1、 翘舌音: 查一查 和你同桌一起填,查对了就可以给 涂上喜欢的颜色。虚应查大写字母 ,按部首查字法应查部首 ,再查画。在字典里解释有 空 虚弱 不真实的 在谦虚一词里应取第 种解释。在心虚里应取第 种解释。 写一写 写得正确奖 。写得漂亮奖 ( ) 的铁罐 ( ) 地说 ( ) 的神气 ( )地寻找 ( ) 的尘土 ( )地跳起来 课后作业: 积累窗 把这些表现陶罐、铁罐神态、语言的句子读一读,想想你喜欢谁?为什么? 骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。你敢碰我吗?陶罐子!铁罐傲慢地问。住嘴!,铁罐恼怒了。不敢,铁罐兄弟。陶罐谦虚地回答。何必这样说呢?陶罐说,我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?
2、 注意带点的词语,你能选其中的两个各说一句话吗? 阅读窗 用自己喜欢的方式朗读短文 。 兔子和乌龟 有一只兔子,曾经在其他动物面前夸耀自己赛跑的速度。谁都没我跑得快,他说:我要使出全身的劲和你们比赛,你们谁来? 一只乌龟平静地答道:我接受你的挑战。兔子说:这个玩笑开得太有意思了,我能一边绕着你跳舞,一边跑完全程。等你赢了再夸你的口吧,咱们来吧。乌龟说。 动物们确定了赛跑的路线以后,比赛就开始了。兔子向前一窜,就不见踪影了。可是没多一会儿,他就站住了。为了显示一下自己对乌龟的蔑视,他竟然躺下睡觉了。 那只乌龟呢,虽然走得很慢,可他不停地走啊,走啊。当兔子从梦中醒来的时候,他发现乌龟已经接近终点了
3、。他不可能再追上乌龟了,这场比赛兔子失败了。 这时,乌龟说:走得慢也能赢得胜利,只要你不停止前进的脚步。 找出这则寓言的中心句。划上-。 把表现兔子骄傲自满的句子找出来。 读后,你明白了一个什么道理? 智力挑战 有一个老农挑着一百斤重的西瓜过一条只能载重一百斤的小桥,那天河水正好漫过了小桥。请你帮助老农顺利过桥。用:先再然后的顺序说说过桥的办法。再写下来。 28、狮子和鹿 课前预习: 排排队 我是小小队长,一切听我指挥。 A队 写出下列字母的小写 G ( ) Q ( ) E ( ) B队 把下面的小写字母按字母表的顺序排列。 fbhjkewmagcloirsxtzpynu C队 请你先读读,再
4、按音节开头字母先后顺序把字写下来。 漂 鹿 映 皱 猛 却 喘 找找填填 喝 渴 鹿口 了,找到一个池塘,痛痛快快地 起水来 。 到 倒 他看着自己 映在水面上的影子,不解地自言自语:这 底是怎么回事呢?你得到了几 个 读读写写 鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。结合课文内容,你知道犹豫是什么意思吗?-。 我还能用犹豫说话呢-。 模仿秀 用加点字的词语写句子。 我的身段多么匀称。 就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。 课文再现 一头狮子正( )向自己逼近。 ( )的长腿在灌木丛中( )。两只( )的角差点送了我的命,可四条( )的腿却让我狮口逃生! 展示台 1.回忆一下陶罐和铁罐说明
5、的道理,说说两篇课文在说明的道理上有什么相同之处值得我们学习,和大家交流一下! 2.你能用生活中的实例说明同样的道理吗?请结合着实例编写一个小故事,和同学们比比,看谁的故事编得好! 29 掌 声 三、读题目,提问题;读课文,摘抄词句,解答自己提出的问题。 1、问题: 2、解答: 默读第三段,联系上下文理解课文。 1、英子为什么犹豫呢? 2、这一段写了两次掌声,思考:什么情况下响起?你体会到什么? 次数 什么情况下响起 你体会到什么 第一次 第二次 课文写了英子的变化,怎样变化?默读全文从每个自然段摘抄一二个词语说明。 英子的变化过程:默默地 从英子的变化中,你想到了什么? 30、一次成功的实验
