1、本制度规定了本科工作人员技能、理论知识培训和考核的内容、方法与标准,以使工作人员具备娴熟的操作技能和丰富的理论知识,能够单独完成各项试验操作、处理一般性工作,胜任各岗位工作需要。二、范围适用于本科所有工作人员培训和考核管理。三、职责科室主任:负责工作人员培训大纲的审核、最终考核意见的审批。专职人员:负责培训大纲的起草,工作人员技能和理论培训,人员培训年度计划的编制,并组织培训的实施、技能与理论考核,给出考核意见并负责建立和管理人员培训记录、人员档案。四、工作程序1岗前培训:(1)实验技能要求:熟练掌握输血科各项试验的操作技能;熟练掌握输血科设备仪器的使用操作规程;熟知输血科各项工作程序;掌握各
2、种血液成分的适应症血液制品的种类。(2)理论考核大纲:免疫血液学基础(抗原与抗体反应、补体系统)、红细胞血型系统:熟悉ABO、Rh血型系统,了解MNS、Lewis、Kell、Duffy等血型系统;输血前血型血清学检测的主要内容(血型鉴定、抗体筛查等),各种检测方法的原理及应用范围;输血反应的分类、引起的主要原因、实验室检测内容及临床处理原则;各种血液成分的保存条件、保存时间、主要用途;各种血液成分的临床输注(全血输注、红细胞输注、血小板输注、血浆输注、冷沉淀输注)。2培训考核:(1)培训结束后进行技能和输血理论综合考试。(2)注明参训人员详细信息、带教人员详细信息、培训起止时间、培训内容、考核内容、考核方式、考试成绩及时间等。(3)继续教育培训根据各岗位任职条件的要求,科主任根据具体情况不定期安排各层次工作人员的继续教育计划、培训方式、外出专业学习、学术交流会、进修的培训。(4)医院内举办专项讲座、专项培训或专业学术报告会。(5)科内举办的业务学习活动。培训内容根据人员的岗位,安排相应的专业知识培训。3.培训记录。员工的培训记录定期归档。