10期中复习一古诗文复习 考点梳理+专训上海市学年七年级下册语文部编版Word格式文档下载.docx

1、（一）原文与注释木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。【参考译文】叹息声一声接着一声传出，木兰对着房门织布。听不见织布机织布的声音，只听见木兰在叹息。问木兰在想什么？问木兰在惦记什么？（木兰答道）我也没有在想什么，也没有在惦记什么。昨天晚上看见征兵文书，知道君主在大规模征兵，那么多卷征兵文册，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰（我）没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，就开始替代父亲去征战。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南

2、市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑（j）鸣啾啾。【参考译文】在集市各处购买马具。第二天早晨离开父母，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河水流水声。第二天早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。【参考译文】不远万里奔赴战场，翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声，月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来

3、。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂（论功行赏）。给木兰记很大的功勋，得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求，木兰说不愿做尚书郎，希望骑上千里马，回到故乡。父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟

4、弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。每间房都打开了门进去看看，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前女孩子的衣裳，当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发，对着镜子在面部贴上装饰物。走出去看一起打仗的伙伴，伙伴们很吃惊，（都说我们）同行数年之久，竟然不知木兰是女孩。（提着兔子耳朵悬在半空中时）雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易分辨。雄雌两兔一起并排跑，怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢？注释（抽查即可）（1）唧唧（j j）：纺织机的声音。一说为叹息声，意思是木兰无心织布，停机叹息。（2）当户（dng h）：对着门。（3）机杼（zh）声：织布机发出的声音。机：指织布机。杼：织布梭（su）子。（

5、4）惟：只。（5）何：什么。（6）忆：思念，惦记（7）军帖（ti）：征兵的文书。（8）可汗（k hn）：古代西北地区民族对君主的称呼（9）军书十二卷：征兵的名册很多卷。十二，表示很多，不是确指。下文的“十二转”、“十二年”，用法与此相同。（10）爷：和下文的“阿爷”一样，都指父亲。（11）愿为市鞍（n）马：为，为此。市，买。鞍马，泛指马和马具。（12）鞯（jin）：马鞍下的垫子。（13）辔（pi）头：驾驭牲口用的嚼子、笼头和缰绳。（14）辞：离开，辞行。（15）溅溅（jin jin）：水流激射的声音。（16）旦：早晨。（17）但闻：只听见（18）胡骑（j胡人的战马。胡，古代对北方少数民族的称呼

6、。（19）啾啾（ji ji）：马叫的声音。（20）天子：即前面所说的“可汗”。（21）万里赴戎（rng）机：不远万里，奔赴战场。戎机：指战争。（22）关山度若飞：像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。度，越过。（23）朔（shu）气传金柝：北方的寒气传送着打更的声音。朔，北方。金柝（tu），即刁斗。古代军中用的一种铁锅，白天用来做饭，晚上用来报更。（24）寒光照铁衣：冰冷的月光照在将士们的铠甲上。（25）明堂：明亮的的厅堂，此处指宫殿（26）策勋十二转（zhu记很大的功。策勋，记功。转，勋级每升一级叫一转，十二转为最高的勋级。十二转：不是确数，形容功劳极高。（27）赏赐百千强（qing）：

7、赏赐很多的财物。百千：形容数量多。强，有余。（28）问所欲：问（木兰）想要什么。（29）不用：不愿意做。（30）尚书郎：尚书省的官。尚书省是古代朝廷中管理国家政事的机关。（31）愿驰千里足：希望骑上千里马。（32）郭：外城。（33）扶：扶持。将：助词，不译。（34）姊（z）：姐姐。（35）理：梳理。（36）红妆（zhung）：指女子的艳丽装束。（37）霍霍（hu hu模拟磨刀的声音。（38）著（zhu通假字 通“着”，穿。（39）云鬓（b像云那样的鬓发，形容好看的头发。（40）帖（ti）花黄：帖”通假字 通“贴”。花黄，古代妇女的一种面部装饰物。（41）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离：据说，提着兔子的

