七年级生物下册第四单元第五章人体内废物的排出基础练习新版新人教版Word格式.docx

1、A水 B无机盐 C二氧化碳 D尿素和尿酸8肾脏的结构和功能的基本单位是（）A肾单位 B肾小球 C肾小囊 D肾小管9下列血管中，（）内流动着含尿素最少的静脉血A肺静脉 B脐静脉 C肾静脉 D肾小管10在下列人体生理活动中，不属于排泄的一项是（）A二氧化碳和水由呼吸系统排出B粪便的排出C蛋白质代谢终产物的排出D汗液的排出11下列对人体内代谢废物的排出的叙述，错误的是（）A当原尿流经肾小管时，原尿中不会被肾小管重新吸收的物质是无机盐B对健康人来说，原尿流进肾小管时，被全部吸收的物质是葡萄糖C正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质有水、无机盐和尿素D原尿形成的过程中，大分子蛋白质不能被滤过，所以原尿中

2、蛋白质含量低12如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统表示人体的某些生理过程其中属于排泄途径的有（）A B C D13下列哪一项不属于排泄（）A呼出气体 B排出尿液 C排出粪便 D排出汗液14原尿中不含有的成分是（）A水分 B无机盐C尿素 D血细胞和大分子蛋白质15肾单位包括（）A肾小球和肾小管 B肾小囊和肾小管C肾小体和肾小管 D肾小球和肾小囊16人体代谢产生的废物必须及时通过各种途径排出体外，其中最主要途径是（）A大便排出 B尿液排出 C呼吸运动 D汗液排出17在肾脏内能将原尿中对人体有用的物质重新吸收回血液的结构是（）A肾小体 B肾小管

3、C肾小球 D肾单位18人体排尿的生理意义是（）调节体内水的含量调节体内无机盐的含量排出组织细胞产生的废物维持组织细胞的正常生理功能A B C D19肺呼气时能排出二氧化碳和少量水，这属于哪项生理作用（）A分泌作用 B吸收作用 C排泄作用 D消化作用20若肾功能衰竭，可能会导致（）A因体内废物不能排出，患尿毒症B患急性肠胃炎C患心肌炎D患急性支气管炎二解答题（共10小题）21看肾单位示意图，填出下表22如图是血液透析图：请分析回答（1）肾是人体非常重要的器官，但肾衰竭无法正常工作时，体内的废物就无法排出，人就会因中毒而导致死亡人工肾脏就是根据 原理而制作的一种机器（2）进入血液透析器的血液含 多

4、，返回人体的血液 减少，在用过的透析液中 、 含量增多，半透膜相当于肾脏的 23如图是人体肾脏的基本结构单位，据图回答：（1）图中1表示 2表示 3表示 （2）尿液的形成主要包括 和 两个过程（3）若某人尿检过程中发现葡萄糖含量偏高，则病变的部位可能是 24把下列结构与功能用线连起来25泌尿系统由 、 、 、 组成肾脏的基本单位是 ，它由 、 、 组成26代谢废物通过什么途经排出的？27如图是肾单位的结构模式图，请据图回答；（1）血液从 滤过到 成为原尿（2）原尿经过 的 作用，形成尿液（3）与3内液体相比，6内液体不含 和 （4）与原尿相比，尿中不含 ，因为 28人体内的尿素、多余的水分和无

5、机盐等废物主要是以尿液的形式通过泌尿系统排出体外的，观察如图，回答下列问题（1）肾脏是形成尿液的器官，其结构和功能的基本单位是 ，包括 和肾小管两部分（2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水分、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球的 作用到达肾小囊腔内，形成原尿原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被 重新吸收，经毛细血管送回血液（3）若某人尿液中葡萄糖含量超标，此人可能患有 病29形成尿液结构和功能的基本单位是 30人体细胞产生的废物主要通过泌尿系统排出体外，泌尿系统由 、输尿管、 和尿道组成，其中 又被称为“人体的过滤器”，当血液流经此时，将废物从

6、血液中分离出来xx学年人教版七年级生物下册第四单元第五章人体内废物的排出基础练习（有答案）参考答案1C；2C；3A；4B；5C；6A；7C；8A；9C；10B；11A；12B；13C；14D；15C；16B；17B；18D；19C；20A；21；22肾脏工作；废物、无机盐；尿素；无机盐；肾小球；23肾小囊；肾小管；肾小球的滤过作用；肾小管的重吸收；24；25肾脏；输尿管；膀胱；尿道；肾单位；肾小囊；26；273；5；7；重吸收；血细胞；大分子蛋白质；葡萄糖；肾小管重吸收了全部葡萄糖；28肾单位；肾小体；过滤；糖尿；29肾单位；30肾脏；肾脏；2019-2020年七年级生物下册第四单元第五章人体

