小能人申报发言稿文档格式.docx

1、检查卫生时，仔细、担任，指点同学们分工合作把我们的学习环境制造得更美。同学们认为我很称职。尤其是这个学期，由于给班上熏艾叶，我常常半夜是最终一个走的，由于检查卫生，我几乎总是最晚回家的。虽然辛苦，但是看到属班集体变洁净干净了，我特殊兴奋！ 这次我想申请当劳动小能手，我肯定再接再厉，连续为同学们服务，为班级抹黑！ XXX X班级X班 2. 如何写三班级的科技小能手演讲稿 市级三好同学申报材料 我叫xxx ，生于xx年xx月，是xx学校x班级x班的一名学校生。我在学习上仔细刻苦，各科成果都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开辟创新；在班级工作中，能精彩地完成老师交给的任务，并多次遭到表

2、彰。我时时辰刻留意本人的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。 一、刻苦学习，勇攀高峰 在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断进展，语文、数学、英语等各科的成果好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会急躁地尽其所能，仔细讲解。虽然我的学习成果并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。在成果面前，我从不傲慢，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必需不断努力，追求更高的目标。 二、团结友爱，乐于助人 我始终认为，具有剧烈的集体荣誉感是一个同学的优良质量，祖国的美妙将来需要大

3、批的建设者，仅靠个别人的本事是不行的，假如能使全体同学都取得进步，那就是我最欢乐的事。平常，我不只和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步；还常常自动关怀班里学习较差的同学，我总是诲人不倦的关心后进生解答疑问、急躁讲解。 乐于助人也是我的一大特点。记得有一次，学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情特别沉重，感到本人的生活比他要幸福多了，想为他尽一些本人的力气。在和父母商议后，我把本人半年来积累的全部零花钱全部捐了出去。象在班里关心同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的喜爱和对同学们的友情，我

4、始终深信：“我为人人，人人为我，美妙社会一天比一天好。” 三、欢乐阅读，才艺相长 我诞生在一个书香之家，父母都是中学老师，良好的家庭氛围培育了我喜爱读书的好习惯。从二班级开头，我就给本人定了一个“欢乐阅读伴我成长”的长远读书方案，要求本人每天无论多忙，都要抽出至多半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。几年来，我已写了好几本读书笔记和日记，并且有多篇作文在济源广播电视报等报刊上发表，本人连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号，我家也被学校评为“书香家庭”，广泛的阅读丰富了我的学问，开阔了我的视野，也培育了我良好的道德情操。 我爱好广泛，除了阅读之外，我还喜爱旅游、摄影、剪

5、纸、二胡还有舞蹈，几年来，我在父母的陪伴下，游历了祖国的大好河山，波涛汹涌的大海、宏伟壮美的神农山、历史渊远的晋祠、气概浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时，增长了我在课本中无法学到的学问，也让我的摄影技术大大提高。我特别喜爱拉二胡，每天坚持训练，有时完成作业后已特别困乏，但我仍旧鞭策本人不敢懒惰。我喜爱舞蹈，在今年六一儿童节学校文艺汇演中，我和同学们自编自演的舞蹈不怕、不怕获得了二等奖。 四、老师助手，同学榜样 无论在家在校，我都能够遭到正确思想的训练和熏陶，因而，我像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮地成长。在同学中，别看我长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，

6、老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为英语科代表，除了关心老师收发作业，还常常关心老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。几年来，我上学从不迟到或迟到，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，我会毫不迟疑地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是自动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。经常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。 我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓舞，每年班

7、主任给我的评语都是：思想进步，成果优秀，关怀集体，喜爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，我肯定不会孤负老师的期望，争取更大的进步！3. 社会实践小能手的演讲稿 社会实践部部长竞选演讲稿（节选）2007年02月24日 星期六 17:25很荣幸我能站在这里演讲，首先，我想代表今日参与竞选的几位同学对各位老师同学一天来的辛勤工作表示感激，感谢大家为我们学院团委选拔优秀人才而付出的辛勤劳动. 我叫刘鑫，我是03级网络一班的同学，我来自黑龙江省的哈尔滨，冰城孕育了我朴实执着的性格，黑土地培育了我，北方特有的民风深深地影响着我-豪迈不羁，不甘平凡，心存志远，这就是我.本来坚决的幻想没有

8、在这里褪色，是北大方正软件学院开放式的管理，自在的大课堂，活跃了我的思维，也发掘了我的潜质，乐观自动的人生观依旧是我的一个亮点，去年9月我加入了社会实践部，半年的社会实践工作，让我的高校生活更充实，更紧急，也让我比其他的同学更多地体会到责任和奉献两个字的含义，在社会实践部工作，我的确熬炼了本人的力量，同时，也增长了不少才能：如做事的条理性，处理问题的层次性，思索问题的缜密性等等，这些都是在课堂上学不到的，我也从中深深的感悟到社会实践部的内涵，从广义上说，社会实践部是一个代表同学利益，行使同学权利的群众性机构；详细来说，社会实践部通过组织丰富多彩的活动充实同学们的课余生活.说白了，社会实践部就是

9、带着大家玩儿.但是，我们玩要遵照三点准绳：第一，玩不能忘本，同学的本就是学习，不能荒废学业；其次，我们要玩出档次，玩出水平，要玩得有意义，不能玩过之后毫无收获，那样就纯粹是铺张时间；第三，就是要玩得尽兴.一旦社会实践部组织的活动再也无法引起大家的爱好，那社会实践部就得到了它存在的价值.社会实践部所组织的活动不只要有数量，而且要有质量，而我所组织过的活动也是始终遵照这一准绳的. 从严格意义上讲，社会实践跟你所把握的学问没有直接联系.你学到的专业在你将来的应用中，可能是微乎其微的一点.那我们学到的是什么呢？是方法.社会实践它最重要的就是：它是对事物的一个推断.这个推断是书本上没法教你的，由于它随时