6、 我会读 读对了飞机下的词,你的小飞机就会载着你去你想去的地方。 预备: 起飞! 教育家 激动 获得 危险 写一写 一个词语一朵花,看哪个小园丁培育出的花最漂亮。 育( ) 危( ) 顺( ) 热乎乎 热乎乎的饭菜 妈妈给我端来了热乎乎的饭菜。 悄悄地 悄悄地说话 我和爸爸在悄悄地说话。 帮帮他 粗心的小朋友把句子弄乱了,请你帮他排一下好吗? (1)嚓的一声,画报撕坏了。 (2)他俩一起补好了画报,高高兴兴地看了起来。 (3)老师来了,他俩抢着对老师说:画报是她弄坏了。(4)明明和平平抢着看画报,谁也不肯让谁。 (5)老师说:以后可不能这样了,快去补一补吧! 正确排序:( ) 阅读窗 这次实验
7、成功后,教育家问女孩子:你为什么要这样做呢? 女孩不假思索地回答: 。 从这里我体会到不假思索的意思是: 我还要告诉大家我认为多吃实验都失败了,而这次实验成功的原因是:你也想做一个象她一样的孩子吗?就让我们来试一试吧! 夏季的一天,太阳火辣辣的。刚上完了一节体育课,大家都口渴极了,都着急去接水,想早点喝到,这时你应该公共汽车站有很多人在等车,这时车来了,你的做法是 智力挑战 在方框里填上合适的数字就能组成有趣的成语呢!试试! ( )光( )色 ( )目( )行 ( )斤( )两 ( )头( )臂 ( )山( )水 ( )牛( )虎 ( )军( )马 ( )上 ( )下 31、给予树 三、选的、
8、地填空,想想为什么这样选,最后各抄写一遍、读两遍。 诚挚( )祝福 热烈( )讨论 甜蜜( )笑容 紧紧( )拥抱 四、联系上下文,理解给予宽裕如愿以偿的意思,并批注在词语下面。 五、默课文第三段,思考如下问题,先画出有关词句,再写下来。 1、为什么金吉娅沉默不语呢? 2、金吉娅的做法是什么(用一句话来说)?从金吉娅的做法中,你体会到什么? 3、这一段写了母亲的心情变化,是什么心情变化?课文是怎样写的(摘抄一句话)? 心情变化 是怎样写的 生气 拼拼写写 拼写得准确就在前面给自己画一面 A、 ( )( ) ( )( ) ( ) 给 予 树 圣 诞 节 分 享 B、 Zh g shng dn j
9、i , t b dn song gi w men bng bang tang , hi ( 圣 诞 , , sng gi wmen shn ling 、 rn i、 tong qng h t ti。 、 仁 、 。) 我会填 和你的伙伴一起填,给自己一个恰当的评语。 的 地 得 穿裙子( )洋娃娃 紧紧( )拥抱 觉( )快乐 慢慢( )说 碧绿( )草地 开心( )一天 我知道 小鱼儿,在说话, 说的啥? 看看完整吗?说的完整就请你给小鱼画上水泡泡 ,不完整的就请你帮助它改正吧,互相试探对方的心意。这道理,我明白。她的做法真让人感动。小女孩一直都盼望。 阅读天地 坐在右边的那个小女孩读得多么
10、入神哪 铅笔放在身边 两手捧着书 完全被书上的内容吸引住了 连小鸟在她身边唧唧喳喳地叫都没有察觉 1、给这段文字加上标点,使它更完整。 看到了吗? 2、这段话是围绕那句话写的,用你喜欢的颜色圈出来。 3、请你仿造这段话的写法来写一段话。 他听课真专心 啊! 32、好汉查理 读读写写 彬彬有礼 恋恋不舍 搞恶作剧 羡慕 我会改 快来做个合格的小医生,看看哪个字错了?请你帮忙改一改。 1、一个小低团从窗外非到了桌子上。 2、查理以经跑出去了。 3、他敢紧说:对不起! 连一连 鲜艳的 歌声 灯光 开放 弯弯的 月亮 梅花 明亮 美妙的 花朵 动作 敏捷 我会说 从此:造句 2019三年级语文寒假作业题目来袭,查字典语文网为您带来,希望帮到您。
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