高二文言文导学案古今言殊之文言实词词义推断3Word格式文档下载.docx

1、 2、能够利用所学方法解决实际问题，正确解读文言实词。 一、文言实词推断方法例谈 、语境分析法 根据实词在文中的特定环境来推断词语的含义。 1、联系上下文进行推断 王谛玩之，其所涂留，似有春秋 玩：玩味 乃录向之洒点烦多者试之 录：记载 广之将兵，乏绝之处见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。 B“将兵”：将领和士兵 2、利用对称结构推断法 古人喜欢讲究对称美，古诗文中的对偶句、排比句等对举的语言现象非常多。这些结构相似的句子中，位置对称的词语一般词性相同、词义相近、相对或相反。这样，我们就可以通过已知词语的词义推知未知词语的词义。同时常采用互文的修辞形式，我们可利用这一结构特点推

2、知词义。如“忠不必用兮，贤不必以”属对仗，“忠”与“贤”相对，“用”和“以”相对，应为同义，所以“以”的意义就是“重用、任用”的意思。 简能而任之，择善而从之。谏太宗十思疏 于是行旅不至，人物无资，贫者饿死于道。行旅：旅行，游览 “行旅”解释为“旅行、游览”是否正确？ 凡乱人之动也，其始相助，后必相恶。为义者则不然，始而相与，久而相信，卒而相亲。 戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环 3、紧扣人物进行分析推断 怀王与诸将约曰：“先破秦入咸阳者王之。” “王”理解为“以为王”还是“让为王”？ 谭谢不纳，母大困谢：道歉 “谢”理解为“道歉”是否正确？ 谢：拒绝。人物比较，谭敬先是允恭的朋友，不接纳允恭的母亲

3、，而杜环只是允恭的朋友的儿子，却收留，可见其善良厚道。 、课文迁移法 联想课文有关语词中的用法，相互比照，辨其异同，然后初步确定文中实词的含义。 例：素与郭善，登门造访。善：友好 “善”理解为“友好”是否正确？ 再如：1、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A魏明帝于阁上见而奇之奇：认为奇异 B籍每适浑，俄顷辄去适：往，到 C胜公荣，不可不与饮；若减公荣，则不敢不共饮减：不如，比不上 D南郡太守刘肇赂戎筒中细布五十端，为司隶所纠，以知而未纳，故得不坐坐：犯罪 2、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A城之不拔者二耳。拔：被攻取。 B齐人未附。附：归附。 C使老弱女子乘城。乘：巡

4、视。 D齐人追亡逐北。北：指败逃者。 , 、语法分析法 句子的结构成分是基本固定的，词在句中所处的语法位置，也为我们推断词义提供了依据。根据汉语语法知识，主语、宾语大多由名词、代词充当，谓语大多由形容词、动词充当，定语由名词、代词充当，状语由副词充当。依据它们所处的语法位置，推知它的词性，进而推知它的意义。 例1“自放驴，取樵炊爨”樵：打柴。这个选项中，“樵”解释为“打柴”对吗？ 【推断】“樵”前面有动词“取”，可见“樵”是它的宾语，名词。词义应该是“木柴”。“打柴”显然不当。 始城州，周十三里，屯田二十四所，教种茶、麦。城：构筑城墙 这个选项中，“城”解释为“构筑城墙”对不对？ 【推断】“城”后面是名词“州”，“城”处在谓语的位置，名词作动词用。词义“筑城墙”显然是正确的。 例2：怎样理解下列句中的三个“意”呢？ 臣战河南，然不自意能先入关破秦 视之，弄若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良 日以尽矣，荆卿岂无意哉？