湖北省武汉市中考理综真题试题含答案Word格式文档下载.docx

1、B乙醇汽油属于混合物C活性炭可以将硬水软化D可用打火机检查天然气是否泄漏5.某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+2O2CO2+2H2O，下列关于X的说法正确的是（）AX由碳、氢、氧三种元素组成BX的相对分子质量为10CX中碳、氢元素的质量比为1：4DX属于有机化合物6.图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压）下列说法正确的是（）A燃烧匙内所

2、装红磷或木炭的多少对实验结果无影响B反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的Cp=0.79p0，p=p0是因为红磷的着火点比木炭低D由图3可推出空气中氧气的含量7.甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质，它们之间的部分转化关系如图所示，关于该转化关系图，下列说法正确的是（）A如果丙是碳酸钠，乙是氢氧化钠，则甲是硝酸钠B若甲、乙、丁都是氧化物，则丙一定是碳酸钙C甲、乙、丙、丁之间的转化可以全部通过复分解反应实现D若甲、乙、丙、丁均含有同一种元素，且乙可用来灭火，则丙一定是单质碳8.某粗盐样品中除含有不溶性固体杂质外，可能还含有少量氯化镁、氯化钙、硫酸钠某化学兴趣小组开展如下探究活动：探究一

3、：除去粗盐中不溶性杂质探究二：从滤液1中提取氯化钠固体（该探究中，微溶物不沉淀）关于以上探究活动，有下列说法：试剂甲是碳酸钠溶液，试剂乙是氯化钡溶液滤液1中的溶质一定有氯化钠，可能有氯化钙若向探究二所得的白色滤渣中加入过量的稀盐酸，滤渣不溶解往滤液4中加入适量的试剂丙时有中和反应发生上述说法中正确的是（）A B C D9.下列措施中，不能减弱噪声的是A摩托车的消声器 B居民区旁高架桥上的隔音挡板C学校附近安装噪声监测装置 D工厂用的防噪声耳罩10.关于热现象，下列说法正确的是A干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热B把酒精擦在手背上，手背感觉凉爽，是由于酒精汽化放热C一瓶水被冰箱冷冻后，取出放一会

4、儿，表面会湿，是由于水蒸气液化D北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热11.关于光现象，下列说法错误的是A影的形成，是光的直线传播B玻璃幕墙反射的光会“晃”着人们的眼睛，是由于光发生了漫反射C小芳面向穿衣镜站在镜前1m处，当她远离平面镜后退0.5m时，则镜中的像与她相距3mD“海市蜃楼”的形成，是由于发生了折射12.关于信息的传递与能源，下列说法正确的是A手机是利用电磁波传递信号B“北斗”导航系统是利用超声波进行定位和导航C目前核电站是利用核聚变发电D太阳能的利用具有广阔的前景，所以人类不再有能源危机13.如图所示，GMR是巨磁电阻，它的阻值随电磁铁磁性的增强而减小。下列

5、判断正确的是A开关S1闭合，滑片移到某一位置，电磁铁左端为N极B开关S2闭合，滑片向右移动，电磁铁磁性增强C开关S1和S2同时闭合，滑片向右移动，GMR的电阻变小D开关S1和S2同时闭合，滑片向左移动，指示灯变暗14.如图是手摇发电机的构造示意图。摇动手柄，线圈在磁场中转动，小灯泡发光。下列实验中和手摇发电机工作原理相同的是15.关于某中学生的估测，下列数据合理的是A身高约为160dm B。100m的短跑成绩约为6sC步行的速度约为1m/s D。脉搏正常跳动60次所用时间约为1s。16.为了测量某金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码质量和游码的位置如图甲所示。然

6、后用量筒和水测量金属块的体积如图乙所示。下列数据正确的是A金属块的质量为39.4g B金属块的体积为5LC金属块的密度为7.8103kg/m3 D金属块的密度为7.88g/cm317.如图是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情形，若不计空气对汽车的影响，则下列说法正确的是A汽车的重力和地面对汽车的支持力是相互作用力B汽车受到两对平衡力的作用C汽车急刹车时不能立即停止，是由于速度大惯性大D太阳能汽车行驶时是将太阳能直接转化成机械能18.如图分别是小明家上月初和月末的电能表的表盘，表盘上“1600imp/kw.h”表示每消耗1kw.h的电能，指示灯闪烁1600次，下列选项正确的是A指示灯闪烁越快。电

7、能表所在电路消耗的电能越多B小明家上月消耗的电能为911kw.hC小明家干路中的电流不得超过10AD断开其他用电器，只让电饭锅单独工作2min，指示灯闪烁32次，此时电饭锅的功率为600W。19.如图所示，学校有前后两个门和值班室。在前、后门各装一个按钮开关，学校值班室有电池组、电铃和红、绿两盏灯。要求：前门来人按下开关时，红灯亮且电铃响；后门来人按下开关时，绿灯亮且电铃响。以下电路设计符合要求的是20.如图所示的电路，灯泡上标着“2.5V 0.25A”，电流表和电压表的量程分别为00.6A和03V断开S1和S3，闭合S2，将滑片移到阻值最大处时，滑动变阻器接入电路的阻值为R2，R2消耗的功率

