1、3.葡萄酒的质量与风格。(见第6章) 2。2品尝的生理学原理(图1-1);人的视觉、嗅觉、味觉;2.人的视觉、嗅觉及味觉反应过程;3。感观分析及总体辨别的过程。(见1.1。3。3) 图1-1品尝的神经生理学原理1.2.3品尝的过程(见1.1。品尝学研究内容的第三个方面,即”品尝的过程是品尝葡萄酒的核心。1.1.2.4品尝的组织、品尝方法 1.品尝的组织、记录与结果分析;(见第7章) 2。品尝的技术(外观分析、香气分析、口感分析);(见第2章、第3章、第4章) 品尝方法;4.品尝词汇、品尝评语.(见第2、3、4、5、7章)1.1.2.5品尝训练:(见第8章) 1.理论品尝训练(单项元素”训练);
2、2.分析品尝训练(单项因素对葡萄酒口感和气味的影响);3.综合训练(葡萄酒品尝)。1.1。3品尝的定义及品尝的过程 1.1.3。1品尝的定义 品尝(或称感官分析),就是利用感官去了解、确定某一产品的感官特征及其优缺点,并最后估价其质量;即利用视觉、嗅觉和味觉对葡萄酒进行观察、描述、分析比较、评价、分级.表11品尝过程(感觉分析与总体辨别)大脑感官感观分析总体辨别感觉(观察)描述(感知的特点)分析比较与评价眼视觉颜色外观质量澄清度其它鼻(鼻腔)口(鼻咽)嗅觉一类香气香气质量二类香气三类香气口味觉酸口感质量甜苦咸触觉化学涩、苛性感物理稠度、流动性气泡、刺针感热感温度1.1.3.2品尝的过程:品尝的
3、过程包括:1.利用感官(包括眼、鼻、口)对葡萄酒进行观察,以获得相应的感觉;对所获得的感觉进行描述;3.与已知的标准进行分析比较;4。做出评价;并进行归类分级. 3感觉分析与总体辨别 葡萄酒的品尝(感观分析),即对葡萄酒的认识过程。从人的大脑认识事物的本质上来讲,品尝的全部过程可归纳为感觉分析与总体辨别二个阶段(表11)。感觉分析:即通过感官的观察获得对事物的感觉、并对其进行描述的过程。-总体辩别:即在感觉分析的基础之上,进行分析、比较做出评价.第2节品尝的目的及作用1.2.1品尝的目的 根据品尝目的的不同,需要采用不同的品尝方法:分级品尝:这种品尝的目的是排定同一类型葡萄酒不同样品的名次,(
4、如各种评优)都采用品尝方法.为多样品比较品尝。2.质量检验品尝:这种品尝是为了确定葡萄酒是否达到已定的感官质量标准,从而排除那些不符合标准的产品。(如欧共体成员国和国际葡萄酒局成员国的各类A.O。C葡萄酒的感官质量检验.)采用的方法为23品尝、三角品尝或对比品尝。市场品尝:这是葡萄酒生产者为了确定各地消费者的口味,或了解消费者对所提供产品的反应而组织的品尝.如某地区的人比另一地区的人更喜欢甜味等.常采用的方法为对比品尝. 好恶品尝:这种品尝的目的是为了确定在数种酒样中品尝者最喜欢的样品.常采用的方法为5.分析品尝:分析品尝的目的是通过对感官特性的全面分析,了解葡萄酒的原料状况,生态条件的反映,
5、工艺措施及其优缺点、葡萄酒的现状,各种成分的和谐程度,以及今后可能的发展变化方向等。常采用的方法为”三角品尝。1.2.2品尝的作用 品尝是认识葡萄酒,更好地酿造、贮藏、检验葡萄酒和最后鉴赏葡萄酒的手段。品尝的主要作用是鉴定葡萄酒的质量(对于专业人员)和欣赏葡萄酒(对于消费者)。 一种葡萄酒的质量,首先取决于它是否能给人们感觉方面的满足,而这只能通过人的品尝来鉴定,这是其他最先进的仪器分析方法都无法取而代之的。 在”葡萄栽培葡萄酒酿造葡萄酒在各种场合被消费的这一葡萄酒生产、商品化的链上,可以说品尝是其每一环的基础。第3节对品尝员的基本要求3.1品尝员应具备的基本素质(基本要求) 品尝员在品尝的整
6、个过程中,必须高度地集中注意力,主动地利用品尝的每一个阶段。品尝员应具备的基本素质(基本要求):能有意识地、主动地进行观察(以获得相应的感觉);努力捕捉、获得和贮藏尽量多的信息(即感观分析过程);能正确地表述自己的感觉(用准确、清楚的词汇对所获得的感觉进行描述);能作出客观的评价(包括与已知的标准进行比较及最后进行归类分级、得出评价)。品尝的最大困难就是描述自己的感受,给予恰当的评价。2衡量品尝员基本素质的标准 1.敏感性具有较低的感觉临界值,即具有尽量小的味觉阈值和嗅觉阈值,该值通过阈值测定得到。2.准确性-对同一产品的各次品尝的回答始终一致.该值通过品尝员对酒样的打分获得。公式为:准确性(
7、)=100(AA+B-B+NN2)A1、A2为第1个酒样的二次品尝得分;B1、B2为第2个酒样的二次品尝得分;N1、N2为第N个酒样的二次品尝得分。精确性-正确、清楚地表述所获得的感觉。该值通过品尝员对酒样的描述、评语的词汇获得。两次品尝中相同的词汇量2精确性(%)=-100两次品尝中的总词汇量第4节达到品尝员基本要求的途径4.1树立专业观、培养敬业精神 要达到品尝员的基本要求,成为优秀的品尝员,除了必需的生理条件和品尝方法及技能外最主要的是个人的兴趣和热情,要品尝葡萄酒,就必须爱葡萄酒。4。2掌握相关学科的理论及技能 葡萄酒的感官特性和感官质量决定于葡萄酒的成分,而后者是与葡萄本身的构成成分
