精美编排高中数学集合与逻辑+函数及其表示+函数的基本性质+指数函数与对数函数练习合集含答案Word文档下载推荐.docx

1、是的（ ）条件. A. 充分不必要 B. 必要不充分 C. 充要 D. 既不充分也不必要5已知集合, , 且的取值范围是（ ）. B. C. D. 二、 填空题：本大题共3小题，每小题5分，满分15分. 6已知集合（填、）. 7写出命题“，使得”的否定 . 8. 设集合, ,则集合= . 三、 解答题：本大题共3小题，满分40分，第9小题12分，第10. 11小题各14分解答须写出文字说明. 证明过程或演算步骤. 9已知集合，集合，且，求的值. 10. 设全集，若. 11已知的必要不充分条件，求实数的取值范围高三数学章节训练题1参考答案：15 ADCAC6 7，都有 89解：因为，所以既是方程

2、的根，又是方程的根，得10解：如图2，由韦恩图知，11解：由， 或 的必要不充分条件，高三数学章节训练题2 函数及其表示 60分钟 满分： 个人目标：一、 选择题（本大题共6小题，每小题5分，满分30分）1 判断下列各组中的两个函数是同一函数的为（ ）；A 、 B 、 C D 、 2 函数的图象与直线的公共点数目是（ ）A B C D 3 已知集合使中元素和中的元素对应，则的值分别为（ ）4 已知的值是（ ）5 为了得到函数的图象，可以把函数的图象适当平移，这个平移是（ ）A 沿轴向右平移个单位 B 沿个单位C 沿轴向左平移个单位 D 沿6 设则的值为（ ）二、 填空题（本大题共4小题，每小题

3、5分，满分20分）1 设函数则实数的取值范围是 2 若二次函数的图象与x轴交于，且函数的最大值为，则这个二次函数的表达式是 3 函数的定义域是_ 4 函数的最小值是_ 三、 解答题（本大题共2小题，每小题15分，满分30分）1. 是关于的一元二次方程的两个实根，又求的解析式及此函数的定义域. 2 已知函数在有最大值和最小值、 的值 一、 选择题 1 C （1）定义域不同；（2）定义域不同；（3）对应法则不同；（4）定义域相同，且对应法则相同；（5）定义域不同；2 C 有可能是没有交点的，如果有交点，那么对于仅有一个函数值；3 D 按照对应法则 而，4 D 该分段函数的三段各自的值域为，而 5.

4、 D 平移前的“”，平移后的“”，用“”代替了“”，即，左移6 B二、 填空题 1. 当，这是矛盾的；当2 设，对称轴，当时，3 4 三、 解答题1 解：2 解：对称轴的递增区间， 高三数学章节训练题3 函数的基本性质 个人目标：优秀（7080） 良好（6069） 合格（5059）一、 选择题（本大题共6小题，每小题5分，满分30分）1 已知函数为偶函数，则A B C D 2 若偶函数上是增函数，则下列关系式中成立的是（ ）C 3 如果奇函数在区间 上是增函数且最大值为，那么上是（ ）A 增函数且最小值是 B 增函数且最大值是C 减函数且最大值是 D 减函数且最小值是4 设是定义在上的一个函数

5、，则函数上一定是（ ）A 奇函数 B 偶函数 C 既是奇函数又是偶函数 D 非奇非偶函数5 下列函数中,在区间上是增函数的是（ ）6 函数是（ ）A 是奇函数又是减函数 B 是奇函数但不是减函数 C 是减函数但不是奇函数 D 不是奇函数也不是减函数1 设奇函数的定义域为，若当时， 的图象如右图,则不等式的解是 的值域是 3 若函数是偶函数，则的递减区间是 4 下列四个命题（1）有意义; （2）函数是其定义域到值域的映射;（3）函数的图象是一直线；（4）函数的图象是抛物线，其中正确的命题个数是_ ，且同时满足下列条件：是奇函数；（2）在定义域上单调递减；（3）的取值范围 当时，求函数的最大值和最

6、小值； 求实数的取值范围，使上是单调函数 高三数学章节训练题3参考答案 一、 选择题 1 B 奇次项系数为2 D 3. A 奇函数关于原点对称，左右两边有相同的单调性4 A 5 A 上递减，6 A 为奇函数，而为减函数 二、 填空题1 奇函数关于原点对称，补足左边的图象的增函数，当 （1），不存在；（2）函数是特殊的映射；（3）该图象是由离散的点组成的；（4）两个不同的抛物线的两部分组成的，不是抛物线 三、 解答题 2. 解：（2）对称轴上单调高三数学章节训练题4 指数函数与对数函数优秀（7080） 良好（6069） 合格（5059）1 下列函数与有相同图象的一个函数是（ ）与的图象关于下列那种图形对称（ ）轴 B 轴 C 直线 D 原点中心对称3 已知值为（ ）4 函数的定义域是（ ）A5 三个数的大小关系为（ ）6 若的表达式为（ ）1 从小到大的排列顺序是 2 计算：= 的值是 的定义域是 ；值域是 。1 已知2 计算 化简1 D ，对应法则不同；2 D 由得，即关于原点对称；3 B 4 D 5 D 范围一致时，范围不一致时，注意比较的方法，先和比较，再和比较6 D 由 ；而2 原式2. 解：原式