中考物理专项复习凸透镜现象Word格式文档下载.docx

1、蓝天白云在湖中形成倒影，水中鱼儿在“云中”自由穿行。这里我们看到的水中的白云是由 光的反射 而形成的 虚像 ，看到的鱼儿是由是由光的折射而形成的 虚像 。二、透镜1、 名词：薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。 主光轴：通过两个球面球心的直线。 光心：（O）即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向不改变。 焦点（F）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。 焦距（f）：焦点到凸透镜光心的距离。2、 典型光路 3、填表：名称又名眼镜实物形状光学符号性质凸透镜会聚透镜老化镜对光线有会聚作用凹透镜发散透镜近视镜对光线有发散作用三、凸透镜成像规律及其应用1、实验：实验时点

2、燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：蜡烛在焦点以内；烛焰在焦点上烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。2、实验结论：（凸透镜成像规律）F分虚实,2f大小,实倒虚正,物近像远像变大。具体见下表:物距像的性质像距应用倒、正放、缩虚、实u2f倒立缩小实像fv照相机u幻灯机f正立虚象|v|u放大镜、对规律的进一步认识：uf是成实像和虚象，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。u2f是像放大和缩小的分界点当像距大于物距时

3、成放大的实像（或虚像），当像距小于物距时成倒立缩小的实像。成实像时：成虚像时：四、眼睛和眼镜1、成像原理: 从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立，缩小的实像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。2、近视及远视的矫正:近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜.五、显微镜和望远镜1、显微镜: 显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像，道理就像投影仪的镜头成像一样；目镜的作用则像一个普通的放大镜，把这个像再

4、放大一次。经过这两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。2、望远镜:有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小，但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的放大作用，视角就可以变得很大。各种训练题：1在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这种成像原理可以制成_。2为了防止森林火灾，在森林里是不允许随地丢弃透明的饮料塑料瓶的。这是因为雨水进入饮料瓶后，它对光的作用相当于一个_镜

5、，对太阳光有_的作用，可能会导致森林火灾。的镜片是_透镜（选填“凸”或“凹”）3电影、幻灯银幕是用粗糙的白布做成，其优点在于：是利用 使剧场里各处的观众均能看到画面；二是白布能反射 颜色的光，使观众能看到色彩正常的画面4人在河岸上观察到水中有白云，这是由于光的 现象造成的；如果观察水中的鱼，所看到的鱼的位置要比它的实际位置 （选填“深些”或“浅些”），这是由于光的 5水平桌面上放着一块平面镜，一只小球沿桌面向平面镜滚去，结果人从平面镜中观察到小球的像是竖直向下运动的由此可知，平面镜与桌面的夹角是 度6. 如图（右）所示，一束光经过一个透镜后会聚于主光轴上的点A，取掉透镜后，光会聚于B点，则该透

6、镜起到_作用（填“会聚”或“发散”），是_透镜，由此说明，能会聚于一点的透镜_（填“一定”或“不一定”）是凸透镜。7小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示。a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍J距点。在a、b、c、d、e这五个点中：把烛焰放在_点上，可以成正立、放大的虚像。把烛焰放在_点上，所成的像最小。把烛焰放在_点上是属于照相机原理。把烛焰放在_点上是属于投影仪原理。8. 在做“研究凸透镜成像规律“的实验中，某同学先把凸透镜固定在光具座上，然后将光屏和点燃的蜡烛分别放置在凸透镜的两侧，如果它在光具座上无论怎样左右移动光屏，在光屏

7、上都不能呈现蜡烛的像，请列举两种可能存在的原因。（1） ；（2） 。9 做研究凸透镜成像实验时，蜡烛、凸透镜、光屏应放在一直线上，凸透镜要处在蜡烛和光屏之间。为了确保像能成在光屏上，应调整三者的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 。10当物体与凸透镜的距离大于透镜的焦距而小于2倍焦距，如果在透镜的另一侧放一个光屏，并适当调节光屏到透镜的距离，可以从光屏上观察到 像， 就是根据这一道理制造的。11、小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律,如右图所示是其实验的部分过程. （1）由图可知,凸透镜的焦距是_.（2）将凸透镜、蜡烛、光屏放在光具座上,如图乙所示,为使光屏的象清晰

