部编版语文四年级上册期末测试题附答案4套文档格式.docx

1、（17分）1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）侍 待（1）小红喜欢（ ）各种花草，同学们都叫她小园丁。（2）不管做什么事，马丽都认真（ ），因此她年年都被评为三好学生。哀 衰（3）借着微弱的烛光，我看见母亲那饱经风霜的脸又（ ）了许多。（4）“你要好好活儿！”母亲几乎是（ ）着说的。2. 解释词语。（2分）（1）诸儿竞走取之 （ ）（2）唯戎不动 （ ）3.在括号里填上合适的词语。（ ）的日子 （ ）的滋味 （ ）的路线（ ）的时候 （ ）地跑着 （ ）的跳4. 说说下面的词语让你想到了那些人物或故事。腾云驾雾（ ） 神机妙算（ ）各显神通（ ） 眼观六路（ ）5. 补充成语。提

2、（ ）吊（ ） （ ）能（ ）力 （ ）（ ）蹒跚 浓（ ）大（ ）（ ）知（ ）措 （ ）急（ ）焚 膀（ ）腰（ ） （ ）（ ）玉立三、句子城堡。（10分）1.日积月累。（1）为学患无疑， 。陆游（2）嫦娥应悔偷灵药， 。（3） ，祸从口出。2.照样子，写句子。（1）即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好。（仿写） 即使 ，也 。（2）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（写一个设问句）3.用动作描写表现“伤心”。四、课内阅读。1扁鹊治病给我们了什么启示？2.读片段，完成后面的练习。人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视

3、,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。（1）仿照选文,用“没有没有没有也没有”写一句话。（2）“千里眼”指 。在选文中指 。（3） 根据这部分内容，提出一个问题。五、口语交际。（5分）如果你的好朋友小强受到了委屈，非常难过。你对如何去劝他呢？我：小强：最后，小强小心的笑了。六、课外阅读。（14分） 路在脚下二十多年前，一个高高大大的农村壮小伙子，因一次意外，从一片白茫茫的医院苏醒时，捡

4、回了性命，丢失了双腿。没有脚了，也没有路了，从此就不再需要鞋了。然而当我们认识这个人时，他的身边摆满了男鞋女鞋、大鞋小鞋、皮鞋布鞋、平跟鞋和高跟鞋、老式的鞋与时尚的鞋如果你以为他自己没有脚就当不好鞋匠那就错了，在那座小城里，他的修鞋、做鞋技术远近闻名，他知道不同脚形前掌和后跟的不同着力点，内撇和外撇的脚应该如何通过合适的鞋得以矫正，走了大半辈子路的、长满了厚皮老茧甚至鸡眼的脚，怎么样才能舒服。他熟悉白领公务员的脚、长跑运动员的脚、导游的脚、舞蹈演员的脚、穿惯高跟鞋的脚、正在发育长大的脚一个人忽然没了脚，一开始他也哭过骂过沮丧过寻死过，但终于确立了一个目标：养活自己，不做废人。但一无资金，二无技

5、术，靠什么养活自己，自己究竟可以做什么？这个选择颇费踌躇。最终他选择了与脚、与鞋有关的事业。他带了200元钱，从老家到县城，用手“走”了整整一天，跟一位老师傅学了一周，花35元钱租下4平方米的店铺，开始了创业。这一来他便重新有了脚，与顾客交流着，心里琢磨着，时刻感受着与鞋、与脚有关的一切，就这样走出了自己的路。他能将鞋铺做到公认一流，一点都没有悬念。1.仿写词语。白茫茫（ABB式词语）： 、 远近闻名（含有反义词）：2.根据选文内容填空。小伙子因为 ，失去了 。但是，他却做了 ，从此以后 。3.小伙子的人生目标是（ ）。A.身边摆满各种各样的鞋子B.养活自己，不做废人C.重新拥有自己的脚4.“

6、他便重新有了脚”指的是什么？你怎么评价这个人？（6分）七、习作天地。（25分）森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天 有什么故事发生呢？请你继续写下去。要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣。部编版语文四年级上册期末测试题附答案（二）一、书写展示台。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 二、生字快乐家。（20分）1.为带点字选择正确的读音，用“”标出。要求（yo yo） 稻穗（hu su） 霸占（b ） 抹布（m m）包扎（z zh） 曲折（q q）

