1、成 员各班班主任3、后勤保障组组 长李本强成 员满在伟 满思香4、抢救护理组组 长李传琪成 员邓贞军 朱宏 孟红 李冰三、演练准备(一)学生疏散线路图1、班主任带队快静有序地撤离,单人单排,前后保持合适距离。2、撤离路线A、大班和中班 沿西绿地北侧向东,南撤至传达室北B、一、二、三年级 沿东绿地北侧向西,南撤至传达室东C、四、五年级 沿西楼梯经门厅旗台东撤至大门北D、六年级 沿东楼梯经门厅旗台西撤至大门北3、班级撤离顺序一楼西大班、中班一楼东三、一、二年级二楼西六、五、四年级4、各班主任职责指导本班学生按照路线有序地撤离到安全区,并抱头蹲下学前班 教 师负责本班学生按照路线有序地撤离到安全区,
2、并抱头蹲下5、疏散路线疏导点分工、任务满思香一楼楼梯口中间、保护楼上学生安全有序地撤离李启明: 二楼楼梯口东、保护楼上学生安全有序地撤离满在伟二楼楼梯口西、保护楼上学生安全有序地撤离朱 宏旗台处、预防学生碰撞旗台李 冰西报栏北端转弯处、对常班和学前学生分流吴开梅东报栏北端转弯处、对常班和学前学生分流。李海燕大门内侧、预防学生靠近或碰撞旗台陆晴大门北安全区、维护撤离学生的秩序郑翠玲大门北安全区、维护撤离学生的秩序(二)、宣传教育。由副总指挥赵联润同志于5月上旬向学生做全面宣传动员,并安排四至六年级每班各出一期防震减灾知识黑板报,全校各班进行一次防震减灾安全知识主题班会,确保每位学生掌握避震疏散常
3、识,自救互救常识和紧急救护、消防安全常识,在楼梯间张贴显眼的疏散指示标志,让每位学生明确疏散路线,做好演练充分准备,又在6月12日李彦龙在讲逃生要领,疏散的纪律。四、演练要求1、保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。2、保持安静,动作敏捷,严禁推拉,拥挤,(学生疏散中不能回头寻找遗失的物体)3、安规定线路疏散,不得串路。五、演练程序(一)6月12日课间操时由副总指赵联润向全校师生讲解避震动作要领和疏散要求。(二)避震演练。6月12日下午210分(第4节课时间),总指挥刘道兵下达演习开始命令,启动发生地震的紧急信号(急促持续的哨笛声),各班学生听到信号后,在当堂课任课老师的指导下,迅速双手护头
4、(左手在下,右手在上,不要交叉),躲在课桌下,任课教师躲在讲桌下(210-213分)。同时各楼梯口疏散员及时到达指定位置。(三)疏散演练。疏散信号为两声长哨声,每次信号发出后,对应班级教师组织本班学生有序撤离疏散,有两道门的班级就近疏散,老师紧跟第一次信号第一批对应班级撤退,以次类推。楼梯间疏散人员负责组织监督不互相推挤,窜队和掉队。全校师生分四批疏散,用时1分钟(113-114)。(四)清点人数。各班学生到达操场后,每班分两队站列。各班任课教师及时清点学生人数,向指挥部汇报(内容为 年级 班应疏散学生 人,已安全疏散学生 人),同时维护好本班学生站队秩序(113-116)。(五)演练结束。演
5、练结束后,指挥部及时当堂总结演练过程的经验与不足,并对全校师生做出进一步要求后,各班在老师带领下按次序返回教室(116-121)。针对总结情况,指挥部发出第二次演练信号,开展第二次演练(121-130)。六、演练情况总结汇报演练结束后,及时召开全体教师大会,指挥部认真总结演练过程的的经验和不足,并明确要求广大教师碰到突发地震情况时必须按演练程序及时做出处理,以最大限度保证灾害带来的危害。为了进一步树立“安全第一”的思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力,特制定本演练方案。一、演练目的针对学校教学楼发生突发性事件的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序
6、、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间2011年5月20日三、演练地点由教学楼到集结地点(内操场)四、演练信号开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。五、演练指挥总指挥副总指挥职责负责疏散安全管理总调度六、工作小组1、协助指挥小组各班班主任和上课教师。职责(1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数;(2)带领学生撤退;(3)到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报;(4)到达集结场地后对学生的安全管理。2、应急疏散小组总负责xxx楼梯负责人xxx职责具体负责疏散安全管
7、理调度和疏散引导。每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员,负责对通道情况进行监控,指挥、引导学生按就近路线撤离。以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。2、警戒小组xxx职责负责控制闲杂人员进入警戒地带。3、宣传小组xxx职责具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。4、救护小组xxx职责制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。5、报警小组xxx职责负责教学楼突发事件报警,发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。6、计时小组xxx职责负责整个活动的计时。七、疏散管理A、疏散命令由演练总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下,