8、为0.162W，电压表和电流表的示数分别为U1和I1.断开S2，闭合S1和S3时，电压表和电流表的示数分别为U2和I2.断开S3，闭合S1和S2，移动滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值为3R2/4时，电流表的示数I3=2I1已知U1：U2=9:5 I1：I2=3:5 ，假设灯泡的电阻和电源电压不变，则下列数据错误的是AR1=20B在中，为了保证电路安全，滑动变阻器阻值变化范围为420C在中，电路消耗的总功率为0.81WD电源电压为4.5V第卷二非选择题21.（3分）搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力G=1400N。独轮车有关尺寸如图所示。该独轮车是一个 杠杆，动力F= 。为了更省力，工人师

9、傅可以采取的措施是 （写一条即可）22. （3分）甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，输电线的线芯用铜导线，是为了减少因电流的 效应而损失的电能。已知每条输电线每千米的电阻为0.2，现输电线在某处发生了短路，为了确定短路的位置，检修员在甲地将电流表接入如图所示的电路，电压表应接在 （选填“AB”或“CD”）两点之间：若电压表和电流表的示数分别为4V和0.5A，则短路的位置距离甲地 km。23. （3分）某同学用如图甲所示的实验装置，比较不同物质的比热容和探究水沸腾时温度变化的特点。将分别盛有相同质量的水和食用油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头与水和食用油良好接触，将温度传感器与计算

10、机相连，计算机上显示的实验图线如图乙所示。由图乙可知：水沸腾时吸热，温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”）；加热2min 水吸收的热量 （选填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的热量；食用油的比热容为 J/（kg.）。24. （4分）在探究凸透镜成像规律的实验中（1）如图所示，已知凸透镜的焦距f=15cm。保持光屏和凸透镜的位置不变，要使烛焰在光屏上成清晰的像，蜡烛应 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜，这是 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的原理（2）某同学利用该装置进一步了解近视眼矫正的原理。将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏远离凸透镜，又

11、能在光屏上看到清晰的像。这说明近视眼镜对光线具有 作用。由此可知，在近视眼得到矫正之前，蜡烛的像成在视网膜的 （选填“前方”、“上方”或“后方”）25. （6分）利用如图甲所示的电路探究电流跟电压的关系，电源电压6V不变（1）按图甲，在图乙中把接错的一根导线打上“”，再画线把它改到正确的位置上（2）正确连接电路后，再闭合开关，移动滑片，发现电压表和电流表示数均为0；继续移动滑片，当两电表指针刚好偏转且稳定时，其示数见序号3.继续实验，数据见序号4和序号5.数据序号235电压/V电流/A0.10.20.3根据第5组数据，在图丙中用“”标出电流表指针所在的位置由序号1、2两组数据可判断，该电路故障

12、为 （选填“R1接触不良”、“R2断路”或“R2短路”）序号3、4、5三组数据表明：在导体的 一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。根据表中的数据计算，滑动变阻器接入电路的最大阻值为 ，滑动变阻器的功率变化了 W26. （5分）为了探究浮力大小跟哪些因素有关，某兴趣小组的同学，用同一物体进行了如图所示的操作，并记下物体静止时弹簧测力计的示数。图乙中物体未放入前溢水杯装满水，物体浸没后用量筒测出溢出水的体积，如图丁所示。（1）为了探究浮力的大小与液体密度的关系，应选择 两图；该小组同学通过比较F1和 的大小，得到“浮力的大小与物体浸没的深度有关”的结论，产生错误的原因是 。（2）物体浸没在

13、水中时所受浮力大小为 N，盐水的密度为 kg/m327. （10分）如图甲是中国自主研制的首列永磁动力单轨列车。其亮点是列车可以小角度转弯，安装有高压细水雾灭火系统和制动发电装置。（1）当列车转弯时，水平轮胎发生形变，起到导向和稳定作用，如图乙是轮胎与接触面的平面图，请在图乙中画出轮胎对接触面压力的示意图。（2）当高压细水雾系统中水枪工作时，水对喷孔的压强P=10Mpa，水雾喷出的速度10m/s，若喷孔的总面积S=510-5m2，则水枪的功率至少为多少瓦？（不计大气压强）（3）列车制动减速的过程中，机械能转化为电能和内能。当列车在平直轨道上制动减速时，电能W1与内能W2之比为9:16，如图丙是

14、机械能的变化量W与速度变化量的关系图像，若列车从72km/h开始减速，转化的电能可供总功率为1000W的照明灯正常发光1h，则列车的速度会减小到多少千米/时？28、该元素的原子结构示意图如图所示（1）该元素的核内质子数为8；在化学反应中，该原子容易得到电子（填“得到”或“失去”）（2）由该元素组成的一种气体单质能供给呼吸，写出实验室制取该气体的一个化学方程式2H2O22H2O+O2（合理即可）29、t1时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分配加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示（1）烧杯种的上层清液是否达到饱和状态？是（填“是”“否”或“无法判断”）；（2）烧杯