8、耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。扑朔，爬搔，扑腾。迷离，眯着眼。（42）双兔傍地走，安能辨我是雄雌：两只兔子贴着地面跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？（43）“火”：通“伙”。古时一起打仗的人用同一个锅吃饭，后意译为同行的人。（44）行：读hng。（45）傍（bng）地走：贴着地面并排跑。（二）课文分析1.课文讲解（1）层次划分第一部分（1-3段）：写出木兰代父从军、踏上征途。第二部分（第4段）：写出木兰经过长期激烈战斗胜利凯旋。第三部分（5-6段）：写出木兰，还朝辞官，功成身退，返回家乡，家人团聚。第四部分（第7段）：附文，以兔为喻，赞美木兰。（

9、2）这首诗叙述了一个什么故事？诗中叙述了木兰女扮男装、代父从军的故事。（3）文章开头写木兰的停机叹息，木兰为什么要停机叹息，她想到什么？表现了木兰的什么性格？木兰看到皇上征兵的文告，上面每卷都有父亲的名字。木兰既考虑到父老弟幼，无人从军的困难，又考虑到天子征兵是为保家卫国的大计，于是毅然女扮男装替父从军，表现她深明大义、勇敢、坚强的性格。（4）第2自然段用排比的句子把东西南北市都写到了。为什么不在一个地方买齐东西？这样写繁琐吗？并不繁琐。渲染战前紧张气氛，表明战事紧迫。表现木兰准备工作的繁忙和出征的急切心情。乐府诗常用的一种铺陈写法。（5）第4自然段写木兰辞官还家，运用哪些修辞手法，表现木兰的

10、什么情操？运用夸张，写出木兰功劳之大，天子赏赐之多，木兰辞官不就，表现她不图功名利禄，向往和平劳动生活的高尚情操。（6）第5段写木兰回家与亲人团聚，用了什么修辞手法？表现了她怎样的心情？排比，渲染了木兰一家人团聚、欢乐的气氛，表现了木兰回到家中的愉快心情。对木兰的赞美。再一次表现木兰的机智谨慎。（7）结尾附文在文中起什么作用？（8）这首诗在叙事的详略上有什么特点？为什么这样安排？详写从军缘由、出征想家、辞官还乡、会见亲人；略写十年战斗生涯和出征前的准备。因为诗歌紧扣“木兰是女郎”的性格特征安排详略，对能表现中心思想的材料详写。（9）人物形象赏析唧唧复唧唧，木兰当户织。勤劳孝顺。愿为市鞍马，从此

11、替爷征。“愿”勇敢坚毅，忠孝两全。“万里赴戎机，关山度若飞。”勇敢坚强的英雄气慨木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。不慕荣华富贵，甘过普通百姓生活。出门看火伴，火伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎。机智、谨慎。木兰：勤劳孝顺、忠孝两全、深明大义、果敢坚强、英勇善战、不慕名利、谨慎机敏。2.主题思想 木兰诗讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿做官，只求回家团聚的故事；热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平劳动生活的向往。（三）基础巩固1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

12、A.机杼（zh） 朔气（shu） 复唧唧（j）B.可汗（hn） 鞍鞯（jin） 鸣溅溅（jin）C.燕山（yn） 金柝（tu） 理云鬓（bD.胡骑（q） 戎机（rn） 傍地走（bn）2.解释下列句中加点的词。（1）木兰当户织 （） （2）惟闻女叹息 （）（3）旦辞爷娘去 （） （4）关山度若飞 （）（5）对镜帖花黄 （） （6）安能辨我是雄雌（）3.翻译下列句子。（1）将军百战死，壮士十年归。译文：_ （2）策勋十二转，赏赐百千强。 （3）爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆。4.下面对诗句的理解，有误的一项是（）A.寒光照铁衣：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。B.朔气传金柝：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。C.关山度若飞：飞过山，跨越飞马，展现了木兰的矫健雄姿。D.万里赴戎机：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。5.用文中的语句回答问题。（1）写木兰出征前紧张、周密准备的句子是 （2）写木兰矫健雄姿的句子是 （3）写木兰一家人迎接她回家的句子是 （4）赞美木兰不逊男儿的句子是 （5）木兰诗是 （朝代）时期的一首民歌，选自 （人名）编写的一部诗集 ，它与另一首诗歌 合称为“ ”；这首诗通过叙述木兰 的故事，塑造了一个