8、,应将光屏向_移动._（填“光学仪器”名称）是利用这原理制成的.（3）在（2）中移动光屏成清晰像后,拿走光屏,再将蜡烛放在光屏位置处,则此时光屏应放在_位置才能成清晰的像,此现象说明凸透镜的光路是_.12、某同学探究“视力的矫正”原理，如图7所示。他实验观察到如下现象：将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像图6变得模糊；只将光屏远离透镜移动时，又能在光屏上看到烛焰清晰的像。将另一只眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像也变得模糊了，只将光屏靠近透镜移动时，又可以在光屏上看到烛焰清晰的像。（1）分析实验现象可知：甲乙两个眼镜中，是凸透镜，是凹透镜。（2）在实验现象和中，属于近视

9、眼矫正原理的是，属于远视眼矫正原理的是。（填写实验现象序号）13、某实验小组在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中，进行了以下步骤：（1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是_cm。（2）小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图17所示，并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上，实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置处不变。将烛焰移动到光具座上的15cm位置处，移动光屏，使烛焰在光屏上成了一个倒立、 的实像，应用这一原理制成的光学仪器有 。 （3）小华同学对凸透镜成像做了进一步的探究，让凸透镜和烛焰的位置

10、保持不变，将光屏向右移动了2cm，结果发现屏上烛焰的像变的模糊，接着她将同学的近视眼镜放在透镜左侧附近并左右移动进行调节，结果光屏上烛焰的像又重新变的清晰，此成像过程就是 的矫正原理。14、在探究凸透镜成像规律的实验中，当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于图9所示的位置时，光屏上C、D两处会得到清晰_（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的烛焰的像，生活中的光学器件_就是利用这一成像规律工作的。用一厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上_（选填“C”或“D”）处仍能得到一个清晰的像。15、放映幻灯时，将幻灯片“F”正立插入，银幕上观察到字母的形状是怎样的?（ ） 16、在探究凸透镜成像特点的实验中 （

11、1）实验时，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，如图13所示（P点是2倍焦距处）你解决的方法是_.（2）调整后，把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向_移动（填“左”或“右”），这次成的是倒立、_的实像；（3）再把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的_像，要想看到这个像，应从图中的_ （填“C”或 “D”）箭头所示的方向去观察17. 小芳同学实验探究凸透镜成像的规律，她首先按图11所示完成仪器装配，图中H点是2倍焦距处。经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向

12、_（选填“上”或“下”）调；调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向_移动（填“左”或“右”），这次成的是倒立、_的实像。18. 某物理学习小组，选择如图12甲所示的四个透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）：（1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图甲中的哪两个凸透镜做实验?答：（选填字母序号）；器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如图12乙的E、F所示。比较两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越

13、凸，凸透镜的焦距越；（2）如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与 的关系。19如图是投影仪成像示意图其中凸透镜的作用是成 （填“等大”、“缩小”或“放大”）、 （填“正立”、“倒立”）的实像，平面镜的作用是 。如果图中h=40 cm，则凸透镜焦距不可能小于 cm20如图是小阳制作的多用途手电筒，AB处是可插入胶片的小插口，CD、EF是可左右伸缩的套筒，DF处装入凸透镜。当手电简先作照明用时，调节套筒，使灯泡灯丝处于_位置，射出平行光线；在此基础上，作幻灯机使用时，在AB处插入幻灯片，接下来应把套筒向_ （填“左”或“右”）移动，才能在前方屏幕上观察到_ （填“正立”或“倒立”）放大的实像。请你再动脑思考指出该手电筒另外一项不同的功能：_。