高一生物细胞呼吸检测试题15Word文档下载推荐.docx

1、A. B. C. D.2贮藏水果和粮食时，充加CO2或抽掉空气，能延长贮藏时间，主要是由于 （ ） A抑制有氧呼吸 B促进有氧呼吸 C抑制无氧呼吸 D促进无氧呼吸3在呼吸过程有二氧化碳放出，则可判断此过程A一定是无氧呼吸 B一定是有氧呼吸 C一定不是酒精发酵 D一定不是乳酸发酵4下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是 A呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别 C高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸 D种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用5下列四支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。经一定时间的保温后，产生二氧化碳的试管有（ ）

2、葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞 葡萄糖+线粒体 丙酮酸+线粒体 丙酮酸+内质网A. B. C. D. 在营养丰富、水分充足、气温适宜、黑暗密闭的环境中，分别培养下列生物，过一段时间后，仍能生存的是（ ）。 A. 乳酸菌 B. 蘑菇 C. 白菜 D. 蚯蚓6下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的叙述中，不正确的是 （）A都从葡萄糖开始，产生丙酮酸B都产生CO2和H2OC都是有机物的分解D都有能量释放，并产生ATP7下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是（ ）A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体两层膜 B.是否产生二氧化碳是有氧、无氧呼吸的主要区别C.高等植物只进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸 D.种子库中贮存

3、的风干种子不进行呼吸作用8有研究者将下列四种等量的细胞分别磨碎，然后放到四个离心试管内高速旋转离心，结果磨碎的液体分为四层，如右图，其中层有较多的有氧呼吸的酶。则在下列的各种材料中层最厚的细胞是A皮肤细胞 B口腔上皮细胞 C心肌细胞 D肾脏细胞9下表是植物不同器官的呼吸速率（单位鲜重在单位时间耗氧量Lg1h1）。植物器官呼吸速率（O2）胡萝卜根25大麦种子（浸泡15 h）胚715叶440胚乳76苹果果肉30266果皮959601480据表分析下列说法错误的是 （）A.同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异B.种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛C.测定大麦种子呼吸速率前先浸

4、泡，是为了提高种子内自由水含量D.不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关10刚进入西藏的上海援藏干部，对高原缺氧环境所产生的生理性反应是（ ）造血功能增强，红细胞数增多 呼吸频率加快细胞大多以无氧呼吸获得能量 心率加快A B C D11比较动物有氧呼吸和无氧呼吸，最恰当的是（）A糖类是有氧呼吸的主要能源物质，不是无氧呼吸的主要能源物质B有氧呼吸产生还原氢，无氧呼吸也能产生还原氢C有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量D水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物12有氧呼吸过程中产生ATP最多的是A第一阶段 B第二阶段 C第一阶段和第二阶段 D第三阶段13用含18O的葡萄糖跟踪

5、有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是 （ ）A葡萄糖丙酮酸H2O B葡萄糖丙酮酸O2C葡萄糖O2H2O D葡萄糖丙酮酸CO2 14图5-3-2中，若甲表示CO，则（ ）A.是光合作用，乙是糖类和氧气，是呼吸作用B.是光合作用，乙是呼吸作用，是糖类和氧气C.是化能合成作用，乙是呼吸作用，是葡萄糖D.是化能合成作用，乙是糖类和氧气，是呼吸作用图5-3-2二、填空题15如图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时在洁净的锥形瓶中装满质量分数为2%的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌。发酵过程中液体会进入移液管，从移液管的刻度上可以读出进入移液管的液体量，表中是该同学在不同

6、的温度条件下进行实验时所记录的数据（单位：mL）。数据时间温度第1分钟第2第3第4第54 0.10.20.310 1.01.93.14.020 0.41.32.23.34.535 0.71.22.84.45.055 （1）实验开始时应对葡萄糖溶液做煮沸处理，其目的是 。（2）该实验中酵母菌呼吸的反应式是 。（3）表中数据表示酵母菌细胞呼吸产生的 的量，20 时它产生的平均速率 是 mL/min。（4）最有利于酵母菌发酵的实验温度是，在此温度条件下预计在第5分钟到第6分钟之间移液管中增加的液体量比第4分钟到第5分钟之间增加的量 （多或少），可能的原因是 。16下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧

7、浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化，请据图解回答以下问题。（1）O点时，该器官的细胞呼吸类型是_。（2）在O2浓度为b%以下时（不包括O点），该器官的呼吸类型是_，因为_，写出反应式_。（3）该器官CO2释放与O2吸收两条曲线在Q点重合，其呼吸类型为_，因为_。（4）由该曲线提示的原理，我们在进行果实和种子储藏时，应取_值，理由是_。细胞呼吸答案解析1B2答案：A解析：贮存水果或粮食时充CO2的目的是为抑制有氧呼吸，从而减少有机物的消耗。3D4A56A_7答案：B呼吸作用是指有机物的氧化分解，无论动物或植物，其有氧呼吸都是把有机物彻底氧化分解成二氧化碳和水，释放能量；而无氧呼吸在高等植物

8、体内的主要产物是酒精、二氧化碳和能量，在高等动物体内的产物是乳酸和能量。有氧呼吸可分为三个阶段，无氧呼吸可分为两个阶段，无论有氧呼吸还是无氧呼吸第一个阶段都是相同的。8A 9C 10由表格数据可看出：同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异。种子细胞呼吸作用是产生ATP的唯一途径，所以，由胚与胚乳的呼吸速率数值可知：胚的能量代谢较旺盛。细胞的代谢强度与其自由水含量有关，所以，测定大麦种子呼吸速率前先浸泡。生物的结构决定功能，不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构及功能均有密切的关系。答案：D1112答案：有氧呼吸和无氧呼吸都是以糖类作为呼吸底物的；有氧呼吸的第一和第二阶段产生H，用于第三

9、阶段与O2反应释放出大量的能量，无氧呼吸的第一阶段也产生H，用于第二阶段转变为其他物质；细胞呼吸都是缓和的条件下进行的，能量缓慢释放；有氧呼吸产生水，无氧呼吸不产生水。13D 14D_15此题是道基础题，主要考查化能合成作用的过程。根据图中无机物的氧化过程为CO和HO合成乙提供能量，我们知道过程是化能合成作用。那么也就知道乙是糖类和氧气，乙是糖类的话，经过过程来生成CO和HO，所以过程为呼吸作用。16（1）除去氧气和灭菌（3）CO2 0.9（4）35 少 葡萄糖因消耗而减少17（1）无氧呼吸（2）无氧呼吸与有氧呼吸CO2的释放量大于O2吸收量（略）（3）有氧呼吸O2的吸收与CO2的释放量相等（4）P点对应的O2与CO2的浓度果实和种子通过细胞呼吸消耗的有机物最少