10、随刻在反馈，随时随刻在转变它的曲线.我们很简洁，你看那个老虎要追一个鹿的时候，鹿怎样转变路线，它就被迫转变.它不行能说我估量这个鹿跑这儿来，我先跑这儿等着它过来.阅历在社会实践就中是第一重要的.年轻是一个优势，但在某一时期中年轻是一个劣势.很简洁，假如给我和一个年龄大的人一人发500斤西瓜，坐街边上他准比我先卖完，这就是我劣势的体现.不要盲目地认为有学问，年纪轻，受过高等训练就是一个优势.而恰恰在最困难的时候，这是最大的劣势，由于他抗社会压力或者说抗打击力量弱.而学校，我作个比方，学校像一个动物园，想培育老虎捕食的力量，然后把两只家养的鸡扔进去了，这个老虎费劲扒拉地就把这两个家养的鸡给抓住吃掉

11、了，很兴奋.但它一出这个笼子问题变了，家养的鸡是不会消失了，消失的肯定是野生的鸡，跑得比家养的要快，它就抓不着了.所以，我们有了一个机会，这也是学校的确良好的愿望，但我想社会的残酷性就在于，没有任何人为你提前设计好，没有一个教授可以教你怎样跨越这个妨碍，高校学习对于实践的重要性在于，你要走进真正的社会，走进每一个你可能进去或者不行能进去的单位，去顺应那里全部的人和事，这是你将来赖以生存或者是你获得阅历的一个基础. 如何理解这个高校生活？我想每一个人可能都有不同的方式度过四年高校生活.社会实践也是度过高校生活的一种方式.我有一个比方，在我们小的时候大家都会玩过家家那个嬉戏.在其中，男孩子会体验到

12、那种当爸爸的感觉，照看家里面，有一种责任感，女孩子就会在嬉戏当中学会当妈妈.这就是一种实践，并不肯定非得达到某一种结果，说以后我就非要干这一行.而社会实践部长就是带动更多的人来参与社会实践. 我深深的晓得社会实践有利于进展我们的非智力因素.进展非智力因素是我们取得胜利的重要条件.从客观上看，社会实践的环境远比校内学习环境要艰苦，但这种艰苦可以使我们确立自尊，自信，独立，意识到肩负的责任，懂得必需关怀他人，敬重他人，恪守纪律，具有团队合作精神.这将有力地促使我们丰富道德学问，培育道德情感，增加道德力量，明显地进展本身的非智力因素.尤其值得注意的是，参加实践，经受磨练，可以使我们提高面对波折，摆脱

13、逆境，超越妨碍的心理力量.这种力量称为顺境商数（Adversity Quotient，简称AQ）.凡参加实践，经受磨练的人，其AQ值就可能提高，耐波折力就强，取得胜利的可能性就会更大.周恩来同志说过：顺境是个很好的教员.所以，假如我竞选社会实践部部长胜利，那么我会尽我最大的力气组织更多培育同学们这种力量的活动.大家都晓得长江吧，我把市场经济就比作南通的一个入海口，我认为社会实践部就在江水和海水的交界处.由于假如说一个不会游泳的小商人，一般来说他首先是在游泳池里面或者在浅水里面学完游泳以后，才能进入到长江或者是大海里去扑腾.再加上现在我们的同学绝大部分都是独生子女，平常有肯定的依靠性，还不行能一

14、下子全部把它放开，所以我们社会实践部会熬炼你去接触各色人等，去跟客户打交道。4. 学校生创意小能人的事迹材料怎样写 大家好！我是XXXX X（X）班的XXX，职务是XXX，我要申报的是XXXXXXX。 我盲目恪守学校的各种规章制度，以班干部标准要求本人。我喜爱生活、讲文明、见到老师能够自动问好，并能在各项工作中当好老师的小助手。 我乐于助人，能够关心同学处理学习上的难题。我喜爱集体，有剧烈的集体荣誉感，误了提高综合力量，我能够乐观参与学校、班级组织的各类活动。 这学期我还获得了很多荣誉。我喜爱学习，学习成果优秀，学习态度端正，目标明确，自动好学，上课能够用心听讲，乐观思索老师提出的问题。 在课

15、后仔细完成老师布置的作业，并按时交上。我酷爱读书，书是我最亲热的伴侣，读书是我在课余生活中的一大乐事。 无论什么书我都读的津津有味，沉醉在书的海洋中。广泛的阅读，开阔了我的视野，也提高了我的作文水平。 我喜爱体育，身体素养良好。常常参与课外熬炼，乐观参与学校组织的的登山竞赛等各项体育活动。 我肯定会愈加努力，争取在下学期做得更好。5. 班队主题：我是小能人发言稿 学了.读书让我晓得：冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们晓得了怎样才算是一个诚恳的孩子、狼牙山五勇士让我们对英雄有了敬慕.随着我渐渐地成长，读的书也越来越多了，原来的小人书、机器猫、故事会，都不能满意我对学问的那种渴求.于是努力寻求更多更喜爱的书籍来陪伴我度过欢乐的时间. 读书已成了我生活的重要内涵.我喜爱读春季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪塑.还有课后，我和同学们常聚在一起，为梁山英雄喝彩，因火烧赤壁兴叹，随黛玉葬花落泪，被保尔精神鼓 6. 申报绘画小能人申报理由 ,快快 每个人都有自已的特长，而我也不例外。我是一个绘画小能人。 在我还不到一岁的时候，我就对铅