7、蒙昧（wi mi） 霎时 （sh ji） zh jin z zhun ji yn ji j fh di yn h y hu x f 三、词语自然园。贯 惯（1）那条白线很快向前移动，逐渐拉长，变粗，（ ）江面。（2）我们要从小养成良好的学习（ ），这样才能有更大的进步。填 慎（3） 李叔叔做事非常（ ），工作上很少出错。（4）这道（ ）有点难，马小跳思考了很长时间也没有想出来。2. 给下面加点的字选择正确的解释。 触： A接触；碰；撞 B触动；感动（1）看了西游记，我感触很深。 （ ）（2）他不小心触了电。（3）爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。（ ）3.理解加点词

8、语的意思。（1）我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。初读这句话时，可以推测“憧憬”和 的意思相近。查字典后，可以知道“憧憬”的意思是 。（2）我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”。这句话中的“依然”和 的意思相仿。 4.补充成语。视死如（ ） 精（ ）报国 风（ ）浪静 山（ ）地裂 赏心（ ）目 斩钉截（ ） 兴奋不（ ） 流（ ）忘返 四、句子跷跷板。 1.补充句子。（1）不识庐山真面目， 。（2）但使龙城飞将在， 。（3）须臾却入海门去， 。2.下面句子运用了什么修辞手法？（1）每个小水塘，都抱着一个月亮！（2）这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。（3）月盘是那样明亮，月光是那样柔和。

9、照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路 （ ）3. 按要求写句子。（1）中国人要想不受帝国主义欺凌。中国人要振兴中华。（用关联词语连成一句话）（2）我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句） 五、课文回顾吧。（11分） 1. 用自己的话说说“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的意思。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是

10、个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。（1）写出下列词语的近义词。掩护（ ） 庞大（ ）（2）文中最后一句话中“一种强大的力量”是指什么？（3）从老麻雀的表现中，你体会到了什么？六、语文实践台。为了保护环境，我们可以怎么做呢？先想一想，再说给同学们听。 七、课外阅读轩。（12分）篝火燃烧起来了时光悄悄地流逝着。人类在同自然界的斗争中增长着才干，认识了周围的许多事物，火就是其中之一。原始人发明用火，是经历了艰苦缓慢的时间和认识过程的。你看，当暴风雨袭来的时候，电闪雷鸣，雷电击到树木或者其他容易燃烧的物质上，就会燃起熊熊大火。由于火山喷发或者陨

11、石坠地，也会酿成森林火灾。我们的祖先起初是不喜欢火的。那时侯，火对人类总是板着一副凶狠的面孔：大火燃起，烈焰冲天，浓烟蔽日，所到之处，一片焦土。火的破坏性使原始人望而生畏，遇到大火就惊恐万状，逃之天天。但是，遇到火的次数多了，人们就渐渐不以为奇，反而习以为常了。并且逐渐懂得了火也能给自己带来好处：大火过后，被烧死的野兽香气扑鼻，鲜美异常，吃起来外焦里嫩；火能使人得到温暖，赶走寒冷；火还可以用作防御和攻击猛兽的武器，因为猛兽也是害怕火的。一次又一次的实践，改变着原始人时火的认识，他们慢慢地由怕火变成爱火。当大火再一次袭来的时候，他们不再一跑了之，而是果敢地小心冀冀地把一些还在燃烧的树枝拿回来，并

12、且不断地给它们添加新的树枝精心地“喂养”起来。于是，由几根树枝架起的一堆算火就燃烧起来了。当人类第一次围在篝火旁度过一个欢乐的夜晚的时刻，那该是一幅多么动人的情景啊！他们兴高采烈地欢呼庆贺。啊！他们终于用自己的劳动创造出第一盏“灯”，这是人类掌握的第一种光源。火愉快地燃烧着，善良地微笑着，它由人类的敌人变成了人类的朋友。1.联系上下文，理解词语。逃之夭夭：习以为常：2.认真读文，想一想原始人是怎样“喂养”火的？3.概括一下，火给原始人带来了哪些好处？4.这篇课文是围绕哪句话来写的？八、妙笔芳草地。给你的亲友或者老师写一封信，要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。人教部编版语文四年级上册期末测试题附答案（三）用手中的彩笔，描绘我们快乐的生活。二、字音辨真假。（为带点字选择正确的读音，用“”标出）（4分）大堤（d t）奔腾（bn bn） 空隙（kn kn） 扎煞（o sh） 琵琶（p b） 轧死（zh y） 投降（jin xin） 假日（ji ji） 三、生字大盘点。（12分） 1.一阵wi（ ）风吹来，ln zho（ ）在山上的乌云hun（ ）慢散开，远处的山又zh jin（ ）清x（ ）起来。2.李叔叔义务在小区内xio（ ）灭蚊子，yn（ ）得了大家的赞扬。