学校出纳工作述职报告与医学院20XX年度处级领导干部年度考核实施方案合集Word文件下载.docx

1、在电脑操作中遇到不懂、不会的问题，就立即找张兴旺老师或者陈宝玉老师请教、探讨，请教、探讨后，就在大脑中记一遍，然后在笔记本中记载下来，再加以灵活运用，直至完全掌握为止。 二、任劳任怨，乐于奉献。 本人的工作岗位在学校财务室，财务工作琐事多，心要细，要求高，压力大，因次在处理每一件事时，都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况下，债务要还，学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转，又要偿还债务的情况下，作为财务工作人员，就要当好学校领导的参谋，精打细算，统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中，作为财务工作人员，既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神，又要有大公无私

2、，廉洁奉公，吃苦耐劳，任劳任怨，爱校如家，不图名利，公道正派， 埋头苦干， 不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神。 总之， 工作千头万绪， 本人始终本着认真细致的态度来完成每一项工作。三、认真履行职责，服务于教育教学。 全心全意为人民服务的遵旨， 既是一种崇高理想， 又是一种政治要求， 更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责， 只有立足于自己的工作岗位， 结合自己的特殊的工作特点， 完成自己负责的任务， 才是为人民服务的体现。该办的事， 要认真细致的坚决办， 不拖拉; 能办到的事马上办， 不等不靠; 不好办的事， 想方设法去办， 不推不拖。一切为学校、为

3、教师、为学生着想。在服务于教学的同时，严格按照上级规定，实行收支两条线管理， 严格遵守财经纪律， 做到有计划的使用经费， 从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求，单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。四、谦虚谨慎，做好传、帮、带工作。财务工作性质，衔接性比较强。在学校决定安排新人接我班后，我就先领着她到教育局、人事科、计财科、教育科、勤办;财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局;区政府人事局、物价、局档案局;市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟，认认门户，作个交接，试着让她先做一些简单的事情。第二步教她怎样报账，填写报账单，什么样的凭证，属什么科目或哪

4、一级的科目。第三步教她怎样做帐。总之， 我把我所知道的，毫不保留地传授与她。同时，自己要谦虚谨慎，向她人学习自己没有掌握的知识， 取长补短，相互学习，共同进步。谢谢大家!述职人：XX 20XX年XX月XX日医学院20XX年度处级领导干部年度考核实施方案根据要求为加强学校处级干部队伍建设，进一步改进和完善处级干部年度考核工作，根据党政领导干部选拔任用工作条例、xx省事业单位工作人员考核暂行办法（x人通2001x号）、关于开展20XX年全省事业单位工作人员年度考核工作的通知（x人社厅通2017x号）文件精神，结合我校实际，制定本方案。一、考核原则1.坚持客观公正、实事求是原则。2.坚持注重工作实绩

5、原则。3.坚持民主公开原则。4.坚持全面考核，综合评定原则。二、考核对象全校处级干部三、考核内容处级干部考核，主要考核本年度履行岗位职责情况，包括德、能、勤、绩、廉等方面内容。德，是指个人政治品德、职业道德、家庭美德、社会公德等方面的表现；能，是指履行责任的业务能力；勤，是指责任心、工作态度、工作作风等方面；绩，是指完成工作数量、质量、效率和所产生的效益；廉，是指廉洁自律等方面的表现。四、考核工作的方法和程序1.个人撰写述德述职述廉报告处级干部根据考核内容撰写个人述德述职述廉报告，填写年度考核登记表。2.民主测评民主测评分三个部分进行：（1）群众测评。处级干部年度考核以各考核小组为单位召开群众

6、测评会议。群众对处级干部进行量化测评。考核小组分组情况参照遵义医学院20XX年工作人员年度考核工作有关事项通知。（2）处级干部互评。召开全校处级干部大会，以无记名投票的方式进行测评。（3）校领导测评。校领导根据处级干部表现情况对处级干部进行测评。校领导评价分占民主评议总分的50%；处级干部相互评议分占30%；群众评议分占20%。所有参加测评的人数必须达到应参加测评人数的2/3以上，否则结果视为无效，测评者应本着客观、公正、合理、负责的原则，积极参与处级干部年度考核工作。3.综合评价（1）测评结束后，学校党委组织部对测评结果进行统计，并按学院编制机关职能部门、学院编制教学院系、附院编制机关职能部

7、门、附院编制教学院系分类排名。（2）学校党委组织部根据处级干部民主测评结果，结合今年对各二级院系目标绩效考核、职能部门满意度测评以及处级干部学习、考勤等相关事项情况，对考核对象进行全面分析，提出初步评议意见。（3）学校党委会议讨论确定全校处级干部年终考核评议结果。4.考核结果公示考核结果在一定范围内公布。党委组织部、纪委负责受理群众举报和干部申诉。5.反馈考核工作领导小组办公室向处级干部本人反馈。6.年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。考核优秀比例不超过15%。7.有下列情况之一的，处级领导干部年度考核不能评为优秀：（1）贯彻执行学校任务不力，没有按期完成工作任务的；（2）在

8、学校二级院部系目标绩效考核或职能部门满意度测评中，排名后三位的；（3）在工作中因连带责任事故造成不良影响的；（4）未按期完成干部教育培训任务的；（5）其他影响考核的重大事项。8.有以下情况之一者，考核不能评为合格等次：（1）受到党纪处分的；（2）政治上、经济上、道德上有严重问题经审查证据确凿；（3）严重失职，给学校利益和声誉造成不良影响或严重损失；（4）在工作中因责任事故造成重大损失；（5）拒不接受组织分配任务，不履行工作职责；（6）无视工作纪律，出勤率低于80%或者无正当理由不参加会议，超过50%以上；（7）有其他不能评为合格等次行为。五、考核结果运用对于处级领导干部年度考核结果为优秀的，给予一次性奖励。同时，将考核结果存入处级干部个人档案，作为处级领导干部选拔任免、培养教育、管理监督、激励约束、聘期考核的重要依据。六、组织领导处级干部考核工作由学校党委统一领导，党委组织部组织部具体实施。七、相关要求处级干部对照考核内容和岗位职责，填写年度考核登记表，并在“被考核人意见”意见栏签字。各部门考核小组汇总群众测评成绩后，于2018年1月15日前将年度处级干部的群众测评成绩及年度考核登记表统一交到组织部干部科。年度考核登记表中“量化测评得分”一栏经综合考核后由组织部统一填写。八、其他本方案适用于本年度处级干部年度考核，由学校党委组织部负责解释。