《小学生春季安全与健康教育》观后心得Word文档格式.docx

1、看完了讲座后，使我对避震、火灾、溺水、交通事故等方面有了更深的了解，下面让我来给大家讲讲吧！在学校地震时，应把坚硬的东西盖住头部，避免发生意外，坚硬的东西可以是书本、书包或者躲在自己的桌底下，抱住头部，听老师的指挥来到操场或空旷地方等待地震没后再回教室，注意空旷地方不能太靠近楼层，避免楼层倒下来，发生命危险。在家里火灾时，应该不要慌张，保持沉着，用湿毛巾捂住嘴和鼻口，尽量沿着地上的安全线离开，要是要开门逃离就应该先摸一下门的把手，如果感觉热就证明外面有火，就应该用湿毛巾塞住门缝，接着打110电话，一条红布或一把电筒在窗外挥舞，让下面的消防队员上来救你。放学后，小孩没有家长的带领下，不能偷偷地去

2、游泳，看见有人溺水了，应打110电话，不能盲目去救他人，避免在救他人途中自己发生意外，在救护人员还没有到之前，可以抛绳子、木板给他，让他先自救。现在的交通事故越来越多了，我们一定要做到四不：不横穿马路，不跨栏杆，过马路不能闯红灯，不能边走路边看书，看，这些都是日常生活中一定要做到的，我还学到了不少知识呢！看完了中小学生春季安全与健康教育，我学到了很多知识，知道了原来我们的生活中这么危险，要防预就要做那么多的功夫呀！夜，已经悄悄地降了下来，我独自做在灯前，白天那富有教育意义的影片，又生机勃勃地浮现在我眼前：那是一部名叫“小学生安全教育读牒“的影片，里面有许多述说着坑，蒙，拐，骗的事件。其中交通安

3、全引起了我的注意。衣，食，住，行是人们生活最基本的内容。其中，“行“就涉及到了交通安全。同学们除了日常生活中，常常外出，旅游。除了步行外，还要乘公车，汽车，路程远的，也许要坐火车，搭飞机。所以，交通安全是我们必须重视的。据了解，我国每年的少年儿童，就有40万至50万因交通事故而造成不同程度的伤害，其中，有两万多儿童死于车祸。也就是平均每天有一个班的同学因交通事故而丧失了宝贵的生命，给家人及社会造成了很大的影响。我们的自护自救能离是非常重要的，仅仅依靠社会，学校，家长对我们进行保护是不够的，希望同学们能学习交通知识！小学生春季安全常识讲稿一、如何注意交通安全1、行路安全 首先要认识并掌握各种交通

4、信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过；黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行；红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行；红灯亮时，不准通行。横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。 走路要专心，不能东张西望，看书看报或因想事、聊天而忘记观察路面情况。那样很可能被路面上的石块、木棍绊倒，摔伤或撞倒树上、电线杆上，甚至可能发生车祸。路边停有车辆的时候，

5、要注意避开，免得汽车突然启动或打开车门碰伤。不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打闹，更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。雾天、雨天走路更要小心，最好穿上颜色鲜艳（最好是黄色）的衣服、雨衣，打鲜艳的伞。穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”及“一慢、二看、三通过”2、乘汽车安全 不乘坐无牌、无证的车辆。坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停稳后先下后上，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上下车，否则很容易造成摔伤或撞伤。乘车时，不能向车外乱扔杂物，也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外，这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤

6、。同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。车停稳后再下车，下车要先走到便道上去。如果需要横穿马路，就必须从人行横道通过，绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间，更不能不等汽车开走，就从车前、车后往马路中间跑，这样看不见路上来往的车辆，很容易出事。3二、防溺水1、不要私自在河边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。2、严禁私自下水游泳，特别是小学生必须有大人的陪同并带好就生圈。3、严禁小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变得很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中

7、都有被摔伤的危险。4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。5、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。6、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。7、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。三、春季流行病防治春夏季节，是万物生长、鲜花盛开的季节，同时也是各类病菌滋生蔓延、各种传染病高发季节。各系要积极教育注意搞好教寝室和个人卫生，要引导学生到有

8、卫生安全保障的学生食堂就餐，不要到校园内及周边“三无”餐馆就餐，以防食物中毒或引发消化道疾病。若发现有病要及时到校卫生所或正规大医院就医。四、预防食物中毒，讲究卫生，从我做起。1、不要随便乱买零食，特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低劣的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、无卫生许可证的商贩出售的食品。2、隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要随便乱喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。3、要勤洗手，特别是在饭前饭后，上厕所必须要把手洗干净。4、低年级的同学现在正是掉牙齿的年龄，不要乱吃零食，要时刻保持口腔卫生，这样才能长出坚硬、