8、(环境、品种、栽培)以及葡萄酒的酿造工艺及陈酿方式密切相关的。所以,作为一门边缘学科的葡萄酒品尝学,必须以相关学科作为自己的坚实的基础。一名葡萄酒品尝员,需要学习葡萄酒工艺学、葡萄酒化学、葡萄酒分析;并了解葡萄品种学、栽培学、生态学以及感觉生理学等相关学科的知识。1.4。2.1学习葡萄酒工艺学 葡萄酒工艺学所研究的是酿造工艺及陈酿方式,它们决定葡萄酒成分,最终决定酒的感观特征。葡萄酒工艺学的目的之一就是在尽可能提高质量的同时,解释葡萄酒的感官特征。一个没有葡萄酒工艺学知识的人,很难成为优秀的葡萄酒品尝师. 葡萄酒品尝学是葡萄酒工艺学的一个分支。品尝是葡萄酒师的手段。一个不懂得品尝的工程师,很难
9、酿造出高质量的葡萄酒。1.4.2。2学习葡萄酒分析 有的学者将”葡萄酒品尝”作为”葡萄酒分析的一部分.因为”葡萄酒分析本身不能最终评价葡萄酒的感官质量;而只有葡萄酒品尝才是最终评价葡萄酒质量的最有效手段。葡萄酒分析能帮助我们了解葡萄酒的成分,因而帮助我们品尝。3学习葡萄酒品尝学 1怎样学好葡萄酒品尝学 葡萄酒品尝学是关于葡萄酒品尝的理论与技能的一门科学。要学好葡萄酒品尝学,应该做到:掌握葡萄酒品尝的基本理论和原理,包括:-葡萄酒的感官特性 -品尝的生理学原理 掌握正确的葡萄酒品尝的方法及技术,包括:-主动、有意识地利用品尝的各个阶段(品尝的过程) -品尝技术、方法 -科学的训练方法 加强品尝训
10、练,经常进行品尝实践,包括:-课堂实习 评酒会 经常品尝不同的葡萄酒 3.2品尝训练的重要性 葡萄酒品尝学是一门实践技能课。所以,在掌握品尝的基本理论、原理和正确的品尝技术、方法的基础上,更需要个人专心致志和持之以恒的训练和实践. 1.加强品尝训练,通过有目的、有意识地训练和主动利用,可以提高我们感觉器官的敏感性,并且促进这些感觉系统的发展。 对于多数人,只利用了感觉器官的一部分,而其它部分由于没有主动利用而未被唤醒或逐渐衰退。不同的人,对同一种味或香气的敏感性的差异可以很大,每一个人对每一种感觉都有一个固定的感觉最低临界值。要达到这一临界值,就必须经过长期的训练。只有多次重复进行各种各样的感
11、觉训练,我们才能在大脑中贮藏越来越多的信息,了解不同种类葡萄酒的质量特征、葡萄酒的风格,才具有区别不同感觉的能力,才能使我们的描述更为精确,使我们的判断更为准确. 如初次接触一对孪生子时,会感他们非常相似,但接触多次之后,就会认识到他们之间的某些细微差别。再如刚接触葡萄酒时,会感到它们差不多,但一位训练有素的品尝家,却能辨别出各种白葡萄酒之间的微小的差别.有些我们不能辨别或尝不出某味,或嗅不到某种气味,是我们不认识,没有贮藏该信息.如陈酿的红葡萄酒具有蘑菇香气,可没接触过蘑菇的人就不知道怎样辨别。3.在有经验的,能正确表达其感觉的品尝员的指导下,经常地进行品尝。经训练,大多数人都具备葡萄酒品尝
12、必须的嗅觉和味觉敏锐度,。Peynaud(1983)曾用看书来比喻葡萄酒品尝。葡萄酒如同一篇文章,经过训练认识葡萄酒的口感和气味,就如同认识了”单词和”词组”等文字符号。通过一闻、一尝,即通过这些”符号,就能读懂葡萄酒的质量或特点。词汇量越丰富,对于文章”的理解就越深刻!但对于识字不多的人,就难做到读懂、读透该文章. 4保持健康的身体,养成良好的生活习惯 4.4。1保持健康的身体 要成为合格的葡萄酒品尝员,使感觉器官处于正常的工作状态,必须保持健康的身体.世界卫生组织(WHO)对健康的定义是:健康不仅仅是没有疾病和虚弱,而且是在身体、心理和社会适应上的一种完满状态。 因此,一方面要保证眼、鼻、
13、口以及呼吸系统和消化系统的健康,才具有较小的阈值和高的敏感性;另一方面要保证身体各部分处于最佳的、舒适的生理和精神状态,否则精力涣散,难以集中注意力,影响工作。4.2养成良好的生活习惯 -在品尝过程中不能食用其它任何具有强烈气味的食物 或饮料;-不得吸烟;不得使用香水或有味化妆品.第2章葡萄酒的外观及外观分析葡萄酒感观分析的第一步是观察葡萄酒的外观。葡萄酒的外观会影响品尝员下一步对酒的品尝.视觉可以引导和帮助品尝员正确评价葡萄酒的感官特性,使其得出正确的结论;视觉也会使品尝员根据外观印象得出错误的判断。一些个性不突出、质量一般的葡萄,其外观吸引力是消费者判断该酒质量的主要因素。第1节人的感觉器 -视器(眼)第2节葡萄酒的外观特性葡萄酒的外
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