7、内废物的排出学案1新版新人教版一、课前预习导学：1、学习目标：（1）描述人体泌尿系统的组成；概述解尿液形成和排出的大致过程。（2）自主学习，提高获取知识的能力和根据实验数据进行科学推测的能力。（3）形成人体结构与生理功能相适应的基本观点。2、重点难点：（1）尿的形成过程。（2）对资料的分析和对尿的形成过程的理解。3、课前预习需解决的基本问题（1）查询书籍、网站，搜集有关人体泌尿系统方面的资料。（2）排泄和排遗的概念（3）人体泌尿系统的组成及各器官的功能（4）肾单位的组成及各部分的位置关系（5）肾小球和肾小囊壁的结构特点（6）尿的形成主要经过哪两个过程？（7）血液、原尿和尿液成分的比较（P74资

8、料分析）并思考其原因（8）尿的排出路线（9）排尿的意义二、课堂学习研讨： 学习内容：知识点观察与思考归纳与结论排泄和排遗创设气氛，引导学生阅读思考，知道排尿、排便是为了排出体内产生的废物；通过阅读能区分排泄和排遗，知道其他的排泄途径。1、 排泄是指_、_和多余的_排出体外的过程。2、 排遗是指食物消化后的残渣形成的_排出体外的过程。泌尿系统的组成观看泌尿系统的课件，观看书上P73的插图，说出课件和插图中各部分的名称，了解泌尿系统的组成。思考：1、泌尿系统由哪些器官组成?各有什么功能?2、尿是在哪儿形成的？这个器官与血管相连吗？有哪些血管？3、你认为尿液的形成与血液循环有没有关系？总结后质疑：尿

9、液在泌尿系统中是怎样形成的呢？1、泌尿系统由_、_、_和_四部分组成。2、肾脏是_的器官，输尿管能_到膀胱，膀胱能_，当尿液积累到一定程度后，会经尿道_尿液。3、血液经_流入肾脏，再经_流出肾脏。肾单位是肾结构和功能的基本单位观察肾的内部结构课件，对肾的内部结构做大致描述。在教师的引导下，了解肾单位是肾结构和功能的基本单位，并了解肾单位的基本组成。1、每个肾包括大约_万个肾单位。2、肾单位由_、_、和_等部分组成。_是个血管球，由_分出的许多_相互缠绕而成，这些毛细血管汇集成_。_套在肾小球的外面，下接肾小管。_细长而曲折，周围缠绕着大量的_。尿的形成质疑：血液流经一个肾单位的过程中，血液会不

10、会发生变化，血液会发生怎样的变化? 四人一组，认真阅读资料，对P95表格中的数据进行分析比较，充分利用自己收集的资料并结合观察肾内部结构的课件，推理、讨论、表达、交流。引导学生：1、比较血浆和肾小囊中液体的成分有什么变化，这说明肾小球和肾小囊壁有什么作用？2、在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中却没有，这说明肾小管有什么作用？3、比较尿液和血浆的成分，你认为排尿主要排出哪些物质？1、肾小球和肾小囊壁在尿的形成过程中对血液有_作用。2、肾小管对水和营养物质有_的作用。3、排尿主要排出的是多余的_ 、_以及_。4、原尿与血液相比，原尿中不含有_和_。尿液与原尿相比，尿液中 不含有_。血液、原尿和尿液共有

11、的成分是_、_、_等。尿的排出阅读P96课文中第二段，了解尿排出的过程；阅读P96课文中第三段，再度思考教师在引言中提出的问题，加深理解排尿的意义。1、尿的排出过程：_。2、人体排尿，不仅起到_的作用，而且对_的平衡，维持_，也有重要的作用。三、课内巩固训练一、选择题1下列哪些物质的排出属于排泄（）A排出粪便 B排尿 C皮肤表面分泌油脂 D分泌唾液2下列器官系统与排泄无关的是（）A皮肤 B呼吸系统 C消化系统 D泌尿系统3肾单位包括（）A肾小球、肾小管、肾小囊 B肾小囊和肾小管 C肾小管盲端的膨大部分 D囊状上皮细胞4患尿毒症的病人要定期去医院做肾透析，目的是为了排出（）A二氧化碳 B水 C无机盐 D尿素5下列有关说法错误的是： A对人体内调节水分和无机盐的含量有重要作用的主要器官是肾脏 B肺、皮肤和肾脏都具有的功能是排出尿素等含氮废物C在肾脏结构中，肾小囊腔、肾小管内依次流动的液体是原尿、尿液D尿素在原尿中一般不被重吸收6若尿液中发现蛋白质和血