8、值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。B、疏散信号指令员吹响紧急集合哨音,广播同时播出“老师们、同学们请注意,学校现在发生紧急情况。为确保安全,请全校师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点,请大家务必听从指挥,不要慌乱!”老师必须立刻停止教学工作,施令“全体立正,放凳,排队!”环视整个教室,座位上无滞留人员,立刻施令“出发!C、疏散路线学生成二路纵队从前门出教室。各班的疏散线路根据学校的具体情况确定。要求做到细致准确。D、疏散顺序按就近安全出口撤离原则,以拟定顺序为准。若发生火灾,原则上按先“着火层”,后“以上层”,再“下层”的顺序疏散学生。E、疏散引导应急疏散小组要维护
9、疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。F、集合地点分别到达指定的集合地。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择,发出指令。G、人员清点协助指挥小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。八、演练准备阶段应急疏散小组人员熟悉工作位置,班主任及上课教师带领学生熟悉路线。所有学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上课老师清点人数,向本楼层的安全管理员报告人数和准备情况,各楼梯应急疏散
10、总负责人向总指挥报告总人数。各工作小组立即进入现场。注意事项清点人数时要加强对学生的心理辅导,态度要温和,要有效稳定他们的情绪,并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。各工作小组长认真检查准备情况,确保万无一失。九、正式演练阶段(1)总指挥宣布紧急疏散演习现在开始。(2)发布疏散信号。(3)紧急疏散在各层安全管理员的指挥下,全体学生由班主任、上课老师的带领下,按预定路线有序疏散,撤离到集合场地。各班主任、上课老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系。如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。
11、A、集合地负责人向总指挥报告学生现已安全脱险,无伤害人员。B、计时员向总指挥报告报告总指挥,本次演练用时XX,全体人员疏散完毕。C、宣传小组向总指挥报告报告总指挥,疏散现场秩序井然,同学情绪稳定。十、终止状态总指挥宣布紧急疏散演练圆满成功。提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。各工作小组本着对学生高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。1、检验预案。通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。2、完善准备。通过开展应急救援演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物质、装备
12、、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。3、锻炼队伍。通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力,增强队伍的团队协作性。4、磨合机制。通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,完善应急机制。5、安全宣传。通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。二、演练时间2016年6月地点荣庆物流供应链有限公司天津分公司厂区三、事故背景2016年6月 日,荣庆供应链有限公司天津分公司停车场对一车进行卸货时,突然托盘上的货物发生着火,装卸人员立即报告安全负责人李玉红,李玉红请示周总
13、后启动消防紧急预案。假定当时气象条件气温30,晴,气候干燥。四、疏散原则安全、有序、迅速五、参加人员全体员工六、演练组织机构应急处理小组及其职责组长周富高(负责活动的总指挥)组员黄向前、李玉红 (负责活动具体工作的部署和落实)陈 晨、韩 剑 (负责协助小组工作协调和管理)程少廷、张卫星 (负责疏散安全路线的指挥)刘 丽、杜延舟 (负责活动过程中的秩序)吴秀海 (在集中点设立应急救护中心(准备急救用品),负责后勤服务保障工作)综合办负责拍照、宣传等后勤工作。各部门负责人(如果有担任应急小组职位的从部门中另选一名负责人)负责各自部门所有人员的安全撤离。七、撤离路线和集合地点1、办公楼 三楼1号、2号、3号宿舍人员在中间楼梯集合;4号5号宿舍人员在东边楼梯集合。然后有序、迅速的撤离到紧急集合点。二楼财务、综合办所有人员从中间
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