1、5、瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是()。A、大教学论B、世界图解C、理想国D、林哈德与葛笃德【答案】D6、布鲁纳提出的教学方法是()。A、程序教学B、暗示法C、发现法D、掌握学习法【答案】C7、世界上最著名的智力量表是()。A、比纳西蒙量表B、斯坦福比纳量表C、比纳推孟量表D、韦克斯勒量表8、学生的成长环境,不仅仅包括学校和社会,还应该包括()。A、实验室B、家庭C、展览馆D、博物馆9、在学校教育体系中处于核心地位的是()。A、后勤工作B、管理工作C、教学工作D、科研工作10、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体11、直
2、观行动思维活动的典型方式是()。A、强化B、模仿C、核误D、试误12、班级人际关系形成和发展的手段是()。A、交往B、学习C、课堂D、课外活动13、为了经济或宗教等方面的原因而杀婴的现象是什么样的儿童观的体现?()A、社会本位儿童观B、人本位儿童观C、现代儿童观D、社会本位与人本位儿童观的辩证结合14、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。A、课程B、课程标准C、课程计划D、课程目标15、先前学习对后继学习的影响是()。A、逆向学习B、顺向学习C、正迁移D、负迁移16、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是()。A、洛克B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威17、根据教师关注的
3、内容,把教师生活分成四个阶段,并提出教师生活关注理论的美国学者是()。A、福勒B、费斯勒C、赫尔巴特18、()认为“所有其他的能力,包括道德都受成长规律的支配”。A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德19、()认为“所有其他的能力,包括道德都受成长规律的支配”。20、中国第一个幼儿社会教育机构湖北幼稚园建立于()。A、1903年B、1904年C、1919年D、1949年21、()是理想、动机和兴趣形成与发展的重要阶段,是世界观从萌芽到形成的重要阶段。A、小学阶段B、中学阶段C、大学阶段D、幼儿园阶段22、孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了()教学原则。A、直观性B、启发性C、巩固性D、因
4、材施教23、教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律24、儿童刚出生时,最发达的感觉是()。A、痛觉B、听觉C、味觉D、视觉25、学生具有发展的可能性与()。A、现实性B、潜在性C、可塑性D、普遍性26、影响教师课堂管理的情境因素是()。A、教师的领导风格B、班级性质C、对教师的期望D、学生的个体特点27、研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。A、有影响B、没有影响C、几乎没有影响D、有实质性影响28、班级里学习成绩差生和后进生有问题行为,优秀学生()。A、也全都有问题行为B、没有问题行为C、只有问题行为
5、萌芽D、也有问题行为29、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是()。A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说30、游戏的觉醒一寻求理论,以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色,主要代表人物有()。”A、伯莱恩B、贝特森C、哈森D、拜登代克31、“因材施教”体现了人的身心发展的()。A、差异性B、不平衡性C、阶段性D、顺序性32、角色游戏属于()。A、创造性游戏B、有规则游戏C、结构游戏D、表演游戏33、关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是()。A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C、考试
6、焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一34、学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫()。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、消退抑制D、超限抑制35、人际关系的形成与变化,取决于交往双方()。A、修养和处世方法B、身份和地位C、交往方式与方法D、需要满足的程度36、90年代以来,学前教育的根本目标是()。A、智力开发B、培养创造力C、知识传授D、全面和谐发展37、幼儿阶段开始出现书面言语的发展,其书面言语发展的重点是()。A、识字B、写字C、阅读D、写作38、教育的最特殊形式是()。A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教
7、育39、野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果,这主要是利用知觉的()。A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性40、教育史上,课程类型的两大主要对立流派是()。A、学科中心课程与活动中心课程B、必修课程和选修课程C、核心课程和广域课程D、接受课程和发现课程41、我国农村发展学前教育的一种重要形式是()。A、幼儿园B、托儿所C、混合班D、学前班42、英国哲学家洛克的“白板说”是()的典型代表。A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论43、校园文化的核心是()。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化44、从旧经验引导新学习,系统
8、讲解教材内容,及时练习与反馈校正属于()。A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略45、沙眼的主要传播途径是()。A、空气传播B、饮食传播C、接触传播D、虫媒传播46、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是()。A、华生B、加涅C、柯尔伯格D、皮亚杰47、“十年树木,百年树人”形容了幼儿教师劳动的()。A、纯真美好B、长期性C、艰巨性D、引导性48、注重培养学生基础学力的课程是()。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程49、真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是()。A、克伯屈B、杜威C、卢梭D、福禄培尔50、我国首次以法律形式明确规定
9、“国家实行教师资格制度”在哪一年()。A、1986年B、1993年C、1995年D、1996年51、在幼儿园教育目标体系中,指在一节课或一次活动中需要达到的目标是()。A、幼儿园教育目标B、近期目标C、中期目标D、活动目标52、教师对所有的对象都抱有较高的期望和肯定以提高教育效果,其运用的是()。A、晕轮效应B、有晕效应C、罗森塔尔效应D、名人效应53、根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为()。A、新授课和巩固课B、讲授课和练习课C、单一课和综合课D、理论课和实践课54、下列说法不正确的是()。A、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。B、取得幼儿园教
10、师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;C、保育员具备小学毕业以上的学历,受过幼儿保育职业培训;D、取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。55、寄宿制幼儿园幼儿每日户外活动时间不得少于()。A、三小时B、四小时C、五小时D、六小时56、教学是学校全面发展教育的()。A、一个领域B、一种活动C、基本途径D、唯一渠道57、()是教师备课和上课的主要依据。A、教学大纲B、教科书C、参考书D、教学进度计划58、移情法第一阶段运用的基本训练技术是()。A、情绪追忆和情境表演B、认知提示和情绪追忆C、情感换位和情绪追忆D、认知提示和情感换位59、学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象可解释的理论是()。A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、首位效应和近位效应60、在原型内化阶段,言语的作用是()。A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作
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