小学班队活动记录Word文档格式.docx

1、（3）哪种行为不对跳高、跳远攀越围墙、滑楼梯翻单杠、荡秋千 （4）上下楼梯怎样行靠右行靠左行左右行都可以 3在校外，也要注意交通安全，说说你已经知道了哪些交通知识。 1 / 28 4认识一些简单的交通标志 活动效果：通过这次班队活动，学生掌握了一些基本的安全常识，提高了学生的自我保护意识。活动主题：地球 家园 小卫士 “地球是人类共同的家园”，保护环境，热爱地球，关系到千家万户，关系到子孙后代。让学生在活动中，感悟环保的重要性、迫切性，从而行动起来，争做环保小卫士。过程：一、听歌曲、赏画面，感受家园的美好。1、歌曲热爱地球妈妈，边欣赏美好的立场色家园，感受到生活在不污染的环境中，该是多么幸福。

2、2、交流：说说你在什么地方看过这么美的环境？二、议污染、思结局，心灵受到的震撼。1、镜头一：大运河被污染，由昔日的一泓碧波，变成今日的“龙须沟”。2、镜头二：公民浪费水，自来水厂无限制地开采地下水及南非许多儿童因缺水而死亡。3、镜头三：大量的树木被砍伐及人们在沙尘暴中的生活。小队议论：看了这些镜头，你有什么想法？ 2 / 28 三、做介绍、知实情，长叹今后的做法。1、小队推荐队员查询到的有关环保的知识。2、小队交流：作为地球的主人，今后我们该怎么做？四、出点子，画蓝图，共建绿色家园。1、组织队员出谋划策，设计环保金点子。2、欣赏队员合作绘画的文莱家园蓝图，人人为创建绿色家园尽力。学会自学 懂得

3、自修课时要自觉遵守纪律，学会自修的方法，养成自学的习惯。一、谈话导入：为了更好地掌握知识，除了上课要认真学习以外，我们还需要一定时间的自修。但许多同学并不懂得如何自学，今天老师就给你们谈谈提高自修课的质量。示题学会自修。二、听故事，回答问题。故事内容（略） 讨论：1听了故事内容，你觉得哪位同学在自修课做得对，为什么？ 3 / 28 2、怎样自修效果好？（请生说说） 三、行为辨析：在学校自修课时：1、遇到难题，怎样向同学请教？2、今天作业很多该怎么办？3、今天作业做完了，该怎么办？4、有人大声读书该，该怎么办？四、试一试：给5分钟自修时间。而后汇报在5分钟自修时间里，你做了些什么？ 为集体多做好

4、事 教学目标：1.懂得个人离不开集体，要热爱集体，关心集体。2.引导学生学习雷锋，乐意为集体做好事，并从身边的小事做起。课前准备：1、了解雷锋一心为集体做好事的有关事迹。2、了解班级学生中关心集体的情况和好人好事。教学过程 1、设问导学 4 / 28 一滴水怎样才能不干？（把它放入江河、大海里去！）用一滴水与江河、大海的关系来比喻个人和集体的关系，从而引出本课主题。并达成以下两点：（1）、引导学生理解雷锋有关个人和集体关系的思考：一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只要和集体结合在一起才能最有力量。只有把集体建设好了，我们每个人才能生活得更幸福。（2）、让学生知道什么是集体。知道我们每个人

5、都是生活在集体中，都离不开集体，都要热爱集体，关心集体，主动为集体做好事。2、学习雷锋事迹。（1）雷锋叔叔是怎样为集体做好事的？（2）从中我们学到了什么？3、说说做做 （1）、行为辨析（2）榜样教育（3）行为指导。4、总结 活动主题 左手和右手 一、队仪式 二、生活中，有许多事需要我们使用两只手，也就是左手和右手一起来做。今天，我们就来研究左手和右手是怎样一起做事。1、赛一赛 1）有自己的左手和右手 教师：请同学用尺子、铅笔按要求画图。 5 / 28 全班一起讨论：左手和右手要怎样才能把一件事作好？由于什麽原因，左手和右手的动作协调一致？小结：一个人一个想法协调一致 2）用“我”的左手和“你”

6、的右手 用自己的左手和同桌的右手，组成“一双手”，画同一幅图。要求：每人只能用一只手，一人拿笔，另一人拿尺 3）与刚才相比，哪“一双手”更快，为什麽？两个人，两个想法，配合不易协调一致 2、讨论：两个人组成“一双手”怎样配合，动作才能协调一致？3、总结 活动整体效果很好 辅导员简要评价 通班队活动记录4 活动主题 安全牢记心中 二、活动过程 6 / 28 1、我们在温暖的阳光下成长，在父母长辈的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生小品踢球 师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得

