国电潮格风电场#1风机倒塔模拟演练评估设计.docx

1、国电潮格风电场#1风机倒塔模拟演练评估设计*风电场#1风机倒塔模拟演练评估方案一、演练信息1、演练的目的为认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针要求，强化干部职工安全意识，检验应急预案和流程，落实保障措施和制度，完善应急责任体系，提高危机管理能力，训练提高风场应急处置能力，提高每位员工对事故预防能力。2、演练目标检验应急救援领导机构的应急应变能力、部应急救援队伍的反应能力、应急资源储备情况，通过演练达到统一领导，统一组织，应变迅速的目的。分析在应急制度、体系和保障措施等方面存在的问题，使其更加完善。通过这次演练，进一步提高风电场各岗位职工应对突发风机倒塔事故的应急反应能力，提高风电场各岗位职

2、工的防灾避灾意识，一旦发生事故能迅速有序组织处置，最大限度地减轻事故造成的损失。3、情景描述#1风机与主控失去通讯，值班员用望远镜在主控查看风机，发现#1风机发生倒塔事故。值班员汇报场长，“场长，#1风机发生倒塔事故，情况紧急，请立即到主控室指挥处置。”4、现场应急处置程序事故发生后，风电场场长助理应立即向应急救援指挥部汇报。该方案由风电场场长宣布启动。应急处置成员接到通知后在场长助理的统一指挥下，立即赶赴现场进行应急处理。有人员伤亡时启动国电华北新能源人身伤亡事件处置应急预案。5、演练脚本#1风机倒塔应急处置措施（1）#1风机倒塔事故发生后，立即断开事故风机所在的35kV#4风电线352开关

3、。（2）在事故风机周围安全区域设置警戒线，并设置监护人员防止周边地区居民和其他人员误入。（3）切除事故风机和损坏的电气设备，并设置监护人员防止周边地区居民和其他人员误入，保护好事故现场。在事故调查组进入现场前，任何人不得进入以上围做任何工作。（4）#1风机倒塔事故段线路在切除电源并清理障碍后，可将#4风电线其他部分恢复送电。二、评估容评估容主要包括以下几个方面：应急演练目标的制定及实现情况、应急演练准备情况、应急演练组织与实施情况、应急演练保障情况、应急演练过程控制、应急演练效果等，具体评估容和要求见附表1和附表2。三、评估标准（1）现场报警：报警及时。发生事故后1分钟向值长汇报。报警容详细准

4、确，包括时间、地点、事故性质、影响围。（2）接警、处警：值长接到报警后，详细询问报警容，认真聆听。详细准确记录报警容，并进行复述核实。值长接警后，按国电潮格风电场#1风机倒塔模拟演练方案程序，通知指挥长、成员和各专业组到指挥部（主控室）集结。传达指挥部指令和接听现场汇报及时，并做出详细记录。（3）集结：应急处置指挥部所有成员和各专业组接到后，5分钟赶到救援指挥部集结。（4）指挥：核实事故情况，分析灾情。启动预案。开展应急处置，及时决策、发布指令正确。四、评估程序1、评估工作主要步骤（1）成立评估组组 长：总工程师成 员：由矿专业技术人员或指挥部聘用的相关专业技术人员组成（2）参加演练（3）记录

5、演练人员完成每一项关键行动的时间及效果（4）填写评估表格（5）统计分析评估表格容（6）根据统计分析结果书写评估总结报告2、任务分工（1）评估人员在演练过程中，根据演练评估方案的引导作为中立方客观地记录演练人员完成每一项关键行动的时间及效果，填写评估表格。（2）表格的部分容需要评估人员在演练现场根据实际情况短时间完成填写；部分容需要演练后进行统计分析。（3）评估人员在演练结束后，还可通过与参演人员交谈、向参演应急组织索取演练的文字材料等方式进一步搜集与演练相关的信息，以便准确评估演练效果。（4）评估人员在不干扰参演人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进附件：附表1：应急演练目标评估表；附

6、表2：应急演练组织与实施过程评估表。附表1：应急演练目标评估 应急演练科目： 演练地点： 评估单位： 评估日期： 年 月 日评估项目评估容及要求评估意见应急演练目标实现情况检验预案通过开展应急演练，是否对应急预案下列情况进行检查：是 否1、是否通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题； 2、是否提出完善应急预案意见； 3、是否提出提高应急预案的实用性和可操作性针对性意见。 完善准备通过开展应急演练，是否对应对突发事件下列情况进行检查： 是 否1、应急队伍是否进行配备，是否满足现在应急救援需要； 2、是否进行现场应急救援物资、装备储备，是否满足现场应急救援需要； 3、是否进行应急救援技术准备，

7、准备情况是否到位。 锻炼队伍通过开展应急演练，对应急救援队伍是否达到下列锻炼效果：是 否1、是否增强演练组织单位、参与单位和人员等对应急预案的熟悉程度； 2、是否有效提高演练单位、人员应急处置能力。 磨合机制通过开展应急演练，是否达到下列磨合机制的效果：是 否1、是否进一步明确相关单位和人员的职责，理顺工作关系； 2、是否有效提高应急指挥员的指挥协调能力； 3、应急救援机制是否运转有序； 4、是否进一步完善应急机制。 科普宣教是 否通过开展应急演练，是否达到普及应急知识，提高公众风险防意识和自救呼救等灾害应对能力的目的。 评估总结及改进建议评估人员签字附表2：应急演练组织与实施过程评估 应急演

