃弹珠放好，方可测量；玻璃弹珠从滑道模型上开始滚动时计时，测2次，取最长时间作为本次成绩。按照时间长短，按照团体总分排出名次。11月21日中午12:谢雪芳周洁、谢雪芳2、制作“牙签高塔”在40分钟内利用100根牙签和1根胡萝卜搭建尽可能高的结构。搭建高者优胜。评比规则：每队3位选手合作，每班可组建2队参赛（

4、男女搭配）。每队3位选手中有1人要负责切胡萝卜方块，注意安全，防止受伤。比赛结束后，参赛选手需清理现场后离开。根据现场卫生和合作情况以及团体“塔”高排出名次。 11月22日中午12: 透明教室薛玮、谢雪芳四年级1、纸船承重在15分钟内用一张a4纸折叠成纸船承重，重物为一元硬币。每班选派1个团队参赛，每一团队3男2女或3女2男。测试时逐一进行，每一纸船到沉入水中时为最大承重量，以每一团队总承重量的大小排名。11月23日中午12：科学教室1李维群周洁 薛玮张纯松2、创意七巧板按活动的主题“我的梦想”，利用1副或2副七巧板在30分钟内将七巧板图案创新作品排列在纸上，可以配上颜色、背景等；纸张右侧注明

5、作品的名称、附上100200字左右的说明。每班两队参赛，每队3位同学（男女搭配）合作。根据创作图案与说明，设团体奖。美术教室1 陈斌 陆英三年级1、智力七巧板根据现场提供的图形暗影2幅，任选一幅在30分钟内用七巧板拼出相同形状。用时短的优胜。每班3位选手独立竞赛，根据比赛时间评比每位选手的成绩，合计各班3位选手的成绩排出名次。11月21日费月华张艳 陈斌2、比比谁高用一张a4纸任意剪裁比赛叠高，不得使用任何黏胶和支撑物，以结构的垂直高度记录成绩，必须有3人（男女搭配）组成参赛队，在30分钟内当场共同制作完成，每班选派2队参赛。按每班2队的总成绩排定名次。科学教室3邹晓东 费月华二年级1、比比谁

6、长每班出2队选手，每队3人（男女搭配），在规定时间内（10分钟）徒手把一张a4纸撕成一条纸条（中间不能断）。在室外自然条件下测所撕纸条的长度，长度最长者为胜。按每班2队总成绩排定名次。11月26日中午12：科学园周建秀梁石清 马兰严佳春2、手掷纸飞机在15分钟时间内仅用一张a4纸现场制作竞赛纸飞机，手掷纸飞机，飞得远者优胜。飞机上必须注明参赛班级和姓名，比赛完后将纸飞机带离现场。每班选送三男三女选手参赛，按各班6位选手的直线飞行距离总成绩排定名次。11月27日中午12:体育馆三楼 周建秀 张立伟 吴国英一年级1、亲子风筝放飞与家人一起购买一只自己喜欢的风筝并进行放飞练习。各班挑选3个家庭进行预赛，然后挑选1个家庭进行年级比赛。比赛时以孩子为主，家长为辅，以风筝的垂直高度排定名次。（班级中不进行预赛的取消年级比赛）11月28日下午3：00（班级预赛），3:30（年级比赛）大操场金萍 邹晓东 王晓华 谢彬 2、欢乐种植利用周末（11月3日），和家人一起种植一种自己喜欢的植物（从播种开始）。通过文字、照片、录像等形式将整个观察过程记录下来，各班于11月28日上交5份观察过程进行评选（可以是图文并茂的记录表，也可是记录的视频,形式不限），同时把植物一并上交参评。11月28日中午12:阶梯教室 吴国英 马兰梁石清 周建秀 团体一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个