9、整齐、洁白的牙齿。5、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。6、自带的餐具经常消毒，要密封，防止发霉。7、小孩子最喜欢嘴里含些东西，特别是一些比较硬的东西，这样很容易滑入肚内，并且也有很多细菌，会造成痛苦乃至危险。8、不要偷吃果园的水果，可能有喷洒的农药，以免中毒五、 火灾的预防与自救。1、特别常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。2、我们的家长有很多都是抽烟的，同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟，特别是烟头不要乱扔。3、使用电器要小心，使用日光灯、电热器时，要与可燃物保持一定的距离，不要用灯泡、电热

10、器烤衣服、手巾等物。4使用火炉要小心，炉旁不要放可燃物，千万不要用火炉来烘烤衣服，如果要烘烤，必须要有人看管。5、使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。6、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。7、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。8、清明节时，扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。9、家中发生大火就立即就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并迅速切断火源。10、如果油锅着火，千万不要用水去灭火，更不要直接用手端锅，以免汤伤，应立即将锅盖盖上，或用沙土、

11、棉被湮灭。11、如果是电器着火，立即拉闸断电，用干的毛毯棉被捂盖，切记不要用水扑救，因为水是导电的。12、发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点。13、不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，如果衣服上着火，不能盲目乱跑，应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。14、要学会使用灭火器，常用的有干粉灭火器，使用方法：a、上下摇动b、拔掉保险销c、喷嘴管朝向火焰的根部d、压下阀门，人离火不要太近，在喷射时人成弓步站立。六、如何防止意外伤害1、学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。2、不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。3、要多注意观

12、察家里的各种电器，插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象，如果有应立即告诉家长进行正确处理。4、不要私自玩电，特别是当家里没有人时，一定要把所有的电源都关闭或拔掉。5、凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具真接与电源接触。6、不要用湿的手巾擦电器，防止水滴进机壳内造成短路，以免触电。7、在放学、上学的路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到一定要躲开。8、雷雨天气，千万不要站在树底下避雨，以免遭到雷击。9、暴风雨吹落了电线，有人不幸被电击倒了，千万要伸手去拉触电者，正确的方法是用干木棍等绝缘的物品，挑开电线，并告诉大人，通知有关部门。10、不要在楼梯上玩耍，特别是楼道拥挤时必须靠右走。1

13、1、严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑， 踩空或撞人都可能造成严重伤害。12、严禁爬高或在阳台护栏上探取东西，特别是擦窗户时不要将身体探到窗户外面。13、大人炒菜时，不要站在油锅边，以防油星飞溅烫伤。14、还要特别注意有些动物是有毒的，不要接近，如癞蛤蟆、马蜂、狗、蛇等。15、不要在建筑工地玩耍，地上杂物较多，容易扎伤脚，楼房上面随时可能掉砖瓦砸伤头。16、不要在危房旁玩耍或捉迷藏，以免坠落砸到。17、不要跟陌生人讲话、接触，不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人（更多请关注.）给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。18、不要离家出走，与大人赌气出门在外

14、，让大人操心，也避免遇上坏人。19、放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。20、严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人一年级结合日常小学生的心理表现状况，让我对小学生心理健康知识有了较深的认识和理解。于是，我每天细心观察现设计活动方案如下：一、 活动内容：调整心态，把握成功二、 活动目的：1通过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们积极健康的心理，让学生管理自己的情感，使其拥有积极稳定阳光的情绪。2让家长更了解学生的压力，理解学生的心理，能与学生真情沟通，使家庭教育和学校教育很好地结合起来。三、过程与方法在大家自主、合作、探究的过程中，培养学生敢于发表自己的想法，培养学生团结互助的精神，从而达到以上活动的目地。四、 课前准备收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人事例来激励鼓舞自己。五、 活动口号：“关爱心灵，拥抱阳光，从现在开始”。六、 活动过程（一）学生自背班训：“我自信我快乐，我拼搏我成功”。（二）打开心窗说说心里话：（让学生谈谈上了一年级以来的感受，了解学生的心态如何，分析学生存在的几种心理问题。）时间荏苒，光阴似箭，同学们升上了一年级，大家带着各自的理想，来到学校追求知识。这段时间以来，我们一定有深刻的体会吧，现在大家来交流一下好不好？（三）讲