8、练科目： 演练地点： 评估单位： 评估日期： 年 月 日评估项目评估容及要求评估意见1应急演练目标制定是 否1、是否制定应急演练目标； 2、应急演练目标是否完善、有针对性； 3、演练目标是否可行。 2应急演练原则应急演练原则的制定是否符合下列要求： 是 否1、是否结合实际、合理定位； 2、是否着眼实战、讲效； 3、是否精心组织、确保安全； 4、是否统筹规划、厉行节约。 3应急演练分类本次应急演练采用的形式： 1、按组织形式划分，本次应急演练类别为：桌面演练；实战演练。 2、按容划分，本次应急演练类别为：单项演练；综合演练。 1、按目的与作用划分，本次应急演练类别为：检验性演练；示性演练；研究性

9、演练 4应急演练计划（方案）演练计划（方案）是否符合下列要求是 否1、是否根据实际情况，制定应急演练计划（方案）； 2、演练计划（方案）是否符合相关法律法规和应急预案规定； 3、演练计划（方案）是否符合按照先“单项后综合、先桌面后实战、循序渐进、时空有序”的原则制定； 4、演练计划（方案）中是否合理规划应急演练的频次、规模、形式、时间、地点等。 5应急演练组织机构应急演练组织机构是否符合下列要求：是 否1、是否成立应急演练组织机构； 2、应急演练组织机构是否完善，职责是否明确 3、应急演练组织机构是否按照“策划、保障、实施、评估”进行职能分工； 4、参演队伍是否包括应急预案管理部门人员、专兼职

10、应急救援队伍以及志愿者队伍等。 6应急演练情景设置应急演练场景中是否包括下列容：是 否1、事件类别； 2、发生的时间地点； 3、发展速度、强度与危险性； 4、受影响围、人员和物资分布； 5、已造成的损失、后续发展预测； 6、气象及其他环境条件等。 7应急演练保障人员保障应急演练是否包括下列人员：是 否1、演练领导小组、演练总指挥、总策划； 2、文案人员、控制人员、评估人员、保障人员； 3、参演人员、模拟人员。 经费保障1、应急演练经费是否纳入年度预算； 2、应急演练经费是否及时拨付； 3、演练经费专款专用、节约高效。 场地保障1、是否选择合适的演练场地； 2、演练场的是否有足够的空间、良好的交

11、通、生活、卫生和生产条件； 3、是否干扰公众生产生活。 物资器材保障1、应急预案和演练方案是否有纸质文本、演示文档等信息材料； 2、应急抢修物资准备是否满足演练要求； 3、是否能够全面模拟演练场景。 通讯保障1、应急指挥机构、总策划、控制人员、参演人员、模拟人员等之间是否建立及时可靠的信息传递渠道； 2、通讯器材配置是否满足抢险救援部、外部通信联络需要； 3、演练现场是否建立多种公专用通信信息网络； 4、能否保证演练控制信息的快速传递。 安全保障1、是否针对应急演练可能出现的风险制定预防控制措施； 2、是否根据需要为演练人员配备个体防护装备 3、演练现场是否有必要的安保措施，是否对演练现场进行

12、封闭或管制，保证演练安全进行； 8应急演练实施演练启动是 否演练前，演练总指挥是否对演练的意义、目标、组织机构及职能分工、演练方案、演练程序、注意事项进行统一说明。 演练指挥与行动1、是否由演练总指挥负责演练实施全过程的指挥控制； 2、应急指挥机构是否按照演练方案指挥各参演队伍和人员，开展模拟演练事件的应急处置行动，完成各项演练活动； 3、演练控制人员是否充分掌握演练方案，按演练方案的要求，熟练发布控制信息，协调参演人员完成各项演练任务； 4、参演人员是否严格执行控制消息和指令，按照演练方案规定的程序开展应急处置行动，完成各项演练活动； 5、模拟人员是否按照演练方案要求，模拟未参加演练的单位或

13、人员的行动，并作出信息反馈。 演练过程控制1、桌面演练过程控制：是 否1）在讨论式桌面演练中；演练活动是否围绕对所提出问题进行讨论； 2）是否由总策划以口头或书面形式，部署引入一个或若干个问题； 3）参演人员是否根据应急预案及相关规定，讨论应采取的行动； 4）由总策划按照演练方案发出控制消息，参演人员接受到事件信息后，是否通过角色扮演或模拟操作，完成应急处置活动。 8应急演练实施演练过程控制2、实战演练过程控制：是 否1）在实战演练中，是否要通过传递控制消息来控制演练过程； 2）总策划按照演练方案发出控制消息后，控制人员是否立即向参演人员和模拟人员传递控制消息； 3）参演人员和模拟人员接受到信息后，是否按照发生真实事件时的应急处置程序或根据应急行动方案，采取相应的应急处置行动； 4）演练过程中，控制人员是否随时掌握演练进展情况，并向总策划报告演练中出现的各种问题。 演练解说是 否1、在演练实施过程中，是否安排专人对演练进行解说； 2、演练解说是否包括以下容：1）演练背景描述； 2）进程讲解； 3）案例介绍； 4）环境渲染等。 演练记录1、在演练实施过程中，是否安排专门人员，采用文字、照片和音像等手段记录演练过程