7、对吗？错在哪里？（指名说） 在学校里，我们应该怎样注意安全呢？2、选择题比赛。3、家庭AB剧小品表演 4、安全警句朗读 5、总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。活动整体效果 很好 通过这次班队活动，使学生进一步加强了安全意识，进一步使安全意识进入人心。但是，作为班主任，我们还是应该时刻牢记，安全教育必须时刻教育，时刻抓，不能松懈！过活动，使队员们懂得了：合作的伙伴，如同我们的左右手，彼此理解，配合才能默契。班队活动记录5 活动主题、争当文明小使者 7 / 28 1、主持人中队长宣布三中队“争当文明小使

8、者”主题队会现在开始。2、小品：帮助老奶奶背包袱。自由发表感言。3、儿歌礼貌用语。尊敬老师有礼貌，团结合作争 一。社会需要来帮助，人人都要做好事。4、中队长讲讲班中的有礼貌的好孩子名单。并且宣布“讲礼貌的好孩子”奖章的获得者并给这些同学颁发奖章。5、讨论以后该如何做一个有礼貌的孩子。6、中队辅导员讲话：“在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。队员们增强了道德意识，提高讲礼貌的自觉性。他们决心从现在做起，争做有礼貌的好孩子，文明礼仪小使者。班队活动记

9、录6 文明礼仪伴我行 8 / 28 活动地点教室 主持人辅导员 一、队活动仪式 1、行为规范的内容向我们全面展示出当代中学生应如何塑造自己的形象，不少同学严格遵照行为规范去做，从而使自己日益成熟起来。但是，有个别同学未必真正领会它。今天，我们希望通过这次班会，使同学们能深入地理解行为规范要求，进而内化为自己的行动。2、演小品进校门时 3、校内外表现：大家都知道：每个人在社会生活中都扮演着多重角色，进行各种各样的交往活动。所以社会需要对每个人进行纪律法规的约束。就拿中学生来说，在家庭是父母的子女，到学校是老师的学生。在商店是顾客，上了车船是乘客，走进影剧院是观众。接下来请欣赏诗歌朗诵 4、学生表

10、演，判断对错 5、总结 把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个孩子成长的重要性。班队活动记录7 9 / 28 1、火红的队旗飘起来，欢乐的歌儿唱起来；我们在队旗下快乐成长，感受父母、师长无私的关怀。新一代的少先队员，学习科学文化知识，感受温暖的阳光。在这属于我们自己的俄节日里，我们尽情地玩耍、欢快地歌唱！2、学生表演节目：小品、朗诵、乐器、游戏 3、六月一日是快乐的节日，今天的我们是幸福的。让我们变成太阳的儿女，露出幸福的笑脸展望我们美好的明天。4、总结辅导员讲话。通过活动的开展让孩子们真切感受到六一节的快乐并结合知识竞赛、趣

11、味游戏等锻炼了孩子们的能力让孩子们度过了一个欢乐的六一儿童节。班队活动记录8 调整心态 复习迎考 一、正确对待检测 1、调查对待检测的态度 2、分析害怕的原因 3、如何看待检测 （检测的作用：清楚了解自己的学习状况，有利于教育教学的改进，有利于进一步推动学习） 二、复习准备 10 / 28 1、有计划复习 2、有针对复习 3、 认真对待复习课、积极与他人交流 三、心理准备 1、劳逸结合，保持身心愉快 2、对自己有信心 3、答题要细心 四、请学习优秀的同学说说自己学习的好方法 五、总结 活动整体效果、很好 学生调整了自己对待检测的态度，明白了检测的作用，要想获得理想的成绩，必须有计划、有针对地认真复习。要对自己充满信心，要保持身心愉快。205班主题班队活动记录 春天的展示台 通过本次活动让学生在轻松的氛围中感受春天，丰富知识，展示自己的才能。并激发学生热爱春天的情感。一、班队活动出旗仪式 二、春天的诗会 （1）古诗背诵接龙，只要有关春天的都可以。（2）带“春”字的古诗接龙。 11 / 28 三、我眼中的春天展示同学们在生活中找到的春天。四、呼号，退旗 我给妈妈过节日 通过本次班队会，让学生深入了解父母为自己所付出的，激发学生的孝心，鼓励学生从身边小事做起，孝敬父母。二、诗朗诵妈妈的手 三、小讨论：我心